版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學(xué)年安徽省六安市三校數(shù)學(xué)九上期末檢測模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,傳送帶和地面成一斜坡,它把物體從地面送到離地面5米高的地方,物體所經(jīng)過路程是13米,那么斜坡的坡度為()A.1:2.6 B.1: C.1:2.4 D.1:2.一個圓柱的三視圖如圖所示,若其俯視圖為圓,則這個圓柱的體積為()A. B. C. D.3.拋物線的對稱軸是()A. B. C. D.4.若一元二次方程kx2﹣3x﹣=0有實數(shù)根,則實數(shù)k的取值范圍是()A.k=﹣1 B.k≥﹣1且k≠0 C.k>﹣1且k≠0 D.k≤﹣1且k≠05.如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度數(shù)為().A.60° B.75° C.85° D.90°6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(﹣3,2)關(guān)于原點對稱的點是()A.(2,﹣3) B.(﹣3,﹣2) C.(3,2) D.(3,﹣2)7.對于反比例函數(shù),下列說法錯誤的是()A.它的圖像在第一、三象限B.它的函數(shù)值y隨x的增大而減小C.點P為圖像上的任意一點,過點P作PA⊥x軸于點A.△POA的面積是D.若點A(-1,)和點B(,)在這個函數(shù)圖像上,則<8.如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC,BD交于點O,,,于點H,且DH與AC交于G,則OG長度為A. B. C. D.9.如圖,△ABC中,點D是AB的中點,點E是AC邊上的動點,若△ADE與△ABC相似,則下列結(jié)論一定成立的是()A.E為AC的中點 B.DE是中位線或AD·AC=AE·ABC.∠ADE=∠C D.DE∥BC或∠BDE+∠C=180°10.如圖,AB是⊙O的直徑,AC,BC分別與⊙O交于點D,E,則下列說法一定正確的是()A.連接BD,可知BD是△ABC的中線 B.連接AE,可知AE是△ABC的高線C.連接DE,可知 D.連接DE,可知S△CDE:S△ABC=DE:AB二、填空題(每小題3分,共24分)11.反比例函數(shù)的圖象上有一點P(2,n),將點P向右平移1個單位,再向下平移1個單位得到點Q,若點Q也在該函數(shù)的圖象上,則k=____________.12.半徑為的圓中,弦、的長分別為2和,則的度數(shù)為_____.13.已知二次函數(shù)y=(x-2)2+3,當(dāng)x_______________時,y14.已知一次函數(shù)y1=x+m的圖象如圖所示,反比例函數(shù)y2=,當(dāng)x>0時,y2隨x的增大而_____(填“增大”或“減小”).15.如圖,一張桌子上重疊擺放了若干枚一元硬幣,從三個不同方向看它得到的平面圖形如圖所示,那么桌上共有_______枚硬幣.16.在平面直角坐標(biāo)系中,和是以坐標(biāo)原點為位似中心的位似圖形,且點.若點,則的坐標(biāo)為__________.17.如圖,半圓O的直徑AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,則圖中陰影部分的面積為_____.18.如圖示一些小正方體木塊所搭的幾何體,從正面和從左面看到的圖形,則搭建該幾何體最多需要塊正方體木塊.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,直線MN與⊙O相切于點C,過點B作BD⊥MN于點D.(1)求證:∠ABC=∠CBD;(2)若BC=4,CD=4,則⊙O的半徑是.20.(6分)如圖,圖中每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,在方格紙中的位置如圖所示.(1)請在圖中建立平面直角坐標(biāo)系,使得,兩點的坐標(biāo)分別為,,并寫出點的坐標(biāo);(2)在圖中作出繞坐標(biāo)原點旋轉(zhuǎn)后的,并寫出,,的坐標(biāo).21.(6分)如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于點A(1,4),點B(﹣4,n).(1)求n和b的值;(2)求△OAB的面積;(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.22.(8分)已知:在Rt△ABC中,AB=BC,在Rt△ADE中,AD=DE;連結(jié)EC,取EC的中點M,連結(jié)DM和BM.(1)若點D在邊AC上,點E在邊AB上且與點B不重合,如圖1,求證:BM=DM且BM⊥DM;(2)如果將圖1中的△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)小于45°的角,如圖2,那么(1)中的結(jié)論是否仍成立?如果不成立,請舉出反例;如果成立,請給予證明.23.(8分)如圖,已知三個頂點的坐標(biāo)分別為,在給出的平面直角坐標(biāo)系中;(1)畫出繞點順時針旋轉(zhuǎn)后得到的;并直接寫出,的坐標(biāo);(2)計算線段旋轉(zhuǎn)到位置時掃過的圖形面積.24.(8分)已知拋物線與軸交于A,B兩點(A在B左邊),與軸交于C點,頂點為P,OC=2AO.(1)求與滿足的關(guān)系式;(2)直線AD//BC,與拋物線交于另一點D,△ADP的面積為,求的值;(3)在(2)的條件下,過(1,-1)的直線與拋物線交于M、N兩點,分別過M、N且與拋物線僅有一個公共點的兩條直線交于點G,求OG長的最小值.25.(10分)如圖,在中,,求的度數(shù).26.(10分)解方程:x2+4x﹣3=1.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】根據(jù)題意作出合適的輔助線,由坡度的定義可知,坡度等于坡角對邊與鄰邊的比值,根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以得到坡度,本題得以解決.【詳解】如圖據(jù)題意得;AB=13、AC=5,則BC=,∴斜坡的坡度i=tan∠ABC==1∶2.4,故選C.2、B【分析】先由三視圖得出圓柱的底面直徑和高,然后根據(jù)圓柱的體積=底面積×高計算即可.【詳解】解:由三視圖可知圓柱的底面直徑為,高為,底面半徑為,,故選B.【點睛】本題考查三視圖的知識,解決此類圖的關(guān)鍵是由三視圖得到相應(yīng)的立體圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實線,被遮擋的線畫虛線.3、D【解析】根據(jù)二次函數(shù)的對稱軸公式計算即可,其中a為二次項系數(shù),b為一次項系數(shù).【詳解】由二次函數(shù)的對稱軸公式得:故選:D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的對稱軸公式,熟記公式是解題關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)一元二次方程根的判別式△=9+9k≥0即可求出答案.【詳解】解:由題意可知:△=9+9k≥0,∴k≥﹣1,∵k≠0,∴k≥﹣1且k≠0,故選:B.【點睛】本題考查了根據(jù)一元二次方程根的情況求方程中的參數(shù),解題的關(guān)鍵是熟知一元二次方程根的判別式的應(yīng)用.5、C【解析】試題分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.如圖,設(shè)AD⊥BC于點F.則∠AFB=90°,∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,即∠BAC的度數(shù)為85°.故選C.考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).6、D【詳解】解:由兩個點關(guān)于原點對稱,則橫、縱坐標(biāo)都是原數(shù)的相反數(shù),得點(﹣3,2)關(guān)于原點對稱的點是(3,﹣2).故選D.【點睛】本題考查關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo).7、B【分析】根據(jù)反比例函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系解答.【詳解】解:A、反比例函數(shù)中的>0,則該函數(shù)圖象分布在第一、三象限,故本選項說法正確.
B、反比例函數(shù)中的>0,則該函數(shù)圖象在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,故本選項說法錯誤.
C、點P為圖像上的任意一點,過點P作PA⊥x軸于點A.,∴△POA的面積=,故本選項正確.D、∵反比例函數(shù),點A(-1,)和點B(,)在這個函數(shù)圖像上,則y1<y2,故本選項正確.
故選:B.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì):反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象是雙曲線;當(dāng)k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減??;當(dāng)k<0,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大;還考查了k的幾何意義.8、B【解析】試題解析:在菱形中,,,所以,,在中,,因為,所以,則,在中,由勾股定理得,,由可得,,即,所以.故選B.9、D【分析】如圖,分兩種情況分析:由△ADE與△ABC相似,得,∠ADE=∠B或∠ADE=∠C,故DE∥BC或∠BDE+∠C=180°.【詳解】因為,△ADE與△ABC相似,所以,∠ADE=∠B或∠ADE=∠C所以,DE∥BC或∠BDE+∠C=∠BDE+∠ADE=180°故選D【點睛】本題考核知識點:相似性質(zhì).解題關(guān)鍵點:理解相似三角形性質(zhì).10、B【分析】根據(jù)圓周角定理,相似三角形的判定和性質(zhì)一一判斷即可.【詳解】解:A、連接BD.∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∴BD是△ABC的高,故本選項不符合題意.B、連接AE.∵AB是直徑,∴∠AEB=90°,∴BE是△ABC的高,故本選項符合題意.C、連接DE.可證△CDE∽△CBA,可得,故本選項不符合題意.D、∵△CDE∽△CBA,可得S△CDE:S△ABC=DE2:AB2,故本選項不符合題意,故選:B.【點睛】本題考查了圓周角定理、相似三角形的判定以及性質(zhì),輔助線的作圖是解本題的關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】根據(jù)平移的特性寫出點Q的坐標(biāo),由點P、Q均在反比例函數(shù)的圖象上,即可得出k=2n=3(n﹣1),解出即可.【詳解】∵點P的坐標(biāo)為(2,n),則點Q的坐標(biāo)為(3,n﹣1),依題意得:k=2n=3(n﹣1),解得:n=3,∴k=2×3=1,故答案為1.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,解題的關(guān)鍵:由P點坐標(biāo)表示出Q點坐標(biāo).12、或【分析】根據(jù)題意利用垂徑定理及特殊三角函數(shù)進(jìn)行分析求解即可.【詳解】解:分別作OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分別是D、E.∵OE⊥AC,OD⊥AB,弦、的長分別為1和,直徑為,∴AO=,∴∴,即有,同理∴∠BAC=45°+30°=75°,或∠BAC′=45°-30°=15°.∴∠BAC=15°或75°.故答案為:或.【點睛】本題考查圓的垂徑定理及解直角三角形的相關(guān)性質(zhì),解答此題時要進(jìn)行分類討論,不要漏解,避免失分.13、<2(或x≤2).【解析】試題分析:對于開口向上的二次函數(shù),在對稱軸的左邊,y隨x的增大而減小,在對稱軸的右邊,y隨x的增大而增大.根據(jù)性質(zhì)可得:當(dāng)x<2時,y隨x的增大而減小.考點:二次函數(shù)的性質(zhì)14、減?。痉治觥扛鶕?jù)一次函數(shù)圖象與y軸交點可得m<2,進(jìn)而可得2-m>0,再根據(jù)反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)可得答案.【詳解】根據(jù)一次函數(shù)y1=x+m的圖象可得m<2,∴2﹣m>0,∴反比例函數(shù)y2=的圖象在一,三象限,當(dāng)x>0時,y2隨x的增大而減小,故答案為:減?。军c睛】此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),以及一次函數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是正確判斷出m的取值范圍.15、1【分析】從俯視圖中可以看出最底層硬幣的個數(shù)及形狀,從主視圖可以看出每一層硬幣的層數(shù)和個數(shù),從左視圖可看出每一行硬幣的層數(shù)和個數(shù),從而算出總的個數(shù).【詳解】解:三堆硬幣的個數(shù)相加得:3+4+2=1.
∴桌上共有1枚硬幣.
故答案為:1.【點睛】考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.16、【分析】根據(jù)在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點為位似中心,根據(jù)相似比即可求得位似圖形對應(yīng)點的坐標(biāo).【詳解】由題意,得和是以坐標(biāo)原點為位似中心的位似圖形,相似比為2則的坐標(biāo)為,故答案為:.【點睛】此題考查了位似圖形與坐標(biāo)的關(guān)系,熟練掌握,即可解題.17、【解析】解:∵弦CD∥AB,∴S△ACD=S△OCD,∴S陰影=S扇形COD==.故答案為.18、16【解析】根據(jù)俯視圖標(biāo)數(shù)法可得,最多有1塊;故答案是1.點睛:三視圖是指一個立體圖形從上面、正面、側(cè)面(一般為左側(cè))三個方向看到的圖形,首先我們要分清三個概念:排、列、層,比較好理解,就像我們教室的座位一樣,橫著的為排,豎著的為列,上下的為層,如圖所示的立體圖形,共有兩排、三列、兩層.仔細(xì)觀察三視圖,可以發(fā)現(xiàn)在每一圖中,并不能同時看到排、列、層,比如正視圖看不到排,這個很好理解,比如在教室里,如果第一排的同學(xué)個子非常高,那么后面的同學(xué)都被擋住了,我們無法從正面看到后面的同學(xué),也就無法確定有幾排.所以,我們可以知道正視圖可看到列和層,俯視圖可看到排和層列,側(cè)視圖可看到排和層.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)1.【分析】(1)連接OC,由切線的性質(zhì)可得OC⊥MN,即可證得OC∥BD,由平行線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可得∠CBD=∠BCO=∠ABC,即可證得結(jié)論;(2)連接AC,由勾股定理求得BD,然后通過證得△ABC∽△CBD,求得直徑AB,從而求得半徑.【詳解】(1)證明:連接OC,∵M(jìn)N為⊙O的切線,∴OC⊥MN,∵BD⊥MN,∴OC∥BD,∴∠CBD=∠BCO.又∵OC=OB,∴∠BCO=∠ABC,∴∠CBD=∠ABC.;(2)解:連接AC,在Rt△BCD中,BC=4,CD=4,∴BD==8,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠ACB=∠CDB=90°,∵∠ABC=∠CBD,∴△ABC∽△CBD,∴,即,∴AB=10,∴⊙O的半徑是1,故答案為1.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì)和圓周角定理、三角形相似的判定和性質(zhì)以及解直角三角形,作出輔助線構(gòu)建等腰三角形、直角三角形是解題的關(guān)鍵.20、(1)圖形見解析,點坐標(biāo);(2)作圖見解析,,,的坐標(biāo)分別是【分析】(1)根據(jù)已知點的坐標(biāo),畫出坐標(biāo)系,由坐標(biāo)系確定C點坐標(biāo);(2)由關(guān)于原點中心對稱性畫,可確定寫出,,的坐標(biāo).【詳解】解:(1),把向左平移兩個單位長度,再向上平移一個單位長度,得到原點O,建立如下圖的直角坐標(biāo)系,C(3,-3);(2)分別找到的對稱點,,,順次連接,,,即為所求,如圖所示,(-2,1),(-1,4),(-3,3).【點睛】本題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵.21、(1)-1;(2)7.5;(3)x>1或﹣4<x<0.【分析】(1)把A點坐標(biāo)分別代入反比例函數(shù)與一次函數(shù)解析式,求出k和b的值,把B點坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出n的值即可;(2)設(shè)直線y=x+3與y軸的交點為C,由S△AOB=S△AOC+S△BOC,根據(jù)A、B兩點坐標(biāo)及C點坐標(biāo),利用三角形面積公式即可得答案;(3)利用函數(shù)圖像,根據(jù)A、B兩點坐標(biāo)即可得答案.【詳解】(1)把A點(1,4)分別代入反比例函數(shù)y=,一次函數(shù)y=x+b,得k=1×4,1+b=4,解得k=4,b=3,∵點B(﹣4,n)也在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴n==﹣1;(2)如圖,設(shè)直線y=x+3與y軸的交點為C,∵當(dāng)x=0時,y=3,∴C(0,3),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×3×1+×3×4=7.5,(3)∵B(﹣4,﹣1),A(1,4),∴根據(jù)圖象可知:當(dāng)x>1或﹣4<x<0時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值.【點睛】本題主要考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式和反比例函數(shù)y=中k的幾何意義,這里體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想.22、(1)證明見解析(2)當(dāng)△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)小于45°的角時,(1)中的結(jié)論成立【分析】(1)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)得出BM=DM,然后根據(jù)四點共圓可以得出∠BMD=2∠ACB=90°,從而得出答案;(2)連結(jié)BD,延長DM至點F,使得DM=MF,連結(jié)BF、FC,延長ED交AC于點H,根據(jù)題意得出四邊形CDEF為平行四邊形,然后根據(jù)題意得出△ABD和△CBF全等,根據(jù)角度之間的關(guān)系得出∠DBF=∠ABC=90°.【詳解】解:(1)在Rt△EBC中,M是斜邊EC的中點,∴.在Rt△EDC中,M是斜邊EC的中點,∴.∴BM=DM,且點B、C、D、E在以點M為圓心、BM為半徑的圓上.∴∠BMD=2∠ACB=90°,即BM⊥DM.(2)當(dāng)△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)小于45°的角時,(1)中的結(jié)論成立.證明:連結(jié)BD,延長DM至點F,使得DM=MF,連結(jié)BF、FC,延長ED交AC于點H.∵DM=MF,EM=MC,∴四邊形CDEF為平行四邊形,∴DE∥CF,ED=CF,∵ED=AD,∴AD=CF,∵DE∥CF,∴∠AHE=∠ACF.∵,,∴∠BAD=∠BCF,又∵AB=BC,∴△ABD≌△CBF,∴BD=BF,∠ABD=∠CBF,∵∠ABD+∠DBC=∠CBF+∠DBC,∴∠DBF=∠ABC=90°.在Rt△中,由,,得BM=DM且BM⊥DM.【點睛】本題主要考查的是平行四邊形的判定與性質(zhì)、三角形全等、直角三角形的性質(zhì),綜合性比較強.本題解題的關(guān)鍵是通過構(gòu)建全等三角形來得出線段相等,然后根據(jù)線段相等得出所求的結(jié)論.23、(1)見解析,;(2)2π【分析】(1)利用網(wǎng)格特點和旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)畫出點A、B、C的對應(yīng)點A1、B1、C1,從而得到△A1B1C1;
(2)直接利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置進(jìn)而得出答案,再利用扇形面積求法得出答案.【詳解】解:如圖,由圖可知,.(2)由,∠BAB1=90°,得:.【點睛】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及三角形、扇形面積求法,正確得出對應(yīng)點位置是解題關(guān)鍵.24、(1);(2);(3).【分析】(1)將拋物線解析式進(jìn)行因式分解,可求出A點坐標(biāo),得到OA長度,再由C點坐標(biāo)得到OC長度,然后利用OC=2AO建立等量關(guān)系即可得到關(guān)系式;(2)利用待定系數(shù)法求出直線BC的k,根據(jù)平行可知AD直線的斜率k與BC相等,可求出直線AD解析式,與拋物線聯(lián)立可求D點坐標(biāo),過P作PE⊥x軸交AD于點E,求出PE即可表示△ADP的面積,從而建立方程求解;(3)為方便書寫,可設(shè)拋物線解析式為:,設(shè),,過點M的切線解析式為,兩拋物線與切線聯(lián)立,由可求k,得到M、N的坐標(biāo)滿足,將(1,-1)代入,推出G為直線上的一點,由垂線段最短,求出OG垂直于直線時的值即為最小值.【詳解】解:(1)令y=0,,解得,令x=0,則∵,A在B左邊∴A點坐標(biāo)為(-m,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度特色小鎮(zhèn)場地硬化與文化旅游開發(fā)合同3篇
- 2025年度智慧城市項目公司營銷策劃合同3篇
- 二零二五年度個人與公司間代收代付房產(chǎn)交易合同范本2篇
- 2025年度全款購置特色民宿買賣合同3篇
- 2025年度公司與員工租車及車輛租賃續(xù)租協(xié)議3篇
- 2025年度汽車租賃公司與個人汽車租賃風(fēng)險管理協(xié)議3篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)農(nóng)機智能化控制系統(tǒng)開發(fā)合同2篇
- 二零二五年度緊急物資公路運輸保障協(xié)議3篇
- 二零二五年度農(nóng)村機井承包與水資源高效利用合同
- 2025年度個人與企業(yè)間房屋購置公對私借款協(xié)議3篇
- 江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)2
- JGJ46-2005 施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范
- 鋁合金百葉窗施工方案
- 勞動的意義與價值第二單元學(xué)習(xí)任務(wù)高中語文必修上冊
- 天然氣管道運輸安全培訓(xùn)
- 中考語文-排序題(30題含答案)-閱讀理解及答案
- (高清版)TDT 1013-2013 土地整治項目驗收規(guī)程
- 我國農(nóng)村社會保障制度存在的問題分析及對策樣本
- 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 一等獎
- 語文新課標(biāo)背景下單元整體教學(xué):六下第4單元大單元設(shè)計
- 最高人民法院民事審判第一庭裁判觀點侵權(quán)責(zé)任卷
評論
0/150
提交評論