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文檔簡(jiǎn)介
您的孩子最優(yōu)秀歡迎各位家長(zhǎng)高三——高考的戰(zhàn)略準(zhǔn)備階段幾種與家長(zhǎng)有關(guān)的學(xué)生心理問(wèn)題我的父母比我還焦慮,還神經(jīng)質(zhì),我在家里象菩薩一樣我父母總認(rèn)為我沒(méi)有考好,沒(méi)有希望了我曾經(jīng)是家族的驕傲,但現(xiàn)在我對(duì)不起我父母,讓他們沒(méi)面子我的感覺(jué)很不好,我想休學(xué),等我狀態(tài)好了,明年再參加高考我的父母很關(guān)心我,就是太嘮叨了,當(dāng)他們嘮叨的時(shí)候,我就不知道為什么故意和他們對(duì)著干高三現(xiàn)象:抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)友情提醒不要讓孩子感到你的焦慮比他還高不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒”一樣不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績(jī)而對(duì)他的感受漠不關(guān)心不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢(mèng)或是為了你的面子不要籠統(tǒng)詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)情況:如復(fù)習(xí)的怎么樣了?有沒(méi)有把握?能考多少分?不要讓孩子覺(jué)得高考是他奮斗的終點(diǎn),只要高考結(jié)束就什么事情都沒(méi)有了?!笆旰?,在此一舉”;離高考還有*天;快點(diǎn)熬完高考,隨便你干什么;不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分?jǐn)?shù)不理想”、“玩?!钡茸饔?。引導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想了解大學(xué):211、985大學(xué)1、什么是211、985大學(xué)2、求學(xué)與就業(yè)優(yōu)勢(shì)“985”工程大學(xué)名單(39所)“985工程”介紹:
1998年5月4日,江澤民總書(shū)記在慶祝北大建校100周年大會(huì)上向全社會(huì)宣告:“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。”為貫徹落實(shí)黨中央科教興國(guó)的戰(zhàn)略和江澤民同志的號(hào)召,教育部決定在實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中,重點(diǎn)支持北京大學(xué)、清華大學(xué)等部分高等學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)“985”工程。
一期(34所)清華大學(xué)
北京大學(xué)
廈門(mén)大學(xué)
南京大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)
天津大學(xué)
浙江大學(xué)
南開(kāi)大學(xué)
西安交通大學(xué)
東南大學(xué)
武漢大學(xué)
上海交通大學(xué)
山東大學(xué)
湖南大學(xué)
中國(guó)人民大學(xué)
吉林大學(xué)
重慶大學(xué)
電子科技大學(xué)
四川大學(xué)中山大學(xué)
華南理工大學(xué)
蘭州大學(xué)
東北大學(xué)
西北工業(yè)大學(xué)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
華中科技大學(xué)
中國(guó)海洋大學(xué)
北京理工大學(xué)
大連理工大學(xué)
北京航空航天大學(xué)
北京師范大學(xué)
同濟(jì)大學(xué)
中南大學(xué)
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
二期(5所)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)
中央民族大學(xué)
華東師范大學(xué)
西北農(nóng)林科技大學(xué)
“211”工程大學(xué)名單(112所)“211工程”即面向21世紀(jì),重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科。這是我國(guó)為落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略而實(shí)施的一項(xiàng)跨世紀(jì)的戰(zhàn)略工程,也是新中國(guó)成立以來(lái)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目?!?11工程”自“九五”期間立項(xiàng)建設(shè),中央和地方共投入資金180億元,建設(shè)了一批高等院校和重點(diǎn)學(xué)科,改善了一批高等學(xué)校的教學(xué)和科研條件,一批重點(diǎn)學(xué)科已成為國(guó)家科技創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)的重要基地。北京“211”工程大學(xué)名單(截止到2011年3月31日)北京(26所)清華大學(xué)
北京大學(xué)
中國(guó)人民大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)
北京理工大學(xué)
北京航空航天大學(xué)
北京化工大學(xué)
北京郵電大學(xué)
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
中國(guó)傳媒大學(xué)
中央民族大學(xué)
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
中國(guó)政法大學(xué)
中國(guó)石油大學(xué)(北京)中央音樂(lè)學(xué)院
北京體育大學(xué)
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
北京交通大學(xué)
北京科技大學(xué)
北京林業(yè)大學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
北京中醫(yī)藥大學(xué)
華北電力大學(xué)(北京)
北京師范大學(xué)
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)
上海(9所)復(fù)旦大學(xué)
華東師范大學(xué)
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
上海大學(xué)同濟(jì)大學(xué)
華東理工大學(xué)東華大學(xué)
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
上海交通大學(xué)天津(4所)南開(kāi)大學(xué)
天津大學(xué)
天津醫(yī)科大學(xué)
河北工業(yè)大學(xué)
重慶(2所)重慶大學(xué)
西南大學(xué)
河北(1所)華北電力大學(xué)(保定)
山西(1所)太原理工大學(xué)
內(nèi)蒙古(1所)內(nèi)蒙古大學(xué)
遼寧(4所)大連理工大學(xué)東北大學(xué)
遼寧大學(xué)
大連海事大學(xué)
吉林(3所)吉林大學(xué)
東北師范大學(xué)
延邊大學(xué)黑龍江(4所)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
東北林業(yè)大學(xué)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
哈爾濱工程大學(xué)
江蘇(11所)南京大學(xué)
東南大學(xué)
蘇州大學(xué)
河海大學(xué)
中國(guó)藥科大學(xué)
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(徐州)
南京師范大學(xué)
南京理工大學(xué)
南京航空航天大學(xué)
江南大學(xué)
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
浙江(1所)浙江大學(xué)
安徽(3所)安徽大學(xué)
合肥工業(yè)大學(xué)
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
福建(2所)廈門(mén)大學(xué)
福州大學(xué)
江西(1所)南昌大學(xué)
山東(3所)山東大學(xué)
中國(guó)海洋大學(xué)
中國(guó)石油大學(xué)(華東)
河南(1所)鄭州大學(xué)
湖北(7所)武漢大學(xué)
華中科技大學(xué)
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)
華中師范大學(xué)
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
武漢理工大學(xué)
湖南(3所)湖南大學(xué)
中南大學(xué)
湖南師范大學(xué)
廣東(4所)中山大學(xué)
暨南大學(xué)
華南理工大學(xué)
華南師范大學(xué)
廣西(1所)廣西大學(xué)
四川(5所)四川大學(xué)
西南交通大學(xué)
電子科技大學(xué)
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
云南(1所)云南大學(xué)
貴州(1所)貴州大學(xué)
陜西(7所)西北大學(xué)
西安交通大學(xué)
西北工業(yè)大學(xué)
陜西師范大學(xué)
西北農(nóng)林科大
西安電子科技大學(xué)
長(zhǎng)安大學(xué)
甘肅(1所)蘭州大學(xué)
新疆(2所)新疆大學(xué)
石河子大學(xué)
海南(1所)海南大學(xué)
寧夏(1所)寧夏大學(xué)
青海(1所)青海大學(xué)
西藏(1所)西藏大學(xué)
軍事系統(tǒng)(3所)第二軍醫(yī)大學(xué)
第四軍醫(yī)大學(xué)國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)確立合理的大學(xué)目標(biāo)目標(biāo)已經(jīng)上墻我們的努力方向是:
這里沒(méi)有人考不上211大學(xué)。了解復(fù)習(xí)各輪次的重點(diǎn)
復(fù)習(xí)一般分三輪復(fù)習(xí):第一輪復(fù)習(xí)(高三上學(xué)期)全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí),不落下一個(gè)考點(diǎn);偏重基礎(chǔ)與常見(jiàn)的典型例題,基礎(chǔ)沒(méi)打牢固的孩子,這一階段很重要。第二輪復(fù)習(xí)(下學(xué)期初到四月的省質(zhì)檢)重點(diǎn)復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,講練結(jié)合;強(qiáng)化知識(shí)系統(tǒng)和綜合運(yùn)用;是復(fù)習(xí)黃金期。第三輪復(fù)習(xí)(省質(zhì)檢后到高考)綜合訓(xùn)練,專(zhuān)項(xiàng)突破重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練,調(diào)整心態(tài)。幫助孩子執(zhí)行計(jì)劃1、定計(jì)劃2、調(diào)整計(jì)劃3、認(rèn)真執(zhí)行4、監(jiān)督執(zhí)行正確認(rèn)識(shí)考試1、考試是體檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走。2、考試是練兵,在考試中積累經(jīng)驗(yàn),借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗(yàn)。3、將平時(shí)的作業(yè)當(dāng)考試(限時(shí)訓(xùn)練),那么考試就像平時(shí)作業(yè)。調(diào)整心態(tài)1、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進(jìn)行不比較。2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī),在孩子現(xiàn)有的成績(jī)上一步一步提高,那怕進(jìn)步的速度像蝸牛,有進(jìn)步就好。保持平常心,不要有過(guò)高的期望值。3、不過(guò)分保護(hù)4、不高要求孩子,放縱自己。創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境1、夫妻不爭(zhēng)吵2、父母不嘮叨3、不聚眾在家里玩牌或麻將4、不在家里常會(huì)客5、不看電視到深夜為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境經(jīng)常交流
與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況,成績(jī)處于哪一層次;有什么煩惱,及時(shí)幫助解決。語(yǔ)文(班主任)王成/p>
數(shù)學(xué)范啟/p>
英語(yǔ)王惠/p>
物理劉汀/p>
化學(xué)賴(lài)水/p>
生物康日識(shí)信任
善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到他自己同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,要對(duì)他們說(shuō)你行。你是好樣的。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)理解的眼神就會(huì)使他們很滿(mǎn)足,充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)不說(shuō)的話(huà)1、不說(shuō)你一定要考上某某大學(xué)2、什么事都不要做,你只要好復(fù)習(xí)就行。3、12年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻到了,一定要好好把握。4、這次考試不好不要緊,明年可以復(fù)讀5、去年某某考上某某大學(xué),你像她一樣就好了。6、看看人家,你怎么就這么一點(diǎn)分。高三孩子最愿意聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)我們相信你的能力,不管考試結(jié)果如何,只要你盡力了,我們是不會(huì)怪你的。相信你自己,不管別人怎么說(shuō)。你希望我們做什么,盡管和爸爸媽媽說(shuō)。你不希望我們做什么,也盡管我爸爸媽媽說(shuō)。你最近感覺(jué)如何?是不是很煩躁?不管遇到什么困難,爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì),看看我們分別能做些什么,讓事情朝好的方向去發(fā)展。(如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能,如只要你狀態(tài)好了,你一定能考進(jìn)復(fù)旦或,只要你努力了,你的成績(jī)一定會(huì)提高)高考的過(guò)程是艱難的,不管結(jié)果如何,磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯(cuò),將來(lái)在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會(huì)如何在困難面前不妥協(xié)。給家長(zhǎng)的其他建議家長(zhǎng)自身的情緒穩(wěn)定與情緒愉快會(huì)讓孩子也對(duì)自己充滿(mǎn)信心,傳導(dǎo)的是“你對(duì)孩子充滿(mǎn)信心”而不是“充滿(mǎn)擔(dān)心”;為孩子打氣,營(yíng)造好的家庭支持環(huán)境,讓孩子感覺(jué)他有能力,不僅在家庭生活中他和父母相互支持,而且在學(xué)業(yè)上也有堅(jiān)強(qiáng)后盾。多讓孩子參與家庭決策;時(shí)事探討;發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)滴的閃光點(diǎn),及時(shí)贊美與肯定??赡苁浅煽?jī),可能是狀態(tài),可能是文明禮儀,可能是身體素質(zhì);適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧的指點(diǎn)與督促;培養(yǎng)良好的作息規(guī)律(當(dāng)心假期綜合癥);鼓勵(lì)陪同孩子多參加適度的有氧代謝運(yùn)動(dòng)(戶(hù)外體育活動(dòng)),可有
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