幼兒園小班數(shù)學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《幫助喜羊羊》

幼兒園小班數(shù)學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《幫助喜羊羊》教案概述本教案是針對(duì)幼兒園小班上學(xué)期數(shù)學(xué)課程中的一節(jié)課設(shè)計(jì)的。通過(guò)《幫助喜羊羊》這個(gè)情境故事，幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字1-10的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)操作。教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字1-10的認(rèn)識(shí)能力培養(yǎng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)操作的能力培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字1-10的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)操作：加法和減法教學(xué)資源《幫助喜羊羊》故事書十個(gè)小羊羊卡片數(shù)字卡片1-10數(shù)學(xué)操作示意圖教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入活動(dòng)(5分鐘)和幼兒們打招呼，引起他們的注意力。準(zhǔn)備好十個(gè)小羊羊卡片，分發(fā)給每個(gè)幼兒，讓他們自由玩耍一會(huì)兒。引導(dǎo)幼兒們思考并回答以下問(wèn)題：你們有沒有注意到每個(gè)小羊羊上都有一個(gè)數(shù)字？這個(gè)數(shù)字是什么意思呢？2.情境故事(10分鐘)準(zhǔn)備好《幫助喜羊羊》故事書。以情境故事的形式向幼兒們介紹主角喜羊羊和他的小伙伴們。在故事中，喜羊羊遇到了一些困難，需要幼兒們的幫助解決問(wèn)題。引導(dǎo)幼兒們跟隨故事情節(jié)，積極參與并思考問(wèn)題的解決方法。3.數(shù)字認(rèn)識(shí)游戲(15分鐘)準(zhǔn)備好數(shù)字卡片1-10，并展示給幼兒們看。讓每個(gè)幼兒依次選擇一個(gè)數(shù)字卡片，并大聲說(shuō)出這個(gè)數(shù)字。教師可以適時(shí)回顧一些數(shù)字，并邀請(qǐng)幼兒們一起大聲讀出來(lái)。4.數(shù)學(xué)操作實(shí)踐(20分鐘)展示數(shù)學(xué)操作示意圖，讓幼兒們了解加法和減法的概念。準(zhǔn)備好一組小羊羊卡片和數(shù)字卡片。讓每個(gè)幼兒選擇一個(gè)數(shù)字卡片，并放在面前，表示初始數(shù)量。引導(dǎo)幼兒們進(jìn)行如下數(shù)學(xué)操作：加法：選擇一個(gè)小羊羊卡片，放在數(shù)字卡片旁邊，表示增加了一個(gè)數(shù)量。減法：選擇一張數(shù)字卡片和一個(gè)小羊羊卡片，從初始數(shù)量中減去這個(gè)數(shù)量。讓幼兒們通過(guò)數(shù)學(xué)操作實(shí)踐，加深對(duì)加法和減法的理解。5.團(tuán)隊(duì)合作游戲(15分鐘)將幼兒分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組人數(shù)不超過(guò)5人。每個(gè)小組準(zhǔn)備一組小羊羊卡片和數(shù)字卡片。設(shè)計(jì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作游戲，讓幼兒們通過(guò)加法和減法的操作，解決一系列數(shù)學(xué)問(wèn)題。教師可以設(shè)定一定的時(shí)間限制，鼓勵(lì)幼兒們團(tuán)隊(duì)合作、互相協(xié)助完成任務(wù)。6.總結(jié)復(fù)習(xí)(5分鐘)提問(wèn)幼兒們今天學(xué)到了什么？引導(dǎo)幼兒們回顧數(shù)字1-10的認(rèn)識(shí)和加法減法的操作方法。教學(xué)延伸家長(zhǎng)可以繼續(xù)與孩子進(jìn)行數(shù)字認(rèn)知和簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)操作的游戲，鞏固今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。提供一些與數(shù)字相關(guān)的玩具和游戲，讓孩子通過(guò)玩耍中的實(shí)踐，深化對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。小結(jié)本節(jié)課程通過(guò)《幫助喜羊羊》這個(gè)情境故事，配合數(shù)字卡片和小羊羊卡片的操作實(shí)踐，幫助幼兒們認(rèn)識(shí)數(shù)字1-10，并初步了解加法和減法的概念。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作游戲，培養(yǎng)幼兒們的