北師大版2019-2020學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)期中模擬卷（A卷）

北師大版2019-2020學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)期中模擬卷（A卷）北師大版2019-2020學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)期中模擬卷（A卷）

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題(共8題；

共14分)1.（1分）一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是60，這個數(shù)是_______．2.（1分）一個三角形的底是10分米，高是8分米，若把底擴(kuò)大為原來的2倍，高縮小到原來的，則這個三角形的面積為_______平方分米。3.（4分）在橫線上填上“>”“<”或“=”。_______

2.071

1.3333_______0.75÷0.9_______0.75

2.5×100_______2.5÷0.014.（1分）《星星報》全年訂價13.2元，《月芽報》全年訂價12元．《星星報》全年訂價是《月芽報》的_______倍.5.（1分）小明拿4元錢買數(shù)學(xué)作業(yè)本，每本0.45元，小明最多能買_______本．6.（2分）如圖，圖中的五角星先向_______平移了_______格，又向_______平移了_______格。7.（3分）用8、5、0、4四張數(shù)字卡片組成的既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是_______，既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是_______，同時是2、3、5的倍數(shù)的三位數(shù)有_______8.（1分）一塊平行四邊形地，底長40米，高25.2米．在這塊地栽樹480棵，平均每棵占地面積是_______平方米。二、判斷題(共6題；

共6分)9.（1分）判斷12.27×6.43＋3.57＝12.27×10＝122.710.（1分）一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)?。ǎ?/p>

11.（1分）一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。12.（1分）無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)，循環(huán)小數(shù)不一定是無限小數(shù)。（）

13.（1分）0.46÷0.03商是15，余數(shù)是1。（）

14.（1分）等腰三角形是軸對稱圖形，它有三條對稱軸．（）

三、選擇題(共6題；

共12分)15.（2分）2.235235…的循環(huán)節(jié)是（）

A.2.235

B.2.35

C.235

16.（2分）已知兩個因數(shù)的積是2.128，其中一個因數(shù)是3.8，另一個因數(shù)是（）。A.5.6

B.0.56

C.56

D.0.056

17.（2分）已知兩個因數(shù)的積是48.96，其中一個因數(shù)是0.02，另一個因數(shù)是（）。A.24.48

B.2448

C.244.8

D.2.448

18.（2分）秋季是蟹肉最鮮嫩的季節(jié)，把76千克的螃蟹裝在容量為2.8千克的蟹筐里，至少需要（）個這樣的蟹筐．A.25

B.26

C.27

D.28

19.（2分）下面的圖形中，有2條對稱軸的圖形有（）個．A.1

B.2

C.3

D.4

20.（2分）下圖四邊形ABCD是梯形，圖中陰影部分的面積，甲（）乙。A.大于

B.等于

C.小于

D.無法比較

四、計算題(共3題；

共34分)21.（10分）遞等式計算（1）3.6÷0.4-1.2×6（2）(5.6-1.4)÷0.7（3）2.25÷2.5×0.4（4）3.6÷0.4-1.2×6（5）(5.6-1.4)÷0.7（6）2.25÷2.5×0.422.（16分）計算.（1）（6.8-6.8×0.55）÷8.5（2）（3.2×1.5+2.5）÷1.6（3）14.55÷（0.72+4.76×3）

（4）10.48+22.56÷4.7×5.423.（8分）解方程，帶“★”號的要寫出檢驗過程．（1）4.4x+0.4＝5.2x（2）★9（x﹣2.4）＝50.4五、作圖題(共1題；

共4分)24.（4分）先根據(jù)對稱軸補(bǔ)全下面這個軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向左平移7格后的圖形。六、解答題(共5題；

共30分)25.（5分）爸爸要給客廳鋪地磚，若選用邊長是40cm的正方形地磚，需要125塊。（1）若用邊長是50cm的正方形地磚，需要多少塊？（2）邊長是40cm的地磚每塊16.8元，鋪每平方米地面的手工費是13.5元。邊長是50cm的地磚每塊28元，鋪每平方米地面的手工費是12.5元。鋪哪一種地磚的花費少？26.（5分）列式計算．最小質(zhì)數(shù)的一半加上最小合數(shù)的，和是多少？27.（5分）計算如圖梯形的面積．28.（5分）一匹布有90m，做一套兒童服裝用布2.1m，這匹布最多可以做多少套兒童服裝?29.（10分）建筑隊要在一塊長45m、寬28m的長方形地面上鋪一層6cm厚的沙土。（1）需要多少立方米沙土?（2）一輛車每次運輸1.5m3的沙土，至少運送多少次?參考答案一、填空題(共8題；

共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、判斷題(共6題；

共6分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、選擇題(共6題；

共12分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計算題(共3題；

共34分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、五、作圖題(共1題；

共4分)24-1、六、解答題(共5題；

共30分)25-1、25-2、26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、以下資料為贈送資料：《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道。”

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢？

齊：主動關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費一滴水。

小記者：請這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們再見！

水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護(hù)你的！

花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因為我太高