學前幼教社會學前通用版小班小班下-交通安全主題班會-公開課

長興縣開發(fā)區(qū)實驗幼兒園2021年下半年“交通安全”主題班會活動方案翡翠園區(qū)小一班活動意圖12月2日是“全國交通安全日”，今年的“全國交通安全日”主題是“守法規(guī)知禮讓，安全文明出行”。為進一步加強幼兒交通安全教育，將交通安全從娃娃抓起落到實處，切實提高幼兒的交通安全意識和自我保護能力，預防和減少交通事故的發(fā)生，保障幼兒的安全，近日，我班圍繞“文明交通安全“童”行”為主題的交通安全開展了主題班會活動。一、活動目的1.知道斑馬線的用處，發(fā)現(xiàn)十字路口斑馬線的布局特點。

2.知道在沒有斑馬線的情況下如何安全過馬路，增加自我保護的能力。3.初步具有交通安全的意識，自覺遵守交通規(guī)則。二、活動時間2021年12月9日星期一上午三、活動地點小一班教室四、活動準備PPT，交通安全安全宣傳視頻五、活動流程1.導入部分：沒有斑馬線的馬路（1）展示幻燈片，對照發(fā)現(xiàn)兩條馬路的不同：圖一為沒有斑馬線的馬路；圖二為有斑馬線的馬路。（2）幼兒自由討論：說說哪個馬路我們平常生活中更常見？2.看看、想想、說說（1）教師互動、討論：小朋友，在“沒有斑馬線的馬路”上走會發(fā)生什么事？（2）教師小結：遇到“沒有斑馬線的馬路”我們要靠右走，牽著爸媽的手，在沒有車輛的情況下安全通過。3.開動腦筋想一想：（1）老師：孩子們，如果你是設計師，你準備為“沒有斑馬線的馬路”設計什么，方便行人安全通行？4.動動手、試一試（1）我是小小設計師：邀請幼兒用已有經驗為“沒有斑馬線的馬路”設計斑馬線。（共同發(fā)現(xiàn)：斑馬線的外表、畫的方向、設置的位置等）（2）四個設計師為一組，共同為“沒有斑馬線的馬路”設計斑馬線，師幼共同驗證：哪張設計圖最安全、方便行人通行。（3）實地操作：A為“沒有斑馬線的馬路”鋪設斑馬線。（在共同搭建中，指引幼兒共同發(fā)現(xiàn)問題、自主解決問題。）B“斑馬線”上的指示燈——紅綠燈。（不同燈表達的不同指令）C幼兒自選路口，跟隨“紅綠燈”的指示，嘗試過斑馬線。（引導幼兒在“斑馬線”通行中，發(fā)現(xiàn)問題并自主協(xié)作解決。）5.延伸（1）遵守交通規(guī)則，注意信號燈，過馬路要走斑馬線。安全方法處處有，只要多觀察，勤動腦，就能把不安全變得安全。（2）“沒有斑馬線的馬路”我們已設計斑馬線和信號燈，行人們可以安全、方便的通過了。那么機動車道的安全，我們又要怎么遵守，怎樣去設計它的安全方案呢？長興縣開發(fā)區(qū)實驗幼兒園2021年下半年“交通安全”主題班會活動剪影翡翠園區(qū)小一班長興縣開發(fā)區(qū)實驗幼兒園2021年上半年“交通安全”安全主題班會活動小結有一根弦它常響在我們身邊；有一根弦它連著我們的生命線；它的名字就叫“交通安全”。交通安全維系著我們每個人的生命與健康；交通安全維系著每個家庭的幸福與美滿交通安全也維系著社會的穩(wěn)定與和諧。幼兒的安全教育是我們永恒的話題，而交通安全教育也是我們幼兒園非常重視的事項，我們每個人都有責任和義務保障幼兒的健康和安全，為了讓幼兒從小知安全、講安全，提高交通安全意識，規(guī)范安全出行行為，通過主題班會的開展，引導幼兒知道一些和交通安全相關的事情，例如：1.不在馬路邊、車輛多的地段學騎自行車、打球、玩耍等。2.與孩子共同遵守交通規(guī)則：過馬路走人行橫線；紅燈停，綠燈行；遵守右側行駛規(guī)則。3.過馬路前做到一停、二看、三通過，您的叮囑會讓孩子多一份安全意識。4.拒絕乘坐未取得幼兒接送許可證的非客運車輛，不乘坐報廢車、無牌無證防護車、故障車和超載車等等。通過豐富多彩的安全教育活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高