“小故事大道理”小學生講故事比賽活動方案

一、活動目的：經(jīng)研究，我校決定舉辦“小故事大道理”小學生講故事比賽活動。二、活動時間和地點：時間：4月20日星期一下午第一節(jié)課地點：學校多媒體會議室三、參賽對象：三至六年級全體學生。四、活動方式：本次活動分為兩個階段組織實施。2名優(yōu)秀選手，推薦參加學校的決賽。（先由各班班主任和語文教師組織各班學生在班級內(nèi)部進行一輪海選，評選出班級的“小故事大道理”參加學校的比賽，層層篩選，讓每位同學都有參賽機會）五、比賽要求:1.故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌。故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。3.參賽選手限定在2-42分鐘或超時扣1-2分），普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。4.比賽通過抽簽決定選手出場順序。指導。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。六、獎項設置和評獎辦法：本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，比賽實行百分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數(shù)高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）七、評分標準：1.儀態(tài)20分（服裝、儀容、態(tài)度等）2.內(nèi)容35分（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）3.表現(xiàn)技巧35分（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）4.其它10分（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）八、主持、評委及其他工作人員：主持：評委：音響：統(tǒng)分、計分：1.故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌。故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。3.參賽選手限定在2-42分鐘或超時扣1-2分），普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。4.比賽通過抽簽決定選手出場順序。指導。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。六、獎項設置和評獎辦法：本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，比賽實行百分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數(shù)高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）七、評分標準：1.儀態(tài)20分（服裝、儀容、態(tài)度等）2.內(nèi)容35分（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）3.表現(xiàn)技巧35分（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）4