學生野炊活動方案

第學生野炊活動方案學生野炊活動方案1

安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學生校外實踐活動務必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。

一、學校安全

1、交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；

2、下樓時應注意（慢行、靠右走）；

3、交接時清點本班人數(shù)（向班主任詢問特殊情況學生）；

4、等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協(xié)作）。

二、上車安全

1、登車安全：

A、不要橫過馬路登車（盡量避免）；

B、副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學生坐好）；

C、男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；

D、暈車學生特別安排（調(diào)整位置、擦藥油、不時詢問）；

E、清點好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋，學生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；

F、幫學生放好行李物品。

2、行車安全

A、讓前排學生抓好扶手；

B、行車過程中學生不可站起來；

C、帶班老師站位（一前一后，面向?qū)W生），講解車上安全及注意事項；

D、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。

3、下車安全（下車前十分鐘講解下車注意事項）

A、帶好衣服、書包（幫學生取行李）；

B、帶走車上的垃圾，下車后扔進垃圾箱；

C、車停好后、主班老師先下接學生，副班老師安排學生下車（女生先下、男生后下）；

D、下車后迅速排好隊，上洗手間。

三、活動過程安全

1、和學生處理好關(guān)系，注意紀律；

2、嚴禁對學生聽之任之，不管學生；

3、注意學生活動整體性，嚴禁學生單獨活動；

4、每個項目活動前，講清楚注意事項；

5、學生休息時，嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；

6、禁止學生在景區(qū)購買危險物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；

7、不同活動場地，帶班老師要注意觀察場地和器材，積極思考發(fā)現(xiàn)安全隱患，提醒學生注意安全，某些項目老師要先示范。如遇器材損壞，應停止活動；

8、學生行進靠右邊，不要走中間；

9、低年級的學生要注意多休息。

四、返校安全

1、登車前讓學生上洗手間，整理好物品；

2、按照來時順序，依次上車；

3、安排學生坐好后，清點本車人數(shù)，確認到齊后把車牌交給領(lǐng)隊統(tǒng)一發(fā)車；

4、車上簡單小結(jié)，適當組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生；

5、絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學生的情況發(fā)生；

6、注意睡覺學生（如穿好衣服、空調(diào)的大?。?；

7、小結(jié)時應強調(diào)下車注意事項（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進學校，不許和家長先回家）；

8、提前十分鐘提醒學生做好下車準備，下車時主班老師先下車整隊，副班老師檢查學生物品是否帶完，有無學生睡覺；

9、下車排好隊，注意學生動向，迅速帶回學校操場與老師進行交接。

緊急情況的預防與處理

一、學生受傷

1、預防措施

1）、強化安全教育，增強學生自護意識；

2）、帶隊老師熟悉各場地安全隱患，加強特殊地段的預防；

3）、遵守活動章程，不違規(guī)操作；

4）、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體，私自行動；

5）、活動前宣講安全注意事項，活動中加強防護，活動后有安全小結(jié)。

2、處理方法：

1）、微傷（只破一點皮，不出血），可由帶隊導游暫用創(chuàng)可帖自行處理，過后送往隊醫(yī)處理檢查，回校后告知校方老師；

2）、輕傷（破皮出血），由其中一名帶隊導游立即通知領(lǐng)隊或隊醫(yī)處理，做好簡單包扎工作，可留醫(yī)察看，帶隊導游聽從隊醫(yī)安排何時接學生歸隊；

3）、輕傷以上的傷情，帶隊導游第一時間向督導或領(lǐng)隊匯報學生傷情，并立即送往校醫(yī)處，校醫(yī)應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，同時匯報督導或領(lǐng)隊直接前往處理，必要時應由專門人員盡快送醫(yī)院醫(yī)治校醫(yī)應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，必要時應由專門人員盡快送受傷者到醫(yī)院治療；

4）、如出現(xiàn)輕傷以上的傷情，應由督導或領(lǐng)隊迅速通過業(yè)務員報告學校領(lǐng)導和班主任；

5）、隊醫(yī)對受傷學生應作好登記，督導和領(lǐng)隊對輕傷以上的學生作全程跟蹤服務（送醫(yī)院、報告學校領(lǐng)導、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等）。

二、學生生病

1、預防措施：

1）、交接時，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生；

2）、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差的學生，不得讓其長時間劇烈運動；

3）、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能強制每個學生都參與；

4）、不得讓學生冒雨或長時間在陽光下活動；

5）、仔細觀察，及早醫(yī)治，防患于未然。

2、處理方法：

1）、學生若出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈、頭痛、肚子痛或發(fā)燒等情況，由帶隊導游送往隊醫(yī)處處理，隊醫(yī)應該做好情況登記，帶隊教師聽從隊醫(yī)安排何時接學生歸隊；

2）、中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由帶隊導游送往隊醫(yī)處處理；

3）、休克，先緊急施救（如，掐人中、人工呼吸），急時通知隊醫(yī)前往施救并告知領(lǐng)隊和督導；

4）、流鼻血，找陰涼地方進行簡單處理（止血、清洗）待緩和后，由帶隊導游送往隊醫(yī)處處理。

三、學生暈車

1、預防措施：

1）、上車前半小時給暈車特別嚴重的學生服好暈車藥（一般不提倡）；

2）、上車時讓暈車和體質(zhì)較弱的學生先上車，調(diào)整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量安排從第二排到第四排座位；

3）、跟司機溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免剎車和猛加油門；

4）、給有暈車習慣的學生發(fā)環(huán)保小膠袋，并安排同學協(xié)助照顧；

5）、強調(diào)車上不能吃零食，暈車的學生少喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐；

6）、組織好車上活動，鼓勵學生積極參與；

7）、鼓勵暈車學生戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我，從心理克服暈車；

8）、給有暈車習慣的學生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）；

2、處理方法：

1）、如有學生暈車嘔吐，要處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；

2）、給暈車學生再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等；

3）、分散暈車學生的注意力，如鼓勵其參與車上活動，情況允許下單獨跟暈車的學生聊天等；

4）、對暈車較嚴重的學生，到達目的地后及時送往隊醫(yī)處處理；

5）、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克的，先緊急施救（掐人中、人工呼吸等），并及時通知領(lǐng)隊或督導。

四、丟失財物

1、預防措施：

1）、交接時，向?qū)W生講解財物保管常識及要求，強調(diào)學生不要攜帶貴重物品（例如數(shù)碼相機、手機、隨身聽等）；

2）、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好隨身物品；

3）、在車上叮囑學生保管好個人物品，下車時讓學生檢查自己的物品是否丟失，帶隊教師在學生下車后必須檢查車上是否有遺留物品；

4）、強調(diào)學生若財物丟失一定要第一時間報告老師，以便盡可能采取補救措施。

2、處理方法：

1）、發(fā)現(xiàn)學生財物丟失后，要向?qū)W生問清丟失時間、地點、丟失具體財物，并主動幫助學生尋找；

2）、迅速向當天領(lǐng)隊和督導匯報情況，以便獲得必要的幫助；

3）、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學生的聯(lián)系方式。

五、學生走失

1、預防措施：

1）、注重組織教學，杜絕混亂場面；

2）、強調(diào)學生要有集體主義觀念，發(fā)揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊伍私自行動；

3）、導游配合學校老師，照看好學生；

4）、及時清點學生人數(shù)，每交換場地或組織完一個活動時，必須點齊人數(shù)后方可繼續(xù)活動；

5）、告訴學生走失的歸隊方法；

a、告訴學生集合時間、地點；

b、向場地工作人員和附近的`帶隊導游求助；

c、學生記住帶班導游的聯(lián)系電話；

2、處理方法：

1）、發(fā)現(xiàn)學生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩(wěn)住學生，控制好自己班級；

2）、向知情學生問清走失學生大概在哪里走失，就近尋找；

3）、向鄰近的帶班教師詢問是否發(fā)現(xiàn)走失學生，并迅速向領(lǐng)隊和督導匯報；

4）、情況緊急時可以發(fā)動班干部協(xié)助尋找，必須講清集合時間、地點、聯(lián)系方式。

六、車輛走錯路

1、預防措施：

1）、學生上車后，主動跟司機說明當天的車程安排（如遇一天去2個景點的團，須告知司機先到哪個景點后到那個景點），并要求遵守我們制定的行車路線；

2）、自己不熟悉的路線，提醒并督促司機跟緊前面的車輛；

3）、隨時觀察路線，發(fā)現(xiàn)問題立即指出糾正。

2、處理方法：

1）、發(fā)現(xiàn)車輛走錯路帶班導游應馬上跟司機說明情況，及時糾正錯誤；

2）、如遇到比較固執(zhí)的司機，應及時向領(lǐng)隊和督導匯報情況，必須告知車牌號碼；

3）、如糾正之后，車程浪費時間較多的，必須向領(lǐng)導和督導匯報，說明自己所在的位置，到達目的地之后，迅速向領(lǐng)隊或督導說明情況。

七、車輛遲到

1、預防措施：

1）、做好車輛遲到的準備，學好相關(guān)的知識點，提高自己的應變能力；

2）、時間觀念強，按指定的時間把學生帶到指定的地點，有秩序的聽從領(lǐng)導調(diào)配車輛；

3）、領(lǐng)隊沒指揮上車之前，應組織管理好本班學生。

2、處理方法：

1）、通過延長講解和活動時間來分散學生和校方教師的注意力，以爭取主動；

2）、等車時間較長時，找一個地方休息并組織學生適當開展游戲等活動，并做好學生和校方教師的安撫解釋工作。

八、車禍

1、預防措施：

1）、學生上車之后強調(diào)乘車安全注意事項；

2）、提醒司機控制車速，不要開飛車、英雄車及霸王車；

3）、行車途中，監(jiān)督學生坐穩(wěn)扶好，如是開窗的車提醒學生頭手不要伸出窗外；

2、處理方法：

1）、出事后，首先安撫好學生情緒，不要驚慌，控制好秩序，保證學生的安全；

2）、迅速采取各種方法向當天領(lǐng)隊、督導或公司辦公室匯報出事地點、時間、受傷情況，有必要可以報警向警察求助；

3）、車輛受傷嚴重，需要轉(zhuǎn)移學生的，一定要在安全的情況下進行，可以向警察求助；

4）、如有人員受傷，經(jīng)領(lǐng)隊同意后，應由專人就近送往正規(guī)醫(yī)院急救；

5）、帶班過程中，對此事要向?qū)W生做好溝通解釋工作，消除不良影響。

九、超載

1、預防措施：

1）、交接時點清學生人數(shù)，迅速上報領(lǐng)隊和督導，以便安排合適的車輛；

2）、如遇超一兩個，應盡量安排坐中間，調(diào)好座位；

3）、如班級人數(shù)較多，由領(lǐng)隊安排分流；

4）、與司機適當交流感情。

2、處理方法：

1）、盡量與司機溝通，做出合理的解釋，嚴禁與司乘人員爭執(zhí)；

2）、溝通不了的，及時報告給當天領(lǐng)隊和督導，以便及時處理。

十、損壞景點物資

1、預防措施：

1）、教育學生要愛護公共財物和景點設(shè)施，不要隨意損壞；

2）、注重組織教學，防止出現(xiàn)打鬧、推擠而損壞物資的現(xiàn)象；

3）、注意觀察，對有可能損壞景點物資的行為及時制止；

4）、教育學生私自損壞景點物資是個人行為，損壞景點物資要照價賠償；

2、處理方法：

1）、詢問情況，問明原因，向現(xiàn)場工作人員做出合理解釋，爭取得到諒解；

2）、損壞比較嚴重的，迅速向領(lǐng)隊和督導匯報，協(xié)助做好善后工作；

3）、回校后，要向校方班主任說明情況。

十一、突遇大雨

1、預防措施：

1）、交接時，如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具；

2）、熟悉活動場地的能避雨的場所；

3）、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；

4）、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動順序的方法避免學生淋到雨。

2、處理方法：

1）、就近避雨，注重學生安全，防摔跤、防雷擊；

2）、緊急時，迅速上報領(lǐng)隊和督導，以便采取補救措施；

3）、迅速組織學生把衣服弄干，頭發(fā)擦干，有條件時，可以組織學生喝姜湯驅(qū)寒；

4）、回校交接后，提醒學生盡快回家，沖熱水澡換衣服。

十二、學生斗毆

1、預防措施：

1）、教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結(jié)；

2）、注意觀察學生的言行，如有此傾向時要及時制止；

3）、控制好幾個關(guān)鍵的時間（如：休息、吃飯等）；

4）、幾個學校一起活動時尤其要提高警惕，防止高年級學生出現(xiàn)斗歐情況。

2、處理方法：

1）、要客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個學生；

2）、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；

3）、對受傷的學生要及時送到校醫(yī)處處理；

4）、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應立即嚴厲制止，并迅速上報領(lǐng)導和督導，防止事態(tài)擴大。學生野炊活動方案2

一、活動目的:

培養(yǎng)堅強意志、進行環(huán)保教育、讓孩子們學會生活的本領(lǐng)。

二、活動地點:

月亮島附近(過猴子石大橋右轉(zhuǎn)上瀟湘北路沿湘江一路直行17公里)

三、活動時間：

4月4日(星期五)，早上8：00學校集中出發(fā)，下午2：30駕車返回。

四、交通工具:

家長駕車前往。(不方便開車的家庭各區(qū)進行調(diào)配)

五、工作人員安排：

總負責：張碧輝、胡亞德、朱亦丹爸爸

策劃組織：羅梓珩媽媽、劉可成媽媽

后勤：王睿哲媽媽、陳子萱媽媽

隊伍管理：每個區(qū)長負責安排和清點人數(shù)

活動總攝影：馮彥儒媽媽、劉瑾得雋媽媽

活動報道：朱亦丹爸爸、羅梓珩媽媽、彭世超媽媽、晚報小記者

衛(wèi)生員：羅濤媽媽(備急救箱一個：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、藍藥水、午時茶、開水等)

六、活動內(nèi)容

(1)集體項目:

1、優(yōu)秀大廚獎

每個孩子必須在家長的指導下親手制作一道菜肴，首先進行組內(nèi)評選，然后每組推薦一道成色上等的菜，參與班級評比。設(shè)最佳大廚三名，優(yōu)秀大廚三名。分別為小組積分10分、5分。

2、意志頑強勇士獎

獎勵在活動中，紀律嚴明，能吃苦耐勞的小組。設(shè)獎三個小組。為小組積分10分。

3、環(huán)保衛(wèi)士獎

獎勵在活動過程中，環(huán)保意識強，不隨地扔垃圾，場地收拾整潔的小組。設(shè)獎三個小組。為小組積分10分。

4、最佳合作獎

獎勵在活動過稱中，團隊凝聚力強，能互幫互助，合作有成效的小組。為小組積分10分。

5、最牛野炊小組

獎勵在各項評比中，獲得積分第一名的獲得“最牛野炊小組”稱號?！白钆Ｒ按缎〗M”的成員周末將和張老師一起去奧特萊斯看電影，未獲綜合獎的小組頒發(fā)單項獎。

評委隊伍:張老師、胡老師、朱會長，每區(qū)派出的一名家長。(共9個評委)

(2)區(qū)內(nèi)項目:各區(qū)自行安排主食、菜式等。(每個家庭提供一、兩道菜，為了不重復，區(qū)內(nèi)提前商議安排)

(3)集體會餐時，報名參加“三獨”比賽的孩子表演節(jié)目。

(4)會餐結(jié)束，每個家庭體驗兩人三足的游戲。

溫馨提示：:

①帶飲用水、齊菜料、佐料，菜在家洗凈切好。

②帶好生火材料、柴火、碳、磚塊等。(場地內(nèi)有柴，但最好自帶一部分。)

③帶好鍋、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃飯的'筷子。不帶一次性餐具，注意環(huán)保。

④帶好飲用水、卷筒紙、桌布等。

七、安全問題

1、活動前家、校共同進行安全教育;

2、每組安排家長安全員，保障組內(nèi)成員的安全行動;

3、本次是集體活動，必須聽從老師和區(qū)長的安排集體行動;家長、孩子都不得擅自在場外走動。

4、出發(fā)和返回的時間一定嚴格遵守，統(tǒng)一去回，避免遺漏任何人。

5、生火材料妥善保管。

6、野炊時，要注意用火安全。

八、經(jīng)費問題:

1、各區(qū)負責各組的食品、野炊工具、交通工具。

2、班費開支：

①給各區(qū)發(fā)放100元用于購買木炭、固體酒精、桌布、桶裝水等;(600元)

②獲“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師、胡老師一起看電影;(400元)

③購買單項獎獎品200元

備注：

1.此次親子活動不收取任何費用，歡迎爸爸媽媽們都參與。

2.活動采取自愿報名形式，如有特殊原因不能參加，請?zhí)崆暗綇埨蠋熮k公室簽訂不參加集體活動安全責任書，并請家長全權(quán)負責孩子當天的安全學生野炊活動方案3

為了促進我們班的同學們的相互交流，增加學娛樂生活。我策劃組織一個戶外活動，借此活動，讓家感受農(nóng)家生活感受我們11電商2班家一起煮、一起吃、一起玩的時光

一、活動目的：

增加學娛樂生活，集體合作默契

二、活動主題：

走出校園，感受農(nóng)家生活

三、活動時間：

__年4月21日

四、活動地點：

金星農(nóng)莊（學城）

五、活動對象：

11電商2班成員

六、活動流程：

1、21號早上在1號教學樓集合，集體走路到天河客運站對門的.長福路公交車站坐772（13個站）路公交，到案安路（分成3個小組，每組選出2位組長由組長負責處理突發(fā)事故）

2、到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織員和生活員去購買團票

3、進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織員去購爐，再帶領(lǐng)家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)家清理場地，組織員帶組長去領(lǐng)野炊工具。

4、野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）

5、野炊后集體去活動6、15：30分集合準備返校

七、注意事項

1、活動期間必須服從安排，注意自身安全，家一起光照

2、準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）

3、帶上學生證

4、注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失

5、進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）學生野炊活動方案4

一、活動目的：

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的`喜與樂。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識。

二、活動要求：

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調(diào)紀律，進行安全教育和環(huán)保教育。

2、活動時要求學生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進行，發(fā)揮小干部的作用，分好組。

3、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié)，寫出野炊體會。

三、安全分析：

1、從我校到我們活動地，要經(jīng)過長江邊，應該著重安全問題。

2、這次活動出發(fā)時人多，所以在經(jīng)過到達目的地時，要求學生不擁擠、不打鬧。單隊走。

3、不準學生上到大壩上去玩耍。提倡學生多準備一些節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。

4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。

5、學生的刀具、炊具安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷、刀傷。

四、活動時間：

20__年11月29日（星期二），早上9：00步行出發(fā)，下午1：00步行回來。

五、活動地點：

江北學校外堤沙灘

六、活動人物：

六年級全體學生和兩個老師（語文：洪婷；數(shù)學：郭國濤）

七、活動說明：

1、出發(fā)時全體學生穿校服，工具東西自帶。

2、各小組自行買菜，洗凈，帶齊油鹽醬醋等調(diào)料和鍋碗等工具，提倡凈菜、切好的菜上路，備足一定的飲用水。注意節(jié)儉第一！

3、每組帶好地上的桌布，裝垃圾的塑料袋、相機等東西，注意環(huán)保。

4、活動務必注意火燭安全，比如不可單獨行動、搭的灶要遠離易燃物等等。

5、各組要如實記錄、報道本組的活動開展情況，并總結(jié)成敗得失及其原因。學生野炊活動方案5

一、活動主題：

金秋十月，激情野炊

二、活動時間：

__年10月14日星期六

三、活動地點：

仙女湖畔

四、活動對象：

13電子商務（_）班全體成員

五、策劃人：

夏冰

六、主辦方：

班會成員

七、活動目的：

為豐富本班學生課余生活，為了培養(yǎng)家的.動手能力和團隊合作意識，調(diào)動學生的積極性，增強學生之間的溝通與交流，促進班級凝聚力，走進自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。

八、活動內(nèi)容策劃：

（一）前期準備：

1.活動分組：全班分為6個組，每組8個人，每組選派一個組長（組員自由組合）。

2.地點預約：由班長副班長負責踩點。

3.工具預約：由班長負責預約鍋、勺，副班長負責預約食堂盤子。

4.必備購買：有生活員、勞動員、學生代表負責購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。

5.道具預約：由宣傳員負責預約紅旗一竿，數(shù)碼相機一部。

6.食物購買：由各組組長負責分派任務購買蔬菜、水果、（各組根據(jù)實際情況自行而定）

7.娛樂預約：由體育員負責購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。

8.其他預約：各組自行可準備張桌布，可供吃飯當桌子使用。

（二）經(jīng)費預算：

1、撲克、調(diào)料、等40元。

2、桶裝水：30元。

3、一次性餐具、作料等30元。

（三）活動流程：

1、早上9點在人文系門前集合，打旗整隊徒步行至仙女湖畔，路上文藝員可組織學生唱歌。

2、到達目的地后，各組組長清點人數(shù)，確保無誤。

3、各組組長負責分派任務，建灶臺，洗菜，撿柴火，做飯同時進行。

4、準備工作結(jié)束后，各組男生負責燒火、打水，女生負責切菜、做飯。

5、炒菜過程中各組可相互協(xié)助、交流，班主任進行指導。

6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準備開飯。

7、各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內(nèi)的成果

8、吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學們自行選擇飯菜

9、吃完后，由班主任、勞動員、班長、學習員、學生代表、等組成的評團推選出最佳櫥手和最好吃的菜。

10、整個用餐結(jié)束后進行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。

11、15：00活動結(jié)束，各組清洗廚具，清理現(xiàn)場，清點人數(shù)集體返回。學生野炊活動方案6

一、活動目的：增加大學娛樂生活，集體合作默契

二、活動主題:走出校園，感受農(nóng)家生活

四、活動地點：金星農(nóng)莊(大學城)

六、活動流程：

2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票

3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。

4.野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮)

5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校

七、注意事項

1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學生證

4.注意保管好自己的.財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失

5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)學生野炊活動方案7

一、活動目的：

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。

3、感受冬天的美麗，通過自己動手洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識

二、活動時間：

初定于12月27日星期四(如天氣原因則另行安排)

三、活動地點：

班主任自選地點(需提前告知活動組)

四、活動內(nèi)容：

野炊;

五、活動準備：

1、班主任提前做好學生的思想動員工作：

A、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。

B、注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應及時用水將火撲滅。

C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由班主任和任課教師負責整個活動，每位老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關(guān)老師：

3、按學生的生活自理能力和學生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。

4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：