三審三校制度

〃三審三?！ㄖ贫纫?、三審責(zé)編初審。（1） 仔細閱讀撰稿記者稿件全文，掌握稿件的基本內(nèi)容，審查稿件是否符合刊物的宗旨和報道范圍。（2） 改正稿件中的錯別字和病句等錯誤。（3） 對存在問題較多的稿件應(yīng)及時修改和補充。（4） 對外稿初審不符合要求的稿件應(yīng)作退稿處理。（5） 對內(nèi)容基本符合要求的稿件填寫發(fā)稿單，并提出意見。主編復(fù)審（1） 責(zé)編將選定稿件，送交主編二審。（2） 主編根據(jù)刊物宗旨、稿件質(zhì)量和責(zé)編意見，對稿件作全面審查，并簽署能否發(fā)表意見。（3） 主編對視覺總監(jiān)、責(zé)任美編及責(zé)任編輯署名和日期的大樣進行審核，并對大樣標題、副標題、圖片說明、版式著重審核，并提出修改意見，審核后署名和日期交責(zé)任編輯修改。（4） 主編對視覺總監(jiān)、責(zé)任美編及責(zé)任編輯署名和日期的清樣進行審核，無誤后署名和日期交執(zhí)行總編審核。執(zhí)行總編終審（1） 主編按欄目類別分批送執(zhí)行總編終審。（2） 執(zhí)行總編簽署能否發(fā)表的定性意見，返回主編安排排版。（3） 主編將署名和日期的清樣交執(zhí)行總編終審，執(zhí)行總編對標題、版式審核后提出修改意見或批清，署名和日期并返回主編進行修改。二三校1、 初校。初校由撰稿記者校對，在校對文字后與原稿對紅改正后署名和日期，并交稿與責(zé)任編輯。2、 一校。一校是在初校的基礎(chǔ)上進行，責(zé)任編輯對撰稿記者原稿進行逐字逐句的校對。編輯必須在校對表上簽上校對意見。一校完成后，責(zé)任編輯給每篇文稿編號。清點校樣，提供署名日期的txt文本文件的稿件與主編，經(jīng)主編審核簽發(fā)后由美術(shù)編輯進行排版。3、 二校。責(zé)任美編出大樣交責(zé)任編輯，署名和日期。撰稿記者及責(zé)任編輯對大樣進行文字、標題、圖片說明、版式的逐一校對，并與原稿對照對紅。責(zé)任編輯根據(jù)二校樣（大樣）的版面情況，進行認真檢查，調(diào)整版面，定下當(dāng)期版面并清點校樣，校稿記者和責(zé)任編輯署名和日期后交主編審核。4、 三校。版面責(zé)任美編接主編審核二校稿（大樣）與版面原稿對紅，并進行改動。修改后將署名和日期的三校稿（清樣）交責(zé)任編輯對紅。記者對標題和文字進行對紅，署名和日期后交責(zé)任編輯。責(zé)任編輯進行詳細的單項抽查，校對時，對標題、眉題、副標題、作者姓名、人物職稱、地名等重要內(nèi)容要一一復(fù)查校對。三校完成后，清點校樣，若無重大修改，署名和日期后交主編、執(zhí)行總編審定。審定批清后返回責(zé)任編輯，并交責(zé)任美編逐字逐句修改，檢查無誤后，出版文件。一、什么是〃三審制〃對于圖書出版而言，審讀書稿決定了作品的命運和出版社的成敗，也影響作者的發(fā)展前途，有助于編輯提高編輯書稿的實務(wù)能力和保證書稿質(zhì)量，關(guān)系重大。三級審稿制度是國家規(guī)定并長期實行的出版社內(nèi)部審稿制度，是現(xiàn)行的審稿制度，三審制于出版管理而言是一種制度，于審讀書稿而言是一種審稿方法。所謂三審制，是指責(zé)任編輯（編審、副編審、編輯、助理編輯均可擔(dān)任責(zé)任編輯）對書稿進行初審（一審），編輯室主任（副主任）或由出版社領(lǐng)導(dǎo)委托的編審、副編審進行復(fù)審（二審），社長或總編輯或者社領(lǐng)導(dǎo)委托的編審、副編審進行終審（三審。三審制對各個審級都規(guī)定了具體的人物，在程序上交叉互補、遞進制約，既可以實現(xiàn)對書稿客觀、公正評價，也可以避免由于編輯人員知識不足和工作疏忽造成的失誤，有助于對書稿質(zhì)量的嚴格把關(guān)。二什么是〃三?！ㄖ迫！獣灏l(fā)排出樣時先由照排人員毛校然后出初樣，送校對室校對。校對人員對初樣一般是一校、二校連校（由不同人）。初樣經(jīng)兩校后，稱為〃一校樣〃。一校樣經(jīng)照排人員改樣后出樣，交校對室進行第三次校對。按照《圖書質(zhì)量保障體系》的規(guī)定，校對人員第三次校對后，責(zé)任校對應(yīng)負責(zé)校樣的文字技術(shù)整理工作，監(jiān)督檢