關(guān)愛他人 部編版道德與法治八年級上冊

7.1關(guān)愛他人第七課積極奉獻社會1.政治認同：感受關(guān)愛的力量，增強關(guān)愛他人的意識。2.道德修養(yǎng)：樹立關(guān)愛他人的意識，在日常生活中踐行熱情服務(wù)、奉獻社會的道德要求，培育優(yōu)良的品行；3.法治觀念：運用全面的、發(fā)展的觀點分析關(guān)愛他人的意義。4.健全人格:懂得關(guān)愛要盡己所能，掌握關(guān)愛他人的策略和注意事項。5.責(zé)任意識：知道關(guān)愛傳遞著美好情感，了解關(guān)愛對他人、社會和個人的意義。核心素養(yǎng)目標：教學(xué)重點：關(guān)愛他人的作用。重難難點：掌握關(guān)愛他人的策略，學(xué)會關(guān)愛他人。自學(xué)導(dǎo)航★關(guān)愛他人的意義（為什么）02關(guān)愛的含義和表現(xiàn)（是什么）01★怎樣關(guān)愛他人（怎樣做）03請大家仔細閱讀課本P75-79，完成下面的目標思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間5分鐘。

第一目關(guān)愛他人是一種幸福PART0101來自家庭的關(guān)愛我們健康成長；來自學(xué)校的關(guān)愛我們增強學(xué)習(xí)信心；關(guān)愛無時不在，無處不在。同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。探究一：識關(guān)愛分享：關(guān)愛的經(jīng)歷思考：聽了大家的分享，你有什么收獲？在父母和長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。關(guān)愛無時不在無處不在愛心座無障礙公交盲道知關(guān)愛1、關(guān)愛他人的含義及表現(xiàn):（了解）①含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護。P75

②表現(xiàn)：

P75-76在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。關(guān)愛無時不在，無處不在。一、關(guān)愛他人是一種幸福筆記區(qū)2、關(guān)愛他人的意義？P76-77（為什么要關(guān)愛他人？）

析關(guān)愛一、關(guān)愛他人是一種幸福①對他人：關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。

P76-1②對社會：關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。

P76-2③對自己：關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。

P77筆記區(qū)02關(guān)愛他人是一種藝術(shù)情境一:自行車怎么倒了？快扶起來吧。你怎么把我的車子弄倒了不是我弄倒的。明明看見你碰了自行車。真對不起，誤會你了。確實不是他弄倒得，他好心把車扶起來。你如何看待這位中學(xué)生和老爺爺?shù)男袨椋?/p>

你如何看待這位中學(xué)生的行為？如果是你，你會怎么辦？請閱讀課本P77頁的探究與分享并思考下列問題中學(xué)生心懷友善，關(guān)心、幫助他人。路旁老爺爺自行車主人心懷善意，道義上給予中學(xué)生支持和關(guān)懷。了解事情原委后，心懷善意，感謝他人。心懷善意

①關(guān)愛他人，心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時，我們應(yīng)該在道義上給予支持，在物質(zhì)上給予幫助，在精神上給予關(guān)懷。3.如何關(guān)愛他人？居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動，小區(qū)居民紛紛捐款捐物。你如何看待他們的觀點？遇到類似的情況，你怎么辦？（1）第一個女同學(xué)的觀點是正確的，其他兩位同學(xué)的觀點是錯誤的。因為關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。（2）一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。（3）如果遇到類似的情況，我會盡己所能，關(guān)愛他人。獻愛心是大人們的事，我們小孩子還是以后再說吧。我又不認識他們，跟我有什么關(guān)系？我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。探究分享（1）關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。（2）一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。（3）只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。②關(guān)愛他人，要盡己所能。給我們什么啟示？河南、山西暴雨——關(guān)于捐款那些事學(xué)校組織向災(zāi)區(qū)獻愛心活動，小明同學(xué)很想捐款，但苦于家境不好，所以非常糾結(jié)。捐款那天，同桌小濤就大聲地說：“小明，我知道你家里窮，你平時吃飯都不舍得吃肉，有時候連早餐都不吃，這次我替你捐100塊錢，怎樣，夠意思吧？”看著其他同學(xué)投過來的目光，小明垂下了頭。如果你是小濤，你會如何做？（3）關(guān)愛他人，要講究策略。①幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；大數(shù)據(jù)“精準扶貧”——高?！扒那摹苯o貧困生飯卡充錢，在尊重的基礎(chǔ)上送溫暖

思考：“暖心飯卡”項目啟示我們在關(guān)愛他人的時

候應(yīng)注意什么呢？2019年秋季開學(xué)起，每一學(xué)期南京理工大學(xué)300余名同學(xué)都會收到一份神秘禮物——每個同學(xué)的飯卡多了11.63元至340元不等的特別補助。每年9個月的在校時間里，他們每月都會收到這項補助。日前，南京理工大學(xué)“暖心飯卡工程”正式啟動。這個針對該校貧困生進行“精準援助”的工程，目的在于解決他們的吃飯問題。這次給貧困生的伙食補貼方式是“直接打入飯卡”，學(xué)生不需申請，不用審核，甚至完全不知情?！皩W(xué)校想在確保學(xué)生尊嚴的基礎(chǔ)上，給貧困生帶來溫暖?！蹦暇├砉ご髮W(xué)教育發(fā)展基金會秘書長王虎表示。

哈爾濱市松花江狗島上，十名大學(xué)生在江邊聚會時一人溺水，同學(xué)三人手拉手下水營救，其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援，不幸的是，一名男學(xué)生溺亡，另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。大學(xué)生聚會1人溺水3人救事故中兩人不幸溺亡案例探究思考：這次事件在“關(guān)愛他人”方面給我們什么啟示？（3）關(guān)愛他人，要講究策略。②幫助他人時，面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。（如何理解關(guān)愛他人是一門藝術(shù)？）關(guān)愛他人，要心懷善意關(guān)愛他人，要盡己所能關(guān)愛他人，要講究策略3、如何關(guān)愛他人？從態(tài)度層面從能力層面從策略層面1、從小學(xué)到高中，10年間安徽廣德漸凍癥男孩程東東身邊始終有一群同學(xué)，抱他下輪椅、翻書、打飯……2020年，程東東進入大學(xué)，愛心接力繼續(xù)在大學(xué)校園延續(xù)。這說明（）①關(guān)愛傳遞美好感情，給他人帶來溫暖和希望②生活中的點滴善行，匯聚成愛的海洋③關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己④關(guān)愛無時不在，無處不在A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④課堂訓(xùn)練B2、一些貧困學(xué)生告訴記者:“作為貧困生，我真心感謝社會上好心人的幫助，可是，我不愿意總是當(dāng)眾講述我的故事，這會讓我很傷心?！边@告訴我們（）①關(guān)愛他人要注意方式，否則會傷害被幫助者②不動聲色的幫助更有利于被貧困生所接受③關(guān)愛是一門藝術(shù)，當(dāng)你樂于助人時，一定要考慮對方的心理感受④要大力鼓動貧困生在捐贈儀式上痛哭流涕地訴說家庭的不幸遭遇和窘困現(xiàn)狀，以獲得更多的愛心幫助A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④C3.關(guān)愛他人，我們就會收獲幸福。關(guān)愛他人要（）①心懷善意，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人②盡己所能，事事為他人著想，從不考慮個人利益③講究策略和方法④全身心投入，不必區(qū)分真假A.①③B.③④C.①②D.②④A4.正準備回家的郝先生，得知同事突發(fā)急病，立即開車送同事去醫(yī)院。路上遇到堵車，他撥打122求助，警民聯(lián)手上演生死時速，把病人安全送達醫(yī)院。經(jīng)搶救，病人轉(zhuǎn)危為安。這一感人事例告訴我們()①要關(guān)愛他人，做一個有益于社會的人②當(dāng)他人遇到困難時，我們應(yīng)該在道義上給予支持③關(guān)心自己的身體狀況，是一種