第10課 第二框 促進文化交流文明互鑒

《中國特色社會主義》埃菲爾鐵塔下峨眉女俠一襲紅衣登場轉(zhuǎn)身，空翻，劈叉.身姿矯健，宛若蛟龍戲水招式靈活，勢如彩虹經(jīng)天震得外國路人，連連驚呼中國功夫，了不得!一文一武，展現(xiàn)中國文化的“剛?cè)岵币混o一動，書寫中國姑娘的風(fēng)骨與柔情這抹別具一格的“中國紅”在中國駐法國大使館的報道下吸引了全球6000w網(wǎng)友的目光對她們的做法，你有怎樣的看法呢？第10課文化自信與文明交流互鑒二、促進文化交流文明互鑒世界文明的多樣性文化交流與文明互鑒0102文明是人類在認識和改造世界的活動中所創(chuàng)造的物質(zhì)的、制度的和精神的成果的總和，是社會歷史進步和人類開化狀態(tài)的基本標志。文化是人類在社會實踐過程中所獲得的能力和創(chuàng)造的成果。人類文化發(fā)展的總趨勢是不斷推陳出新，新興的、進步的文化克服腐朽的、反動的文化而不斷向前發(fā)展。文化中的積極成果作為人類進步和開化狀態(tài)的標志，便是文明。人類文明從來是以進步文化為基礎(chǔ)，沒有進步文化的發(fā)展，就不會有文明的發(fā)展。1.世界文明的多樣性概念解析：文明的內(nèi)涵是什么？故宮（中國）凱旋門（法國）泰姬陵（印度）比薩斜塔（意大利）自由女神（美國）金字塔（埃及）你能說出下列建筑分別屬于哪個國家的嗎？1.世界文明的多樣性1.世界文明的多樣性

建筑是凝固的藝術(shù)，建筑是立體的文化。世界建筑充滿了文化色彩。每一個典型的建筑，都包含著不同民族、不同國家的歷史與文化。旗袍（中國）和服（日本）韓服（韓國）各具特色的服飾印度服飾紗麗1.世界文明的多樣性你能說下列服飾分別屬于哪個國家的嗎？1.世界文明的多樣性柔道武術(shù)（中國）（日本）跆拳道（韓國）你能說出下列體育運動分別屬于哪個國家嗎？1.世界文明的多樣性不同的建筑藝術(shù)、服飾、體育運動項目等，承載著不同的文明內(nèi)涵。回顧前面的圖片，說明不同的建筑藝術(shù)、服飾、體育運動項目等反映了什么？世界文明的多樣性1.世界文明的多樣性“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。

人類在漫長的歷史長河中，創(chuàng)造了絢麗多彩的文明。每一種文明都彰顯著思想之美、生活之美、創(chuàng)造之美，都有其獨特意蘊，都是人類的精神瑰寶。1.世界文明的多樣性自二戰(zhàn)以來，美國以稱霸世界的經(jīng)濟、軍事實力為基礎(chǔ)，通過文化滲透向全球輸出以美國價值觀為基礎(chǔ)的意識形態(tài)，力圖讓服務(wù)于美國利益的所謂“民主”“人權(quán)”等觀念“占領(lǐng)”其他國家民眾的大腦，以實現(xiàn)美國文化在全球的“一家獨大”。

這種文化霸權(quán)行為，損害其他國家的文化獨立性，破壞文化多樣性，危害全球文化安全，對世界和平發(fā)展形成重大威脅。堅持抵制文化霸權(quán)主義！1.世界文明的多樣性文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展人類發(fā)展的歷史就是一部文明交流互鑒交融的歷史，各國各民族面對多樣的文明，相互尊重，求同存異，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏，共同促進人類文明繁榮進步。結(jié)合材料，談?wù)勎覈鴮Υ幕涣魑拿骰ヨb的立場和態(tài)度。“我們要用文明交流交融破解‘文明沖突論’。”這既是歷史的經(jīng)驗總結(jié)，更是現(xiàn)實的迫切要求。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，以高度的文化自信、海納百川的寬廣胸懷，在多個重大場合反復(fù)強調(diào)：“人類只有膚色語言之別，文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無高低優(yōu)劣之分”；“文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展”。2022年7月，在致“意大利之源——古羅馬文明展”開幕式的賀信中，總書記再次強調(diào)，“相互尊重、和衷共濟、和合共生是人類文明發(fā)展的正確道路”。這些重要論述，科學(xué)揭示了人類文明的發(fā)展規(guī)律，凝結(jié)著中華民族在長期文明交往中的智慧結(jié)晶，為推動人類文明進步和世界和平發(fā)展指明了方向。1.世界文明的多樣性1.世界文明的多樣性我國同一切愛好和平的國家和人民一道，弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全從類共同價值，堅持合作、不搞對抗，堅持開放、不搞封閉，堅持互利共贏、不搞零和博弈，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，推動歷史車輪向著光明的目標前進！中華文明在5000多年不間斷的歷史傳承中兼容并蓄、創(chuàng)新升華。如通過絲綢之路，中華文明與古希臘文明、古羅馬、波斯和阿拉伯等文明相遇，在交流過程中不斷豐富發(fā)展。近代歐洲的一些文化名人，如伏爾泰、歌德、雨果，都從中國古代思想文化中汲取過營養(yǎng)。如儒學(xué)本是中國的學(xué)問，但也早已走向世界，成為人類文明的一部分。相關(guān)鏈接2.文化交流與文明互鑒

對于我們來說，筷子是尋常日用之物，但對歷史學(xué)家來說，可以從一根筷子中窺見一段文明交流互鑒的歷史。關(guān)于世界文化，曾有一個很有趣的切分方式：根據(jù)飲食習(xí)慣可以大致分筷子取食、手指取食、刀叉取食，對應(yīng)各自的地域文明?？曜邮侵腥A飲食文化的標志之一，它發(fā)明于中國，后傳至朝鮮、日本、越南等國家。現(xiàn)如今筷子不僅是中國必備的飲食用具，還作為中華文化的象征之一出現(xiàn)在世界各地的餐桌上，人們學(xué)習(xí)中餐禮儀、練習(xí)使用筷子，口味中華美食及期背后的深厚文化，一根根小小的筷子架起了不同文明交流互鑒的橋梁?？曜釉谖幕涣髋c文明互鑒中起到了什么作用?2.文化交流與文明互鑒文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。任何一種文化都不能與世界隔絕，都不能故步自封，都需要從其他文化中汲取養(yǎng)分。中國人在2000多年前就認識到了“物之不齊，物之情也”的道理。推動文明互鑒，可以豐富人類文明的色彩，讓各國人民享受更豐富內(nèi)涵的精神生活、開創(chuàng)更有選擇的未來。文化交流與文明互鑒的重要性2.文化交流與文明互鑒文化交流與文明互鑒的原則平等相待、尊重包容如何理解每一種文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚著一個國家、一個民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的價值。應(yīng)秉持平等和尊重，摒棄傲慢和偏見，加深對自身文明和其他文明差異性的認知，推動不同文明交流對話、和諧共生。2012年，美國電影《穆斯林的無知》，將伊斯蘭教先知穆罕默德描繪成為花花公子、同性戀和虐童者。此事立即引起穆斯林的強烈憤慨，后來抗議活動波及整個伊斯蘭世界，30多個國家參加人數(shù)達一億多人。埃及沖擊美國駐開羅使館，燒毀美國國旗。美國駐利比亞大使館4名外交官罹難。

該電影的導(dǎo)演兼制片人納庫拉鋃鐺入獄。2.文化交流與文明互鑒平等相待、尊重包容文化交流與文明互鑒的原則——實質(zhì)上是文化霸權(quán)主義。未做到平等相待、尊重包容2.文化交流與文明互鑒魯迅先生在《拿來主義》中寫道：“我們被'送來'的東西嚇怕了。先有英國的鴉片，德國的廢槍炮，后有法國的香粉，美國的電影，日本的印著'完全國貨'的各種小東西。于是連清醒的青年們，也對于洋貨發(fā)生了恐怖。其實，這正是因為那是'送來'的，而不是'拿來'的緣故。所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！”如果“以洋為尊”、“以洋為美”、“唯洋是從”，把作品在國外獲獎作為最高追求，跟在別人后面亦步亦趨、東施效顰，熱衷于“去思想化”、“去價值化”、“去歷史化”、“去中國化”、“去主流化”那一套，絕對是沒有前途的！——2014年10月15日習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話（1）魯迅所說的“送來”和“拿來”有什么區(qū)別？（2）你是如何看待“以洋為尊”“以洋為美”“唯洋是從”的現(xiàn)象的？（3）對于外來文化，我們應(yīng)該持有什么樣的態(tài)度？2.文化交流與文明互鑒文化交流與文明互鑒的原則兼收并蓄、辯證取舍應(yīng)以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進文明在交流互鑒中共同前進。堅持從本國本民族實際出發(fā)，做到取長補短、擇善而從，不拒眾流，方為江海。每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護，更需要與時俱進、勇于創(chuàng)新?！?xí)近平語2.文化交流與文明互鑒2.文化交流與文