第六章 綠色植物的光合作用和呼吸作用【單元測試卷】（原卷版）

第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用單元測試卷（滿分30分，考試用時(shí)30分鐘）一、選擇題：本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．普利斯特利的系列實(shí)驗(yàn)不能說明A．綠色植物光合作用需要二氧化碳 B．綠色植物光合作用釋放出氧氣C．蠟燭燃燒消耗氧氣 D．綠色植物光合作用需要水2．葉的下列結(jié)構(gòu)中，能夠進(jìn)行光合作用的是（）A．葉肉細(xì)胞 B．表皮細(xì)胞 C．葉脈 D．導(dǎo)管3．植物與外界進(jìn)行氣體交換和水分散失的“門戶”是（

）A．葉肉細(xì)胞 B．氣孔 C．表皮細(xì)胞 D．保衛(wèi)細(xì)胞4．如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（

）

A．⑤是氣體進(jìn)出的門戶B．③是葉肉屬于保護(hù)組織C．②中的導(dǎo)管負(fù)責(zé)運(yùn)輸有機(jī)物D．①是葉的表皮細(xì)胞，內(nèi)含葉綠體5．下列關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是（

）A．實(shí)驗(yàn)操作的順序?yàn)棰堍冖邰貰．步驟②中葉片a與葉片b間形成了對照C．步驟③小燒杯中的液體是酒精D．步驟④是為了消耗掉葉片中原有的淀粉6．如圖所示，某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時(shí)后經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。本實(shí)驗(yàn)證明（）

①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出氧氣

⑤光合作用制造淀粉A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①③7．將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗中一晝夜，進(jìn)行如下圖所示與光合作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。該裝置可用于驗(yàn)證（

）

①光合作用能產(chǎn)生氧氣；②光合作用需要二氧化碳；③光合作用需要葉綠體；④光合作用需要光A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8．某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下光照一段時(shí)間，去除錫箔紙，用碘液染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色，有的沒有出現(xiàn)藍(lán)色。其中，出現(xiàn)藍(lán)色的部位是（

）

A．a(chǎn)和c B．b和e C．b和d D．c和e9．下列關(guān)于綠色植物葉片結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（

）A．葉片的細(xì)胞排列都比較緊密和規(guī)則B．葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉C．葉片由上表皮、葉脈、氣孔和下表皮組成D．葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用10．大白菜外層的葉片呈綠色，內(nèi)層的呈黃色。依據(jù)這個事實(shí)曉惠作出的假設(shè)合理的是（）A．光是光合作用的條件 B．葉綠體是光合作用的場所C．葉綠素的形成需要光 D．葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能11．為探究二氧化碳是否為光合作用的必需原料，某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，下列相關(guān)說法，錯誤的是（）A．將兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí)，是為了讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡B．甲裝置內(nèi)加入氫氧化鈉的目的是除去裝置中的二氧化碳C．檢測結(jié)果是甲裝置中的葉片變藍(lán)色，乙中的不變藍(lán)D．此對照實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是二氧化碳是光合作用的必需原料12．雜交水稻進(jìn)行光合作用時(shí)，物質(zhì)和能量主要的變化是（）A．合成有機(jī)物

儲存能量 B．合成有機(jī)物

釋放能量C．分解有機(jī)物

儲存能量 D．分解有機(jī)物

釋放能量13．在將葉片脫去葉綠素時(shí)，將葉片放在酒精中隔水加熱的原因是（

）A．溫度過高會破壞葉綠素B．防止酒精流到外面C．防止溫度過高，酒精燃燒，引起危險(xiǎn)D．為了更好地脫去葉綠素14．下列各項(xiàng)物質(zhì)中，是光合作用的原料是（

）A．二氧化碳和水 B．有機(jī)物和氧氣 C．氧氣和水 D．有機(jī)物和水15．植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（

）A．分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成貯存在有機(jī)物里的能量B．合成有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成貯存在有機(jī)物里的能量C．合成有機(jī)物，釋放二氧化碳，釋放能量D．分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，釋放能量16．如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況。下列有關(guān)分析正確的是（

）

A．a(chǎn)點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量 B．b點(diǎn)既不釋放氧氣也不消耗量氧氣C．a(chǎn)b段植物沒有進(jìn)行光合作用D．bc段呼吸作用強(qiáng)于光合作用17．加快糧食烘干設(shè)施的建設(shè)有利于糧食的儲存。原理是種子烘干后能（）①抑制呼吸作用②防止種子萌發(fā)③防止種子霉變④促進(jìn)光合作用A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④18．生物學(xué)的學(xué)習(xí)離不開實(shí)驗(yàn)，對如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（

）A．甲實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡B．乙實(shí)驗(yàn)收集的氣體是二氧化碳C．丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水不變渾濁D．丁實(shí)驗(yàn)說明萌發(fā)種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳19．如圖的式子中，①②表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理活動，b代表兩種不同的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述，不正確的是（

）A．①②只能在有光的條件下進(jìn)行 B．a(chǎn)表示二氧化碳，b表示有機(jī)物C．①表示光合作用，②表示呼吸作用 D．②所釋放的能量是b物質(zhì)中儲存的能量20．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（

）A．為大棚作物延長光照——增加光合作用提高產(chǎn)量B．將蔬菜水果放冰箱保鮮——降低蔬菜水果呼吸作用C．播種小麥前深耕土壤——為種子萌發(fā)提供充足空氣D．貯存糧食前要曬干——為保證糧食的呼吸作用二、綜合分析題：每空1分，共10分。21．入冬以來，四川省內(nèi)部分市州頻繁出現(xiàn)霧霾天氣。為探究霧霾造成的昏暗天氣對植物的光合作用是否有影響，某興趣小組作出“昏暗天氣對植物的光合作用有影響”的假設(shè)，并做了實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①在三個玻璃瓶中裝入等量清水，并分別向水中加入等量的碳酸氫鈉。②用打孔器在菠菜葉上打出直徑1cm的葉圓片30片，進(jìn)行抽氣處理后，各取10片圓片浸沒在3個玻璃瓶的液體中，待其沉入瓶底后密封。③將玻璃瓶分別放入甲、乙、丙3個玻璃罩中。④甲裝置內(nèi)不放衛(wèi)生香，乙裝置內(nèi)點(diǎn)燃1根衛(wèi)生香，丙裝置內(nèi)點(diǎn)燃2根衛(wèi)生香，如上圖。⑤打開臺燈照射30分鐘后，觀察到甲、乙、丙裝置內(nèi)葉圓片浮起的數(shù)量依次為10片、4片和2片。請回答下列問題：(1)步驟④中用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香在密閉的環(huán)境中造成煙霧，是為了模擬天氣。這三個裝置中是對照組的是裝置。(2)步驟⑤中葉圓片進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生（氣體），使葉片浮起，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，裝置（選填“甲”、“乙”或“丙”）的光合作用強(qiáng)度最大。此實(shí)驗(yàn)證明了。(3)大氣污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、灰塵顆粒等，對植物的影響是多方面的，如顆粒物會堵塞葉片的，從而阻礙氣體進(jìn)出葉片。22．在經(jīng)暗處理后的銀邊天竺葵（葉的邊緣如圖的C處，不含葉綠體）上選一片生長健壯的葉片，用兩黑紙片將上下兩面遮蓋起來（如圖的A處），然后放在陽光下照射2~3小時(shí)。取下葉片，經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液處理。請回答下列問題：

(1)暗處理的目