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小結(jié)與復(fù)習(xí)第七章運(yùn)動(dòng)和力

優(yōu)

八年級(jí)物理(HY)教學(xué)課件運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的描述:運(yùn)動(dòng)的快慢

比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法取決于參照物;運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性相同路程比時(shí)間相同時(shí)間比路程計(jì)算物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程速度物體通過的路程與通過這段路程所用時(shí)間的比。定義:意義:表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。定義式:m/s、km/h;1m/s=3.6km/h單位:知識(shí)結(jié)構(gòu)物體受力情況沒有受到外力作用物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受到外力作用受平衡力受非平衡力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系機(jī)械運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)):物體位置的變化空間位置的改變方位的改變機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。飛舞的流螢、奔馳的駿馬、刺破夜空的流星、追逐在綠茵場(chǎng)上的足球健兒,都在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。平時(shí)認(rèn)為不動(dòng)的房屋、橋梁、樹木、山嶺,都跟隨地球自轉(zhuǎn),同時(shí)繞太陽公轉(zhuǎn),整個(gè)太陽系,以至整個(gè)銀河系,也都在不停地做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

知識(shí)梳理運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選參照物。在描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí),被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體。在描述物體運(yùn)動(dòng)時(shí),事先假定為不動(dòng)的物體。關(guān)于參照物需講明五層意思1.要描述物體的運(yùn)動(dòng)必須首先選擇參照物。2.參照物是研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)被選來作參照的物體,并不說明物體是不動(dòng)的。3.參照物可以任意選擇。4.對(duì)同一物體,參照物不同,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以不同。5.一般選擇地面或相對(duì)地面靜止的物體為參照物。給定參照物,怎樣判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止?位置關(guān)系不變相對(duì)靜止選定的參照物(假定不動(dòng))研究對(duì)象位置關(guān)系改變相對(duì)運(yùn)動(dòng)已知物體運(yùn)動(dòng)或靜止,怎樣判斷參照物研究對(duì)象靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)于靜止?誰相對(duì)于運(yùn)動(dòng)?誰參照物運(yùn)動(dòng)的分類(1)按照運(yùn)動(dòng)路線的曲直分直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)(2)按照速度是否改變分勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)1s1.5s2s1.25s2.25s20m30m40m25m45m20m/s20m/s20m/s20m/s20m/sS1S2S3S4S8S7S6S5勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)小汽車作直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在各段路程中,它的速度是不變的。物理學(xué)中把速度不變的直線運(yùn)動(dòng)叫作勻速直線運(yùn)動(dòng)。小汽車作直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在各段路程中,它的速度大小是變化的。即在相等的時(shí)間內(nèi),物體通過的路程不相等,這種運(yùn)動(dòng)叫作變速直線運(yùn)動(dòng)。表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量指物體在單位時(shí)間通過的路程米/秒讀作:米每秒符號(hào):m/s常用單位:千米/小時(shí)(km/h)速度物理意義定義公式單位tsv=變形注意:(1)v、s、t必須對(duì)應(yīng);(2)單位必須統(tǒng)一;(3)符合計(jì)算題解題格式——已知、求、解、答四步必須

明確。力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系慣性牛頓第一定律伽利略斜面小車實(shí)驗(yàn)二力平衡伽利略斜面小車實(shí)驗(yàn)伽利略運(yùn)動(dòng)著的物體在沒有受到阻力作用的時(shí)候,它的速度保持不變,并且一直運(yùn)動(dòng)下去運(yùn)動(dòng)不需要力維持運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)停下來,是因?yàn)樗艿阶枇σ磺形矬w在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)——牛頓第一定律慣性說明:(1)一切物體都具有慣性(慣性是物體的一種屬性)(2)慣性的表現(xiàn):保持原來狀態(tài)不改變(3)慣性的大小只和物體的質(zhì)量有關(guān)(質(zhì)量越大,慣性越大)定義:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)二力平衡的條件:物體大小相等方向相反作用在同一直線上作用在同一物體上平衡力兩個(gè)力對(duì)物體的作用效果相互抵消運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變靜止的

靜止?fàn)顟B(tài)運(yùn)動(dòng)的

勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(以原來的速度)力物體不受力靜止的運(yùn)動(dòng)的靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(保持原來的速度)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變受力大小相等方向相反作用在同一直線上作用在同一物體上平衡力靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變非平衡力力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1.用繩子提升重物,當(dāng)物體以1m/s的速度勻速上升時(shí)繩子不

會(huì)斷,當(dāng)物體以5m/s的速度勻速上升時(shí)(不計(jì)空氣阻力),繩子()

A.一定會(huì)斷B.一定不會(huì)斷

C.可能會(huì)斷D.無法確定B隨堂訓(xùn)練2.下列說法正確的是()A.物體受到力的作用,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),一定是受到力了的作用C.物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),一定沒有

受到力的作用D.物體受到平衡力作用時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B3.一個(gè)靜止的物體只受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的“三要

素”完全相同,若物體不發(fā)生形變,那么物體在兩個(gè)力的

作用下()

A.物體一定靜止B.物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D.以上說法都不正確C4.下列各種情形中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.一個(gè)物體繞著圓形軌道勻速運(yùn)動(dòng)B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落C.一只蘋果從樹上脫落下來D.投擲出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)

B以下資料為贈(zèng)送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸1、課文主要寫了

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

,表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

,

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句?課堂練習(xí):射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不

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