文言虛詞易混用法辨析課件

10/13/20231制作：祁陽一中李映武10/13/20232制作：祁陽一中李映武(一)以（因為）——介詞？連詞？解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。①邠寧節(jié)度使白孝德以王故，戚不敢言。②仆以口語遇遭此禍。③且以汝之有身也，更恐不勝悲。④臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。分析：四句中的“以”都解釋為“因為”，①②句中的“以”后面是名詞性短語，作介詞；③④句中的“以”后是分句，作連詞?！颈嫖龇椒ā?、以+短語（名詞短語或代詞前，表示動作行為的原因） 作介詞2、以+分句（常用在表原因的分句前） 作連詞【遷移練習(xí)】解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。①不賂者以賂者喪。②趙王豈以一璧之故欺秦邪？③懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖。④諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年。答案：四句中的“以”都解釋為“因為”，①②句中的“以”后面是名詞性短語，作介詞；③④句中的“以”后是分句，作連詞。10/13/20233制作：祁陽一中李映武下列各句中的“以”用法是否相同？為什么？以故漢追及之吾聞井以甘竭,李以苦存

人以其雄健,呼宋將軍云所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也前兩句的“以”與名詞性短語構(gòu)成介賓短語，介詞。

后兩句的“以”連接兩個表因果關(guān)系的分句，連詞。10/20/20234制作：祁陽一中李映武同步練習(xí)10/20/20235制作：祁陽一中李映武1.又以悲夫古書之不存以其乃華山之陽名之也以其無禮于晉，且貮于楚也以其求思之深而無不在也樊將軍以窮困來歸丹其竟以此而殞其生乎？以吾一日長乎爾，毋吾以也156是介詞，2347是連詞(二)動＋以＋動——修飾？目的？解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。10/20/20236制作：祁陽一中李映武①余與四人擁火以入。②此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝。③垣墻周庭，以當(dāng)南日。④作《師說》以貽之。分析：①②句“以”前的動詞短語表動作的方式，作狀語，兩個動作同時發(fā)生，表修飾；③④句“以”前后的動作有先后之分，表目的?！颈嫖龇椒ā?、看“以”前后的兩個動作是否同時發(fā)生，是則表修飾，否則表目的。2、看“以”前后的兩個動詞或動詞短語在意義上是否有主次之分，如果前者是次，后者是主，前者表示動作的方式，做狀語，則是表修飾；否則表目的。3、看翻譯，表修飾時可譯成“著”，表目的時可譯成

“來”或“用來”?！具w移練習(xí)】解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。①呼中丞之名而詈之，談笑以死。②各各竦立以聽。③斂貲財以送其行。④舉匏樽以相屬。答案：①②④句中“以”連詞，表修飾；③句中“以”

作表目的。10連/20/詞202，3制作：祁陽一中李映武7(三)與（和）——介詞？連詞？解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。①況吾與子，漁樵于江渚之上。②有志與力，而又不隨以。③懷王與諸將約曰。④吾今與汝無言矣。分析：四句中的“與”都解釋為“和”，①②句“與”前后兩項合起來作一個成分，作連詞；③④句“與”前后是兩項不能同作一個成分，作介詞。10/20/2023制作：祁陽一中李映武8【辨析方法】1、看“與”前后的詞語或短語能否并列起來共作一個成分，能則是連詞，否則是介詞。2、看“與”前后的詞語或短語能否對調(diào)，能則是連詞，否則是介詞。3、看“與”前后的詞語或短語同全句的謂語動詞之間的關(guān)系，如果前者是動作發(fā)出者，后者是動作涉及對象，則是介詞。4、看“與”前后的詞或短語表示的人或事物在表達中是否有主次之分，有則是介詞，無則是連詞。5、看“與”前是否有能愿動詞或其它狀語，有。則10/是20/20介23

詞，無則是可制作能：祁陽是一中連李映詞武9下列各句中的“與”作介詞還是作連詞？為什么？①彼皆與我之所同。（《逍遙游》）②沛公軍霸上，未得與項羽相見。（《鴻門宴》）③具告以事，欲呼張良與俱去。（《鴻門宴》）④君安與項伯有故？（《鴻門宴》）⑤秦時與臣游，項伯殺人。（《鴻門宴》）⑥臣請入，與之同命。（《鴻門宴》）①“與”前有時間副詞“皆”②“與”前有否定副詞“未”和能愿動詞“得”③“與”后省略介詞賓語“之”④“與”前有疑問詞“安”⑤“與”前時間狀語“秦時”⑥1“0/20與/與202”3”前省略主語“制彼作：”祁陽一中李映武同步練習(xí)10下列各句中的“與”作介詞還是作連詞？為什么？①項王與沛公飲。（《鴻門宴》）②懷王與諸將約曰。《鴻門宴》）③余與四人擁火以入。（《游褒禪山記》）④況吾與子漁樵于江渚之上。（《赤壁賦》）⑤客亦知夫水與月乎？（《赤壁賦》）⑥惟江上之清風(fēng)，與山間之明月。（《赤壁賦》）⑦而吾與子之所共適。（《赤壁賦》）⑧吾與汝俱幼，從嫂歸葬河陽。（《祭十二郎文》）⑨備他盜之出入與非常也。（《鴻門宴》）⑩有志與力，而又不隨以怠。（《游褒禪山記》）10/20/2023

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11①介詞，“君王”是主，“沛公”是客。②介詞，“懷王”是主，“諸將”是客。③介詞，“余”是主，“四人”是客體。④連詞，“吾”與“子”合起來作全句的主語。⑤連詞，“水”與“月”合起來作“知”的賓語。⑥連詞，“江上之清風(fēng)”與“山間之明月”并列，作主語。⑦連詞，“吾”與“子”作“共適”的邏輯賓語。⑧連詞，“吾”與“汝”并列，作“幼”的主語。10/20/2023

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12⑨連詞，“他盜之出入”與“非?！辈⒘?，作“防”的方法指導(dǎo)(四)動＋而＋動——修飾？承接？解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。①簡能而任之。②景公乃下席而謝之曰。③余扃牖而居。④吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。分析：①②句中的“而”作連詞，表承接；③④句中的“而”作連詞，表修飾。10/20/2023制作：祁陽一中李映武13【辨析方法】1、看“而”前后的動詞或動詞短語表示的動作是否同時發(fā)生，是則表修飾，有先后關(guān)系則表承接。2、看“而”前后的動詞或動詞短語意義上有否主次關(guān)系，如果前一個動作表示后一動作的方式，即有主次之分，表修飾。如果只兩個貫的動作，則表承接?！具w移練習(xí)】解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。①登高而招，臂非加長也。②扣舷而歌之。③然視其左右，來而記之者已少。④天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。答案：①③句中的“而”作連詞，表承接；②④句中的“而10”/2作0/20連23

詞，表修飾。制作：祁陽一中李映武14(五)則（就）——假設(shè)？承接？解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。①使六國各愛其人，則足以拒秦。②河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)。③故木受繩則直，金就礪則利。④慮壅蔽則思虛心以納下。分析：四句中的“則”都譯為“就”，①④句中的“則”作連詞，表假設(shè)；②③句中的“而”作連詞，表承接。10/20/2023

制作：祁陽一中李映武

15【辨析方法】1、看句意。“則”前的短語或分句表示虛擬的情況，表假設(shè)；“則”前的短語或分句表示一種事實，表承接。

2、看呼應(yīng)。有時候，表假設(shè)時，前一分句有與“則”相呼應(yīng)的連詞“若”；表承接時，前面一定沒有相呼應(yīng)的連詞。3、看翻譯。表假設(shè)時，“則”可譯成“就”，也可譯成

“那么就”，表承接只能譯成“就”?！具w移練習(xí)】解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。①故遠人不服，則修文德以來之。②曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。③既其出，則或咎其欲出者。④若弗與，則請除之。答案：四句中的“則”都譯為“就”，①④句中的“則”10作/20/連202詞3，表假設(shè)；②③制句作：中祁的陽一“中李則映”武

作連詞，表承接。16(六)何（疑問）——副詞？代詞？解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。10/20/202317制作：祁陽一中李映武①我畏段某耶？何敢言我?、诤慰蓜俚酪苍眨、坶L橋臥波，未云何龍？④姜氏何厭之有？⑤大王來何操？⑥聞姊家有閣子，且何謂閣子也？分析：①②③句中的“何”作副詞，在句中作狀語；④⑤⑥句中的“何”作代詞，在句中作定語、賓語或主語。【辨析方法】1、從語法上辨別。“何”作副詞時，在句中作狀語；作代詞時，在句中作定語、主語，作動詞或介詞的賓語。這是最主要的辨別方法。2、從意義上辨別?！昂巍弊鞲痹~時，譯成“為什么”“怎么”“何必”等；作代詞時，譯成

“哪里”“什么”等。3、從相鄰詞上辨別。如果“何”后有“能”“可”之類的能愿動詞，這個“何”肯定是副詞。10/20/202318制作：祁陽一中李映武【遷移練習(xí)】說明下列各句中加點詞的意義和用法。10/20/202319制作：祁陽一中李映武①何竟日默默在此，大類女郎也？②夫子何哂由也？③何事不語，何情不訴?、芫位佳?？⑤而又何羨乎？⑥何至自沈溺縲紲之辱哉？答案：①為什么，副詞②為什么，副詞③什么，作定語，代詞④什么，作賓語，代詞⑤什么，作賓語，代詞⑥怎么，副詞【鞏固練習(xí)1】說明下列各句中加點詞的用法。10/20/202320制作：祁陽一中李映武①東犬西吠，客踰庖而宴。②及在檻阱中，搖尾而求食。③噲拜謝，起，立而飲之。④景公召而數(shù)之曰⑤姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄?！雹迗?zhí)敲撲而鞭笞天下。⑦兵刃既接，棄甲曳兵而走。答案：①表承接②表修飾③表修飾④表承接⑤表承接⑥表修飾⑦表修飾【鞏固練習(xí)2】解釋下列各句中加點詞的意義，并說明用法。10/20/202321制作：祁陽一中李映武①蜩與學(xué)鳩笑之曰。②今日吾與汝幸雙健。③今者有小人之言，令將軍與臣有隙。④秦時與臣游，項伯殺人。⑤君王與沛公飲。⑥吾誠愿與汝相守以死。答案：①作連詞②作連詞③作介詞④作介詞⑤作介詞⑥作介詞【鞏固練習(xí)3】說明下列各句中加點的“以”的用法。10/20/202322制作：祁陽一中李映武①汝不必以無侶悲。②臣以險釁，夙遭閔兇。④吾以捕蛇獨存⑤以三保勇而多義，推為長。⑥往往有得，以其求思之深而無不在也。⑦懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖。答案：①作介詞②作介詞④作介詞⑤作連詞⑥作連詞⑦作連詞10/20/202323制作：祁陽一中李映武判斷下列句子中“之”的用法1..師道之不傳也久矣2、而從六國破亡之故事。3、余之力尚足以入4.較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍。1.5.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。今急而求子，是寡人之過也天之亡我，我何渡為？【鞏固練習(xí)4】11.