嶺師中國教育史考試范圍

教育史作業(yè)與思考魏珂2021年秋.第一章原始社會的教育原始社會教育的特點原始社會學(xué)校的名稱.第二章夏商周的教育六藝鄉(xiāng)三物簡述六藝.第三章春秋戰(zhàn)國時期的教育復(fù)習(xí)題稷下學(xué)宮、三綱領(lǐng)八條目、百家爭鳴豫、時、孫、摩長善救失啟發(fā)誘導(dǎo)藏息相輔教學(xué)相長論述題：1、試述孔子的教育思想2、儒、墨、法、道教育的特點3、孟子和荀子教育思想比較4、?學(xué)記?在中國教育史上的地位.第四章思考題〔簡答題1、春秋戰(zhàn)國私學(xué)的興起有何意義？2、簡述荀子對教師地位、作用、條件的論述。3、孟子關(guān)于教育的作用有哪些論述？論述題1、試述孔子的教育思想及其教育影響。2、從“人性論〞入手比較孟子和荀子教育作用觀的異同。3、試述?學(xué)記?中關(guān)于教育教學(xué)原那么的主張。.秦漢思考與練習(xí)名詞解釋：鴻都門學(xué)；設(shè)科射策1、評述漢代的文教政策。2、評述董仲舒的教育思想。3、簡述王充的教育思想

.魏晉南北朝思考題名詞解釋九品中正制，五經(jīng)課試法，國子學(xué)，玄學(xué)，顏氏家訓(xùn)。玄學(xué)、唯才是舉簡單：九品中正制的優(yōu)點和缺乏，其影響如何？簡述顏之推的教育思想.隋唐思考題一思考：為什么科舉制度能在中國維持1300多年？科舉制度對中國社會中國教育產(chǎn)生了什么影響？為什么要在1905年廢除？對我們今天的考試改革有什么啟示？.隋唐時期思考題二名詞解釋題六學(xué)二館；束脩制；科舉制論述題1、試述唐代學(xué)校教育的主要特點。2、評述隋唐科舉制度的產(chǎn)生及其對學(xué)校教育的影響。3、比較韓愈和柳宗元教育思想的異同。.宋元時期的教育1、何謂“蘇湖教法〞？何謂“三舍法〞？2、簡析北宋的三次教育改革。3、試述兩宋地方官學(xué)的特點。4、試析兩宋科舉制度的特點。5、簡述，朱熹的教育思想。6、中國古代書院與西方大學(xué)的不同。.明代的教育作業(yè)名詞解釋歷事制度；東林書院簡答題簡述王陽明的教育思想明代書院的開展.清代的教育思考題名詞解釋“六等黜陟法〞、詁經(jīng)精舍、學(xué)海堂清代的文教政策的內(nèi)容及其具體表現(xiàn)黃宗羲的教育思想王夫之的教育思想顏元的真學(xué)、實學(xué)以及習(xí)行的具體內(nèi)容是什么？有何積極意義？.鴉片戰(zhàn)爭到洋務(wù)運動時期思考與練習(xí)名詞解釋京師同文館，福建船政學(xué)堂簡述題洋務(wù)派教育方面有何作為簡述洋務(wù)運動時期的留學(xué)教育張之洞的教育思想列舉洋務(wù)運動時期著名學(xué)堂.維新變法和清末新政的教育思考與練習(xí)名詞解釋萬木草堂，時務(wù)學(xué)堂，京師大學(xué)堂簡單題維新運動時期的教育改革梁啟超的教育思想.民國前期思考與練習(xí)名詞解釋壬子癸丑學(xué)制，1922年學(xué)制1922年學(xué)制的背景、內(nèi)容、特點和影響蔡元培“思想自由，兼容并包〞的辦學(xué)思想試述蔡元培的教育思想.國民政府時期時期的教育思考與練習(xí)名詞解釋戊辰學(xué)制，黃炎培，中華教育改進社；生活教育理論“戰(zhàn)時須作平時看〞的方針簡述抗戰(zhàn)前期的高校西遷簡述晏陽初的教育思想和實踐簡述梁漱溟的教育思想和實踐論述陶行知的教育思想和實踐簡述陳鶴琴的教育思想與實踐鄉(xiāng)村教育運動的情況和影響.學(xué)習(xí)教育史的幾條線索一、學(xué)校教育制度官學(xué)：稷下學(xué)宮—太學(xué)—國子監(jiān)—京師同文館私學(xué)：精舍——書院〔私塾