外研版八年級(jí)英語(yǔ)上Module-6講義(含導(dǎo)入及詳細(xì)知識(shí)點(diǎn))

Module6.Animalsindanger蛇動(dòng)詞形容詞兼類(lèi)詞a.,Module6.Animalsindanger詳細(xì)筆記1、indanger表示“處于危險(xiǎn)中”反義詞：outofdanger“脫離危險(xiǎn)”Eg.Herlifecouldbeindanger,butthedoctorsaidthatshewouldbeoutofdangersoon.她的生命可能有危險(xiǎn)，但醫(yī)生說(shuō)她很快就會(huì)脫離危險(xiǎn)。danger名詞，意為“危險(xiǎn);危害”，反義詞是safety形容詞，意為“危險(xiǎn)的”，反義詞是safedangerousEg.Thereisdangerahead.前方有危險(xiǎn)。Somebiganimalsaredangerous.一些體形大的動(dòng)物很危險(xiǎn)。2、atlast=finally=intheend“最后；終于”last、finally、intheendatlast“最后”，強(qiáng)調(diào)通過(guò)主觀努力，克服各種困難，最后達(dá)到目的，帶有強(qiáng)烈的感情色彩finally“最終”，強(qiáng)調(diào)一系列事物或論點(diǎn)的順序，一般不帶感情色彩“終于”，可用于預(yù)測(cè)將來(lái)intheendEg.Atlast,hepassedtheexam.最后，他終于通過(guò)了考試。Finally,I'dliketothankyouallforyourcoming最后，我要感謝諸位的光臨。Allwillcomerightintheend.到頭來(lái)一切都會(huì)好的。thefirstone第一thesecondone第二thethirdone第三thelastone倒數(shù)第一thelastbutone倒數(shù)第二IammoreinterestedtoseethepandasintheWolongPandaReserve,becauseitallowspeopletogetclosertothen.但我對(duì)在臥龍熊貓自然保護(hù)區(qū)看熊貓更感興趣，因?yàn)槟莾涸试S人們更近距離地接觸它們。(1)interested形容詞，意為“感興趣的”，常用搭配為beinterestedin”對(duì)…感興趣”;beinterestedindoingsth.“對(duì)做……感興趣”。Eg.Thekidsareinterestedtoplaywithsand.這些小孩子很樂(lè)意玩沙子。Mysisterisinterestedinmusic.我妹妹對(duì)音樂(lè)感興趣。Bobisinterestedinplayingtennis.鮑勃對(duì)打網(wǎng)球感興趣。interested與interestinginterestedInteresting意為“感興趣的”，通常修飾人意為“有趣的;令人感興趣的”，通常修飾物Eg.Jackisinterestedinreadinginterestingbooks.杰克對(duì)讀有趣味的書(shū)感興趣。Thefilmisveryinteresting.這部電影非常有趣。類(lèi)似的派生形容詞還有excite-exciting-boring---relaxing-relaxed等。(2)allow動(dòng)詞,意為“允許;準(zhǔn)許”。allowsb.todosth.表示“允許某人做某事”。Eg.Myparentsneverallowmetoswimintheriveralone.我父母從來(lái)不允許我獨(dú)自在河中游泳.allow的其他用法allow后可接動(dòng)詞ing形式作賓語(yǔ)，但不能跟動(dòng)詞不定式?！咀g】這里不允許吸煙[正]Wedon＇tallowsmokinghere.[誤]Wedon'tallowtosmokehere.4、Weneedtoprotectthembetter.我們需要更好地保護(hù)它們。protect及物動(dòng)詞，意為“保衛(wèi);保護(hù)”，后接名詞或代詞作賓語(yǔ)。Eg.Wemusttryourbesttoprotectthewildplants.我們必須盡我們最大的努力保護(hù)野生植物。protect…from…意為“保護(hù)……使其免受”Eg.Wemustprotecttheriverfrombeingpolluted.我們必須保護(hù)河流不受污染。5、becausevillagesandfarmsaregrowingbiggerandaretakingawaytheirlandandforests.……因?yàn)榇迩f和農(nóng)場(chǎng)正變得越來(lái)越大，侵占了它們的土地和森林。(1)grow連系動(dòng)詞，意為“(逐漸)變得”，后接形容詞作表語(yǔ)。Theleavesbegintogrowyellowinautumn.秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃。grow的其他用法①grow作及物動(dòng)詞，意為“栽培;種植”Eg.Theoldmangrewtreesandflowersinhis位老人在自己的花國(guó)里種了樹(shù)和花。②grow作不及物動(dòng)詞，意為”“生長(zhǎng);成長(zhǎng)”，常用搭配為growup＂長(zhǎng)大”Eg.Thetomatoesgrewwellhere.西紅柿在這兒長(zhǎng)勢(shì)很好。ShegrewupinAmerica.地在美國(guó)長(zhǎng)大。(2)takeaway表示“把帶走或拿走;減去”。它是由“動(dòng)詞十副詞”構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞，名詞作賓語(yǔ)時(shí),可放在兩詞中間或后面;代詞作賓語(yǔ)時(shí)，必須放在兩詞中間Eg.Pleasetakethedesksandchairsaway.請(qǐng)把這些書(shū)桌和椅子搬走。youtakefourawayfromeight,yougetfour.8減4等于4Pleasetakeitaway.請(qǐng)把它拿走吧。6.Also,oftenthereisn’tenoughcleanwater.還有，經(jīng)常沒(méi)有足夠的干凈水enough形容詞，意為“足夠的;充分的”，修飾名詞時(shí)，一般放在名詞前。eg.Ididn'thaveenoughclothestolastaweek.我的衣服不夠一周穿的。enough的其他用法①enough飾詞之后.Eg.It’swarmenoughintheroom.房間里夠暖和了。Herunsfastenough，他跑得足夠快。②“enough+(for+sb./sth.+)todosth”表示“(對(duì)某人/某物來(lái)說(shuō))足夠…能做某事”Eg.Theboxislightenoughfortheboytocarry.這個(gè)箱子足夠輕，這個(gè)男孩能搬動(dòng)。7、liveinpeace.平靜的生活。Peace名詞，意為“和平；太平”。inpeace表示“和平地;平靜地”，其反義詞組是atwar“處于交戰(zhàn)狀態(tài)”eg.warandpeace戰(zhàn)爭(zhēng)與和平Theylivetogetherinpeace.他們和睦相處。peace的形容詞形式為peaceful，意為“和平的;平靜的”Eg.Thepeopleallovertheworldhopetoliveapeacefullife.全世界人民希望過(guò)平靜的生活。8、ItWewanttosaveanimalsindanger,andweneedyour寫(xiě)著:“求助!我們想挽救演危動(dòng)物，我們需要你的幫助?！?1)say動(dòng)詞，意為“說(shuō)”，在此引申為“寫(xiě)著”。在英語(yǔ)中，表示便條、報(bào)紙、圖書(shū)、廣告等上面“寫(xiě)著”或收音機(jī)、電視機(jī)等“播報(bào)”，常用動(dòng)詞sayEg.Thenewspapersaysourteamwon報(bào)紙上說(shuō)我們隊(duì)贏了。Theradiosaysitisgoingtobesunnytomorrow.廣播里說(shuō)明天天氣睛期。(2)save動(dòng)詞，意為“挽救;保存;儲(chǔ)蓄;節(jié)約”Eg.Thedogsavedtheman'slife.這條狗救了那位男士的命Don'tforgettosavethefilebeforeyoucloseit.Sofar,I'vesavedabout$500.到目前為止，我已存了大約500美元。Everyoneshouldsaveenergy.每個(gè)人都應(yīng)節(jié)約能源。9、lookafter=takecareof表示“照管；照顧”Eg.Shestayedathomeandlookedafterhermotheryesterday.昨天她待在家里照顧母親了。lookafter…和takegoodcareof含義相同，都是“好好照料，好好照顧”的意思。Eg.Thenurseslookedafterthechildrenwell.護(hù)士把孩子們照顧得很好。=Thenursestookgoodcareofthechildren.look相關(guān)的常見(jiàn)短語(yǔ)lookfor尋找lookat看著lookup查閱lookout當(dāng)心10、Maybewecanraisesomemoneyatschool.或許我們可以在學(xué)?；I集一些錢(qián)。raise及物動(dòng)詞，意為“籌集(錢(qián)款)”eg.Weareraisingmoneyfortheblindchildren.我們?cè)跒槭鲀和季?。raise的其他含義raise作動(dòng)詞，還可意為“提高;舉起;喂養(yǎng)”。Eg.Thesimplestwayistoraiseprices.最簡(jiǎn)單的辦法是提高價(jià)格。Sheraisedherrighthandtoanswertheteachersquestion.她舉起右手回答老師的問(wèn)題。Thefarmersraisecowsandsheep.農(nóng)民養(yǎng)奶牛和綿羊。11、Let'sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyanimalsaspossible.讓我們查查我們還能做什么來(lái)拯救盡可能多的動(dòng)物吧。findoutEg.Goandfindoutwhenthetrainleavesonthe網(wǎng)上查清這趟火車(chē)何時(shí)發(fā)車(chē)。findout，find與lookfor強(qiáng)調(diào)歷經(jīng)困難、曲折強(qiáng)調(diào)結(jié)果，也指偶然發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作lookfor尋找Eg.Let'sfindouthowthesnakescrawl.讓我們弄清蛇是怎么爬的吧。Ilookedformypenhereandthere,butIcouldn'tfindit.到處找我的鋼筆，但沒(méi)能找到。12、Thesituationisgettingverydifficult.形勢(shì)正變得很?chē)?yán)峻。situation名詞，意為“形勢(shì);情況”。Eg.Thesituationlooksbetternow.現(xiàn)在形勢(shì)看起來(lái)有所好轉(zhuǎn)。situation的常見(jiàn)搭配①inagood/badsituation表示“狀況/形勢(shì)好/不好”。Eg.She'sinaverybadsituation他處于極其不利的形勢(shì)。②getinto/outofadifficultsituation表示“陷入/擺脫困境”。Eg.Hegotintoadifficultsituationbecausehedidn’thaveenoughmoney.他陷入了困境，因?yàn)樗麤](méi)有足夠的錢(qián)。③下面這些形容詞都可以用來(lái)修飾situationgood(好的)bad(不好的)difficult(棘手的)dangerous(危險(xiǎn)的)present(目前的)13、ScientistsaredoingalotofresearchtohelppandasproducemorebabiesandhelpbabypandasIives.科學(xué)家們正在做大量的研究工作來(lái)幫助熊貓多產(chǎn)崽，并幫助幼崽活下來(lái)。(1)research意為“研究”，此處為不可數(shù)名詞。doresearchonsth.意為“在某方面做研究”。Eg.YuanLongpingdidalotofresearchonrice.袁隆平對(duì)水稻多了很多研究。(2)help動(dòng)詞，意為“幫助”。其常用結(jié)構(gòu):helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事helpsb.withsth.在某事上幫助某人eg.MrLioftenhelpsme(to)learnEnglish.李先生經(jīng)常幫助我學(xué)英語(yǔ)。=MrLioftenhelpsmewithmyEnglish.help還可作名詞，意為“幫助”。withone’shelp/withthehelpofsb.意為“在某人的幫助下”。Eg.Maybeheneedssomehelp.或許他需要一些幫助。Withyourhelp,Ipassedtheexam.在你的幫助下,我通過(guò)了考試。14、Inordertoprotectpandasinthewild,thegovernmentissettingupnatureparksanddevelopingotherplans.為了保護(hù)野外的熊貓，政府正在建造自然公園，也在制訂其他的計(jì)劃。(1)inorderto意為“為了”，to后接動(dòng)詞原形，在句中表示目的，其否定形式為inordernotto。該結(jié)構(gòu)用于句首時(shí)，通常用逗號(hào)與句子隔開(kāi)。Eg.Heranquicklyinordernottobelateforschool.他為了上學(xué)不遲到跑得很快。InordertoimproveEnglish,Janepractisesiteveryday.為了提高英語(yǔ)水平，簡(jiǎn)每天都練習(xí)inorderto.結(jié)構(gòu)可轉(zhuǎn)化為inorderthat或sothat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句。Eg.Weshouldworkhardinordertopassthe=Weshouldworkhardinorderthat/sothatwecanpasstheexam.(2)setup意為“建造;建立;創(chuàng)立;開(kāi)辦”。setup是“動(dòng)詞十副詞”型短語(yǔ),名詞作賓語(yǔ)時(shí)，可放在兩詞中間或后面;代詞作賓語(yǔ)時(shí),必須放在兩詞中間。Eg.Theywillsetupanewbridgeovertheriver.他們將在這條河上建一座新橋Hereisourtent.Pleasehelptosetitup.這是我們的帳篷，請(qǐng)幫忙把它搭建起來(lái)(3)develop動(dòng)詞，意為“研制;制訂”。常見(jiàn)搭配為developplans/aplan“制訂計(jì)劃”，相當(dāng)于makeplans/aplan.Eg.Thegovernmentdevelopedaplantohelpchildren.政府制訂了一個(gè)計(jì)劃來(lái)幫助孩子們。develop的其他用法develop還有“開(kāi)發(fā);養(yǎng)成(習(xí)慣);成長(zhǎng);發(fā)展”等含義，其名詞形式是development.Eg.Withthehelpofmyteacher,Idevelopedgoodreadinghabits.在老師的帶助下，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣natureparkswillbebigandtherewillbemorebambootofeedthepanadas.自然公園的面積將會(huì)很大，也會(huì)有更多的竹子來(lái)喂養(yǎng)熊貓。feed及物動(dòng)詞，意為“喂養(yǎng)；飼養(yǎng)”其過(guò)去式為fed.Eg.Ifeedthedogtwiceaday.我一天喂兩次狗ed的常用結(jié)構(gòu)①feed..withsth.表示“用某物喂…”Eg.Hefedthehorsewithgrass.他用草喂馬②feedsth.to…或fed…onsth.表示“用某物喂……”。Eg.Pleasefeedsomegrasstothelamb，請(qǐng)給小羊喂些草。Shefeedsherbabyonmilk.地給嬰兒喂牛奶16、Anditchosethepandatobeits(1)choose動(dòng)詞，意為“選擇;挑選”，常用搭配為choosesb./sth.tobe…“選擇某人/某物作為……”。其過(guò)去式為chose，名詞形式為choiceEg.WechoseDamingtobeourmonitor..我們選擇大明做我們的班長(zhǎng)。Hehastomakesomeimportantchoices.他得做出一些重要的抉擇。(2)symbolasymbolof…表示“………的象征/標(biāo)志”;thesymbolfor.表示“…“的符號(hào)/標(biāo)記”。Eg.Thedoveisasymbolofpeace.鴿子是和平的象征。Feisthechemicalsymbolforiron.Fe是鐵的化學(xué)符號(hào)。17、Weshouldworkhardtostoppeoplekilling虎。Stop，意為“阻止”。stopsb./sth.doingsth.表示“阻止某人/某物做某事”。Eg.Icouldn'tstophercrying.我無(wú)法讓她停止哭泣。stopsb./sth.doingsth.的同義結(jié)構(gòu)stopsb./sth.(from)doingpreventsb./sth.(from)doingsth.,其中from可以省略。keepsb./sth.fromdoingsth.也表示“阻止某人/某物做某事”，但from不能省略。Eg.Shestoppedtheboy(from)climbingthetree.她阻止這個(gè)男孩爬樹(shù)。=Shepreventedtheboy(from)climbingthetree＝Shekepttheboyfromclimbingthetree.(from不可以省)18、本單元語(yǔ)法：動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、目的狀語(yǔ)首先了解什么是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)及狀語(yǔ)。1、賓補(bǔ)：對(duì)賓語(yǔ)的補(bǔ)充，全稱(chēng)為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。1).Weelectedhimmonitor.我們選他當(dāng)班長(zhǎng)（名詞）2).Wewillmakethemhappy.3).Wefoundnobodyin.我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)人在里面。(副詞)4).Hisfatherhelphimtodohishomework.2句子。原因、目的、結(jié)果、程度、條件、方式等。1).Igotoschoolatseveno’clock.我在七點(diǎn)鐘上學(xué)。2).Hereadsthebookinthe他在房間里看書(shū)。3).Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜歡恐怖片因?yàn)樗鼈兲珖樔肆恕?dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、目的狀語(yǔ)觀察下面兩個(gè)句子，注意不定式結(jié)構(gòu)在句中的作用。Eg.Mymotheraskedmetogotobedearly..我母親讓我早去睡覺(jué)。(在動(dòng)詞十賓語(yǔ)十動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)中，不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。)Eg.Shecameheretosaygoodbyetous.(不定式作目的狀語(yǔ)，表示做某事的目的。)1.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)動(dòng)詞不定式在“動(dòng)詞十賓語(yǔ)十動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)中所表示的動(dòng)作是由賓語(yǔ)發(fā)出的，對(duì)賓to省略to的，這些常見(jiàn)動(dòng)詞見(jiàn)下表:后接帶to的不定式結(jié)構(gòu)后接省略to的不定式結(jié)構(gòu)want、、tell，allow、advise、expect、warn、order、chooseInvite、wouldlike等Eg.MissLiuallowedustohaveanEnglishparty.劉老師允許我們舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)聚會(huì)。Herwordsmadeus她的話(huà)讓我們大笑起來(lái)Bettyhelpedme(to)lookformykey.貝蒂幫我找鑰匙。要對(duì)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的帶to的動(dòng)詞不定式進(jìn)行否定，在to前加not:nottodosth.Eg.MrWangtoldusnottomaketoomuchnoise.王先生告訴我們不要弄出太多聲響2、動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)動(dòng)詞不定式可以在句中作目的狀語(yǔ)，既可以放在句首，用逗號(hào)與句子隔開(kāi)，也可以放在句末。Eg.TovisittheGreatWall,theywenttoBeijing.他們?nèi)ケ本﹨⒂^長(zhǎng)城。=TheywenttoBeijingtovisittheGreatWall.18、本單元語(yǔ)法：動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、目的狀語(yǔ)首先了解什么是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)及狀語(yǔ)。1、賓補(bǔ)：對(duì)賓語(yǔ)的補(bǔ)充，全稱(chēng)為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。1).Weelectedhimmonitor.我們選他當(dāng)班長(zhǎng)（名詞）2).Wewillmakethemhappy.3).Wefoundnobodyin.我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)人在里面。(副詞)4).Hisfatherhelphimtodohishomework.2句子。原因、目的、結(jié)果、程度、條件、方式等。1).Igotoschoolatseveno’clock.我在七點(diǎn)鐘上學(xué)。2).Hereadsthebookinthe他在房間里看書(shū)。3).Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜歡恐怖片因?yàn)樗鼈兲珖樔肆?。?dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、目的狀語(yǔ)觀察下面兩個(gè)句子，注意不定式結(jié)構(gòu)在句中的作用。Eg.Mymotheraskedmetogotobedearly..我母親讓我早去睡覺(jué)。(在動(dòng)詞十賓語(yǔ)十動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)中，不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。)Eg.Shecameheretosaygoodbyetous.(不定式作目的狀語(yǔ)，表示做某事的目的。)1.動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)動(dòng)詞不定式在“動(dòng)詞十賓語(yǔ)十動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)中所表示的動(dòng)作是由賓語(yǔ)發(fā)出的，對(duì)賓to省略to的，這些常見(jiàn)動(dòng)詞見(jiàn)下表:后接帶to的不定式結(jié)構(gòu)后接省略to的不定式結(jié)構(gòu)want、、tell，allow、advise、expect、warn、order、chooseInvite、wouldlike等Eg.MissLiuallowedustohaveanEnglishparty.劉老師允許我們舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)聚會(huì)。Herwordsmadeus她的話(huà)讓我們大笑起來(lái)Bettyhelpedme(to)lookformykey.貝蒂幫我找鑰匙。要對(duì)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的帶to的動(dòng)詞不定式進(jìn)行否定，在to前加not:nottodosth.Eg.MrWangtoldusnottomaketoomuchnoise.王先生告訴我們不要弄出太多聲響2、動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)動(dòng)詞不定式可以在句中作目的狀語(yǔ)，既可以放在句首，用逗號(hào)與句子隔開(kāi)，也可以放在句末。Eg.TovisittheGreatWall,theywenttoBeijing.他們?nèi)ケ本﹨⒂^長(zhǎng)城。=TheywenttoBeijingtovisittheGreatWall.18、