八下物理功率2公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開課教案課件

第七章機(jī)械能第2節(jié)功率點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

有1噸的貨物，準(zhǔn)備運(yùn)到三樓，分別用三種方式起運(yùn)A搬運(yùn)工分批搬，需3小時(shí)。B用一臺(tái)起重機(jī)提升，需1分鐘C用另一臺(tái)起重機(jī)提升，需30秒點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

編號(hào)重量運(yùn)動(dòng)情況時(shí)間做功A2000N4m/s勻速上升4s3.2×104JB4000N3m/s勻速上升4s4.8×104JC16000N2m/s勻速上升1s3.2×104J點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

討論：在作用力方向和位移方向相同的情況下，如何用力和速度來(lái)表示功率？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

結(jié)論：當(dāng)力F和位移方向相同時(shí)，力F的功率等于力F和物體運(yùn)動(dòng)速度V的乘積。P=FV點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

拓展：當(dāng)力和位移之間有一夾角時(shí)，如何表示功率？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

平均功率：描述力在一段時(shí)間內(nèi)做功的快慢。平均功率對(duì)應(yīng)一段時(shí)間或一個(gè)過程。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

瞬時(shí)功率：如果時(shí)間t足夠小，V表示某時(shí)刻的瞬時(shí)速度P就表示該時(shí)刻的瞬時(shí)功率。瞬時(shí)速度對(duì)應(yīng)某一時(shí)刻或某一位置。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

P=FV1當(dāng)功率P一定時(shí)，力F和速度V之間有什么關(guān)系？討論：點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

P=FV2當(dāng)速度V一定時(shí)，力F和功率P之間有什么關(guān)系？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

P=FV3當(dāng)力F一定時(shí)，功率P和速度V之間有什么關(guān)系？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

質(zhì)量為3千克的物體，在水平力F=6N的作用下，在光滑水平面上從靜止開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=3s,求；A力F在3秒內(nèi)對(duì)物體所做的功。B力F在3秒內(nèi)對(duì)物體做功的平均功率C在3秒末，力F對(duì)物體做功的瞬時(shí)功率例題：．關(guān)于功率以下說(shuō)法中正確的是[

]A．據(jù)P=W/t可知，機(jī)器做功越多，其功率就越大B．據(jù)P=Fv可知，汽車牽引力一定與速度成反比C．據(jù)P=W/t可知，只要知道時(shí)間t內(nèi)機(jī)器所做的功，就可以求得這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻機(jī)器做功的功率D．根據(jù)P=Fv可知，發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定時(shí)，交通工具的牽引力與運(yùn)動(dòng)速度成反比質(zhì)量為0.2kg的小球從高處自由下落，取g=10m/s2，則下落第三秒末重力做功的瞬時(shí)功率為________W，前三秒內(nèi)重力做功的平均功率為________W。

如圖所示，物體由靜止開始沿傾角為θ的光滑斜面下滑，m、H已知，求：（1）物體滑到底端過程中重力的功率。（2）物體滑到斜面底端時(shí)重力的功率。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說(shuō)的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

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