第二章地圖-七年級(jí)地理上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講(商務(wù)星球版)_第1頁
第二章地圖-七年級(jí)地理上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講(商務(wù)星球版)_第2頁
第二章地圖-七年級(jí)地理上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講(商務(wù)星球版)_第3頁
第二章地圖-七年級(jí)地理上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講(商務(wù)星球版)_第4頁
第二章地圖-七年級(jí)地理上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講(商務(wù)星球版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章

地圖七年級(jí)上冊(cè)商務(wù)星球版元復(fù)習(xí)單CONTENTS目錄課標(biāo)解讀InterpretationofCurriculumStandards01考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02核心突破CoreBreakthrough03課堂達(dá)標(biāo)Classroomcompliance04課標(biāo)解讀0101InterpretationofCurriculumStandards01課標(biāo)解讀InterpretationofCurriculumStandards●在地圖上辨別方向,判讀經(jīng)度和緯度,量算距離,識(shí)別圖例所表示的地理事物或現(xiàn)象,并描述地理事物或現(xiàn)象的空間分布特征?!窠Y(jié)合地形觀察,說出等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖表示地形的方法;在地形圖上識(shí)別一些基本地形?!窀鶕?jù)需要選擇適用的地圖,查找所需要的地理信息,養(yǎng)成使用地圖的習(xí)慣。●結(jié)合生活實(shí)例,描述數(shù)字地圖和衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)給人們生活帶來的便捷●結(jié)合實(shí)例,描述數(shù)字地圖在城市管理、資源調(diào)查、災(zāi)害監(jiān)測(cè)等方面的應(yīng)用。知識(shí)結(jié)構(gòu)knowledgestructure考點(diǎn)梳理02Examinationpointsorting考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)1地圖基本要素比例尺指向標(biāo)圖例和注記考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)1地圖基本要素——方向地圖類別一般地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖示意圖判斷依據(jù)上

,左

。箭頭指向

方向經(jīng)線指示

方向,緯線指示

方向。北南西東正北南北東西考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)1地圖基本要素——方向正北西南東北正西西北西南圖一圖二圖三考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)1地圖基本要素——確定地面方向的方法北極星定向太陽定向用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)確定方向指南針定向手機(jī)定向考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)1地圖基本要素——比例尺定義

比例尺指圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度公式比例尺=

。表示方式線段式數(shù)字式1∶5000000或文字式

圖上距離1厘米代表實(shí)地距離50千米比較大小分子相同

分母越小→比值越大→比例尺

;分母越大→比值越小→比例尺

。圖幅相同

實(shí)地范圍越小→內(nèi)容越詳細(xì)→比例尺

;實(shí)地范圍越大→內(nèi)容越簡(jiǎn)略→比例尺

。圖上距離/實(shí)地距離越大越小越大越小考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)1地圖基本要素——圖例和注記居民點(diǎn)公路洲界國界未定國界省、自治區(qū)、直轄市界鐵路高速公路長城山口飛機(jī)場(chǎng)港口航海線山峰火山水庫水電站沙漠時(shí)令河時(shí)令湖瀑布常年河湖考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)2地形圖的判讀海拔與相對(duì)高度地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離,叫作

。某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離,叫作

。海拔相對(duì)高度甲與乙的相對(duì)高度:

米乙處海拔:

米1500500考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)2地形圖的判讀地形類型平均海拔(米)地面狀況A山地

米以上相對(duì)高度大,坡度較陡,B

.

米以上內(nèi)部起伏和緩,外圍較陡C

.200~

米相對(duì)高度不大,起伏和緩D

.

米以下地面廣闊平坦E盆地高原500500丘陵500平原200四周高中部低考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)2地形圖的判讀同一條等高線上各點(diǎn)海拔

。同一幅地圖,相鄰兩條等高線之間的高度差(等高距)

。等高線是

的曲線,相互

,可重疊。海拔高度相同相同閉合不交叉

在地圖上,把

相同的點(diǎn)連接成線,就是等高線。這種用多條等高線表示地表高低起伏的地圖,就是等高線地形圖。等高線

。稀疏坡緩的地方坡陡的地方等高線

。密集考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)2地形圖的判讀等高線地形圖上不同的山體部位閉合曲線,內(nèi)高外低等高線的彎曲部分向低處凸出。(凸低為脊)等高線的彎曲部分向高處凸出。(凸高為谷)兩組表示山頂?shù)雀呔€之間的區(qū)域多條等高線重疊在一處山頂山脊山谷鞍部陡崖考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)2地形圖的判讀地形剖面圖繪制方法:1.畫出剖面線;2.找到剖面線與等高線的交點(diǎn);3.標(biāo)出交點(diǎn)的海拔;4.將交點(diǎn)轉(zhuǎn)繪到水平線上;5.顯示各點(diǎn)的垂直距離;6.連線??键c(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)2地形圖的判讀山峰陡鞍部山脊緩山谷陡崖考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)2地形圖的判讀綠色表示

;藍(lán)色表示

(水域);

色表示山地、高原、丘陵等(顏色越深海拔越高);褐色表示

;

色表示雪。等高線分層設(shè)色地形圖平原海洋黃高山白考點(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)3地圖的應(yīng)用閱讀地圖的“三部曲”閱讀地圖的一般步驟:第一步,看清圖名,了解該圖表達(dá)的主題內(nèi)容和區(qū)域范圍。第二步,熟悉圖例。圖例是地理事物的形象符號(hào),是讀懂地圖的“鑰匙”。第三步,閱讀地圖主題內(nèi)容??键c(diǎn)梳理Examinationpointsorting02考點(diǎn)3地形圖的應(yīng)用根據(jù)需要選擇合適的地圖:如去公園游玩可以選擇

圖去某城市探親、旅游,可以選擇

圖了解某國家或地區(qū)的位置,可以選擇

圖行軍、打仗或登山,可以選擇

圖。導(dǎo)游圖導(dǎo)游交通世界政區(qū)等高線地形交通圖政區(qū)圖等高線地形圖核心突破03CoreBreakthrough核心突破CoreBreakthrough03比例尺比大小比例尺是一個(gè)分子為1的分?jǐn)?shù),分母越大,比例尺越

。(比例尺默認(rèn)單位為厘米,千米變厘米加5個(gè)0,米變厘米加3個(gè)0)小注:特別記得統(tǒng)一單位核心突破CoreBreakthrough03比例尺大小、范圍與內(nèi)容詳略的關(guān)系地圖比例尺范圍內(nèi)容中國地圖

北京市地圖

小大簡(jiǎn)略大小詳細(xì)核心突破CoreBreakthrough03電子地圖地圖比例尺范圍內(nèi)容由中心向外劃

由外向中心劃

大小詳細(xì)小大簡(jiǎn)略核心突破CoreBreakthrough03方向的表達(dá)方式道路、山脈:A段河流:B段河流:走向

走向

走向河流:東西東北-西南南北西北-東南自北向南流自西北向東南流走向核心突破CoreBreakthrough03指向標(biāo)判定方向判斷圖中A在B的什么方向?1.指向標(biāo)平移法

①將指向標(biāo)平移到參考點(diǎn)B點(diǎn);②再根據(jù)指向標(biāo)箭頭所指方向確定出北方,然后確定出其他三個(gè)方向;③連接A、B兩點(diǎn),即可得出A點(diǎn)在B點(diǎn)的西北方向。2.轉(zhuǎn)動(dòng)地圖法根據(jù)所給指向標(biāo)情況,轉(zhuǎn)動(dòng)地圖(如右圖),使指向標(biāo)箭頭為“↑”,再按我們比較熟悉的“上北下南,左西右東”進(jìn)行判斷即可。核心突破CoreBreakthrough03從北極看,北極點(diǎn)是正北方向,其他所有的經(jīng)線都是指向正南方。從南極看,南極點(diǎn)是正南方向,其他所有的經(jīng)線都是指向正北方。SSSSSSSS從極點(diǎn)判斷南北方向NNNNNNNNSN核心突破CoreBreakthrough03從地球運(yùn)動(dòng)判斷東西方向西東

從北極看,地球自轉(zhuǎn)是逆時(shí)針;從南極看,地球自轉(zhuǎn)是順時(shí)針。與地球自轉(zhuǎn)的方向一致的是東方,與地球自轉(zhuǎn)方向相反的就是西方。NS西東核心突破CoreBreakthrough03根據(jù)經(jīng)度確定東西方向BACDE兩點(diǎn)若同為東經(jīng)度(西經(jīng)度),度數(shù)大的在東(西),度數(shù)小的在西(東)。兩點(diǎn)若一個(gè)為東經(jīng)度,另一個(gè)為西經(jīng)度:a.二者經(jīng)度和﹤180°,則位于東經(jīng)度的點(diǎn)在東,位于西經(jīng)度的點(diǎn)在西;b.二者經(jīng)度和﹥180°,則位于西經(jīng)度

的點(diǎn)在東,位于東經(jīng)度的點(diǎn)在西。

西東核心突破CoreBreakthrough03山谷與山脊的區(qū)別250200200凸低為脊(諧音:低級(jí))200250250凸高為谷(諧音:高估)核心突破CoreBreakthrough03聯(lián)系實(shí)際判讀河流流向1.河流發(fā)育于什么地形部位?圖中甲乙丙三條支流中,哪條不存在,并說出理由?2.怎么在圖中判斷河流流向?說出圖中河流丁段的流向?①由高處向低處流,結(jié)合地圖中方向的辨別方法,即可確定河流流向。?、偕焦?/p>

②乙不存在,乙位于山脊,無法匯水。

②自東南向西北核心突破CoreBreakthrough03聯(lián)系實(shí)際遵循水自流原則,由地勢(shì)高處向地勢(shì)地處流庫址應(yīng)建在有利于積水的盆地;壩址應(yīng)建在工程量較小、壩長最短和等高線密集的河流峽谷處;盡量少淹沒良田,少遷居民,避開斷層等。(原因:盆地或峽谷處集水面積大,庫容量大)水庫修建引水渠道路建設(shè)鐵路公路選線應(yīng)盡量選在坡度較緩的地方,避開陡崖、陡坡。同往山頂或高原頂部的公路,要盤山而建。通往山頂?shù)墓吠ǔ伞爸弊中?。等高線地形圖的運(yùn)用核心突破CoreBreakthrough03聯(lián)系實(shí)際水庫(大壩)選址壩址應(yīng)選在等高線密集的河流峽谷處,因?yàn)樵撎幹喂こ塘啃。业貏?shì)落差大。庫區(qū)宜選在河谷、山谷地區(qū),或“口袋”形的洼地或小盆地,以保證有較大的集水面積和庫容。課堂達(dá)標(biāo)0403(2022·江蘇·鹽城)讀某地等高線圖,完成下面小題。1.圖中山峰的海拔高度可能是(

)A.1400米 B.1450米C.1600米 D.1300米2.圖中虛線處的地形類型是(

)A.陡崖

B.盆地

C.山脊

D.山谷3.圖中河流干流的流向大致是(

)A.由北向南

B.由東向西

C.由西北向東南

D.由東北向西南BDC課堂達(dá)標(biāo)Classroomcompliance課堂達(dá)標(biāo)Classroomcompliance03(2022·福建·九年級(jí)專題練習(xí))下圖中斜線區(qū)域示意某集團(tuán)所在地及生產(chǎn)基地。讀圖完成下列各題。(1)圖示區(qū)域的主要地形類型是平原、_____,①②兩地的相對(duì)高度為___米。(2)為保證高速公路的順暢通行,③④段經(jīng)過____(地形部位),需修建隧道。(3)讀圖分析該集團(tuán)生產(chǎn)基地的選址優(yōu)勢(shì)

山脊丘陵0地形平坦、交通便利03(3)已知ab段圖上距離為3厘米,則實(shí)際距離為_________千米。請(qǐng)補(bǔ)齊ab段的地形剖面圖_________。3

課堂達(dá)標(biāo)Classroomcompliance03課堂達(dá)標(biāo)Classroomcompliance為了加強(qiáng)與我國南海諸多島礁的聯(lián)系,我國政府在南海的美濟(jì)礁等地建立了機(jī)場(chǎng)。圖為我國南海示意圖。讀圖完成下面小題。1.美濟(jì)礁位于(

)A.北半球的高緯度地區(qū)

B.北半球的低緯度地區(qū)C.南半球的中緯度地區(qū)

D.南半球的低緯度地區(qū)2.美濟(jì)礁的經(jīng)緯度位置是(

)A.115.5°E,9.9°S

B.115.5°W,9.9°S

C.115.5°W,9.9°N

D.115.5°E,9.9°NBD03課堂達(dá)標(biāo)Classroomcompliance為了加強(qiáng)與我國南海諸多島礁的聯(lián)系,我國政府在南海的美濟(jì)礁等地建立了機(jī)場(chǎng)。圖為我國南海示意圖。讀圖完成下面小題。DC03課堂達(dá)標(biāo)Classroomcompliance為了加強(qiáng)與我國南海諸多島礁的聯(lián)系,我國政府在南海

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論