全國(guó)導(dǎo)基知識(shí)之科舉考試

視頻給我們講述了什么內(nèi)容？.全國(guó)導(dǎo)游根底知識(shí)之

科舉考試主講人：汪雷光.

一、掌握科舉知識(shí)內(nèi)容和類(lèi)別

二、熟悉科舉知識(shí)的意義和影響

三、將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于旅游實(shí)踐教學(xué)目的.一、科舉制的溯源1、隋之前選拔人才的制度：分封制---管理國(guó)家由天子、諸侯、卿、士分級(jí)負(fù)責(zé)。

各階層按倫常，依照血緣世襲。察舉制---由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級(jí)或中央。九品中正制---分為九個(gè)等級(jí)，作為政府選用官吏的依據(jù)。中正：有名望的推薦官，人才的等級(jí)由他們?cè)u(píng)定。

.2、科舉的誕生與滅亡隋朝科舉制誕生，清朝末年結(jié)束。延續(xù)時(shí)間超過(guò)1300年。

楊堅(jiān)武那么天慈禧太后.二、科舉的類(lèi)別與內(nèi)容請(qǐng)欣賞：廣東風(fēng)味小吃及第粥思考：及第粥參加了哪幾種原料，象征什么？.〔一〕科舉的類(lèi)別考考你：1、科舉制的類(lèi)別有哪些？2、考中者的稱(chēng)謂是什么？.1、院試又稱(chēng)郡試、道試。是參加過(guò)縣試、府試后的童生取得生員資格的考試?？贾姓叻Q(chēng)秀才。2021年，江南貢院榮膺中國(guó)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)中國(guó)最大的科舉考場(chǎng)?！参挥谀暇?2、鄉(xiāng)試每三年一次在各省省城舉行的考試。取中者稱(chēng)為“舉人〞，已具有做官的資格。第一名稱(chēng)為“解元〞。眾人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。唐伯虎，又名“唐解元〞.3、會(huì)試每三年會(huì)集在各省舉人在京城舉行的考試。取中者稱(chēng)為“貢士〞。第一名稱(chēng)為“會(huì)元〞。4、殿試是皇帝在殿廷親自對(duì)會(huì)試考中的貢士所進(jìn)行的面試。按成績(jī)分為“三甲〞。保和殿〔清代殿試之處〕.一甲：三名，叫“賜進(jìn)士及第出身〞。依次是二甲：假設(shè)干名，均叫“賜進(jìn)士出身〞。三甲：假設(shè)干名，均叫“賜同進(jìn)士出身〞。

明朝狀元服飾

狀元、榜眼、探花。..〔二〕科舉的內(nèi)容“四書(shū)〞------?大學(xué)?、?中庸?、?論語(yǔ)?、?孟子?“五經(jīng)〞------?詩(shī)?、?書(shū)?、?禮?、?易?、?春秋?思考：“四書(shū)〞和“五經(jīng)〞等儒家經(jīng)典自始至終都作為科舉考試的內(nèi)容，有哪些消極影響？.三、科舉考試的意義和影響科舉在中國(guó)歷史持續(xù)1300多年，對(duì)中國(guó)古代的變革起著重大影響，具體如下：1、對(duì)個(gè)人的影響結(jié)合課文，你認(rèn)為科舉對(duì)個(gè)人有什么影響？.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

文天祥

狀元21歲中狀元.寫(xiě)鬼寫(xiě)妖技高一籌,刺貪刺虐入木三分。蒲松齡郭沫假設(shè)：“落榜者〞.2、對(duì)政府的影響為朝廷源源不斷的輸送人才，思想禁錮不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展。3、對(duì)社會(huì)的影響文明的教化，風(fēng)氣的改變，社會(huì)的長(zhǎng)治久安。4、對(duì)后世的影響華洋科舉晉升制度太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭。.對(duì)聯(lián)欣賞：今日進(jìn)士盡是近視古時(shí)故事固是古事.四、案例與導(dǎo)游模擬景點(diǎn)一：狀元坊廣州的狀元坊是一條古老的內(nèi)街巷，已有700多年歷史，因宋代狀元張鎮(zhèn)孫故居于此而得名。.景點(diǎn)二：歇馬舉人村歇馬舉人村位于廣東省恩平市圣堂鎮(zhèn)歇馬村，自元朝至正年間立村至今，已有670年的悠久歷史。據(jù)考證，在明、清兩個(gè)朝代，恩平市圣堂鎮(zhèn)歇馬村人杰地靈，人才輩出。學(xué)子考取封建功名或有封建官職的人有６７０多人，從九品至正二品的官員有４３０多人，其中獲舉人以上功名的有２８５人，當(dāng)上二品官員的有５人.模擬：根據(jù)本節(jié)所講內(nèi)容，你作為歇馬舉人村的景區(qū)導(dǎo)游