角度轉(zhuǎn)換大膽革新 中考語文考場作文憑借素材提分技巧

專題5：角度轉(zhuǎn)換，大膽革新【概述導(dǎo)入】“一千個讀者眼中就有一千個哈姆雷特”，這句話形象地說明了同一個人、同一件事反映在不同人的心中，會有不同的看法和感覺，所謂仁者見仁，智者見智就是這個意思。對待一些作文素材也一樣，換一個角度，就會得出不同的看法，所以，我們在運(yùn)用素材時，沒必要跟在人后亦步亦趨，那樣寫出的文章也是人云亦云，沒有新意。我們不妨放寬眼界，轉(zhuǎn)換角度，大膽發(fā)表自己不同于常人的新看法、新意見，從而寫出新穎別致，富有啟迪意義的文章來?！纠f闡釋】“角度轉(zhuǎn)換，大膽革新”這一憑借素材提分技巧在考場作文的具體運(yùn)用中主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1．思維轉(zhuǎn)換?！熬字堋边@則素材，許多同學(xué)在寫作時，無一不是批駁井底之蛙的目光短淺、狂妄自大，但是，井底之蛙真的只有這些“品質(zhì)”嗎？在《愿為井底之蛙》一文中，作者一反傳統(tǒng)思維，機(jī)智地轉(zhuǎn)換角度，大膽革新，在一片對井底之蛙的駁斥聲中，石破天驚地喊出“愿為井底之蛙”的聲音：這里的環(huán)境清靜而幽雅，我可以不時地在水里游戲，不時地抬頭看看頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，白云從我的頭頂飄過，留下一個個美麗的倩影，如驚鴻一瞥。我看見鳥兒從我的頭頂飛過，發(fā)出了嬌滴滴的聲音。雖然井底之下只有巴掌那么大，生活雖然很簡單，但我活得很開心，因?yàn)椋@兒沒有煩擾與爭斗……作者緊扣標(biāo)題行文，開篇點(diǎn)明文章中心觀點(diǎn)，而后從井底之蛙“活得很開心”，生活環(huán)境“清靜而幽雅”等方面來抒發(fā)自己的所感所思，從而無可辯駁地確立了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。除了反傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)換角度外，在寫作時還有一種轉(zhuǎn)換角度的方法，這就是反常規(guī)思維轉(zhuǎn)換角度。這樣的轉(zhuǎn)換角度常能化平庸為新穎，使常見的素材變得新穎生動起來。2．思維求異。在運(yùn)用常用素材時，我們要跳出固定的思維，從不同的立足點(diǎn)，在熟知素材中找出與眾不同的觀點(diǎn)，獨(dú)樹一幟，以新奇、動人制勝。如在運(yùn)用“愚公移山”這則素材時，同學(xué)們大多是從愚公年且九十還決心挖山這一材料出發(fā)，從中提煉出來堅持不懈的精神，永不妥協(xié)的意志。請看優(yōu)秀習(xí)作《愚公移山吃官司》片斷：迫于生存的壓力，“年且九十”的北山愚公“聚室而謀”作了戰(zhàn)前動員之后，說干就干。準(zhǔn)備工作很快就緒，施工人員和工具迅速進(jìn)入陣地，移山戰(zhàn)斗正式打響了！日子一天天過去了，搬山工程在有條不紊地進(jìn)行著。“咚咚！咚咚！”大清早，一陣陣重重的敲門聲把沉睡中的愚公驚醒了。門外，站著兩個身穿制服、威風(fēng)凜凜的警察模樣的人?！澳闶且粕焦こ痰呢?fù)責(zé)人愚公嗎？”“是，我是，你們是……”“這是法院的傳票，請你于明后兩天到法院接受訊問，你被起訴了！”愚公移山的罪狀有：一、勞動部門經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，該工程使用童工，甚至連寡婦母子都被派到施工前線，這種嚴(yán)重違犯《未成年人保護(hù)法》、毫無人權(quán)可言的野蠻行徑應(yīng)立即停止；二、移山工程使原本寧靜的天空塵土飛揚(yáng)，而且產(chǎn)生了巨大的噪音污染，這是典型的擾民。環(huán)保部門要求施工隊對造成身心傷害的人進(jìn)行賠償；三、移山工程造成野生動物大量外逃，交通要道嚴(yán)重受阻．，游客越來越少，野生動物保護(hù)協(xié)會、交通局、大王旅行社均提出了抗議；……緊握著傳票，愚公久久沒有說話。五天后，亂石邊，一個剛毅的身影。山風(fēng)吹亂了他的滿頭白發(fā)。敗訴的愚公手拿《停工整改通知書》，目視遠(yuǎn)方，久久佇立。文章對愚公移山的神話故事進(jìn)行新編，既有古典氣息，又加入現(xiàn)代元素，讓人擊節(jié)贊嘆。作者拋開常人所發(fā)掘的觀點(diǎn)，而是從原故事中的讓寡婦小孩也加人移山行列及挖山對自然的破壞這兩點(diǎn)出發(fā)，想他人所不想，寫他人所不寫，從這一古老的故事中挖掘出新意，讓愚公因移山成被告，既出人意料，又在情理之中。3．視角轉(zhuǎn)換。在文章寫作過程中，如果善于轉(zhuǎn)換寫作角度，就能產(chǎn)生很好的效果。一般來說，可以從擬人化、擬物化、換位思考的角度人手。如“我”的影子給“我”寫信；古人給今人寫信；樹的呼吁；狗眼看人生等等，運(yùn)用這種寫法能使寫作素材充滿新鮮感，從而化俗為新，讓平淡的題材頓時生色。視角轉(zhuǎn)換的范圍很廣，一般來說有人與人之間的換位，人與物之間的換位和物與物之間的換位。視角轉(zhuǎn)換，要注意把換位后的“角色”放置于故事的現(xiàn)場，以它的角度來體會。請看中考作文《一滴淚水的體驗(yàn)》：身為“水”家族的一員，我戴上了淚水的頭銜：我居住到登山者的眼圈已經(jīng)許多日了，可他好像把我忘了，我連露面的機(jī)會都沒有。遇到不開心的事，他也只是在日記上發(fā)泄。一直躲在家里鍛煉的他，今天終于背上行囊上路了?？斓缴巾?shù)臅r候，他踩到一塊碎石，猛地滑下十幾米，我的心一陣緊張。只見他拼命地抓住登山繩，整個人像一片樹葉懸掛在半空中。我開始在他眼中打轉(zhuǎn)，可被他頂了回去，我只好順著他的意思，慢慢爬回原處。他的雙手開始漲紅，青筋綻開，嘴唇也被慢慢地咬破。我默默地祈禱著。我知道，如果在這個時候我流出來，便意味著他的失敗。登山者漸漸恢復(fù)了冷靜，鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了一個支點(diǎn)，身體一點(diǎn)一點(diǎn)往上移，臉上也露出了難得的笑容，在生與死的那一刻，他沒有放棄。最后，毅力與求生的欲望讓他登上了山頂。站在山巔，登山者長長地舒了一口氣，他雙手高舉，呼喊著。我也為他高興，為他感動。漸漸地，我實(shí)在控制不住，情不自禁地流到了他的臉龐上。這是一篇中考滿分作文，話題是“水”。本文的構(gòu)思極富想象力，角度的選取也別出機(jī)杼。作者借助非凡的想象與獨(dú)特的視角，讓淚水成為敘述的主角，通過淚水的見聞與感受，描述出登山者的堅強(qiáng)與勇敢?！窘?jīng)典素材】微笑決斗在馬來半島的薩凱部落流傳著這樣一個傳統(tǒng)習(xí)俗。在部落里，一個人若認(rèn)為受到了別人的侮辱，便可以用決斗來泄憤。而決斗的方式卻是別具一格。決斗者手持孔雀翎，找好適當(dāng)位置站定，他們握住上端的羽梗，將下端圓圓的中間有一只美麗“眼睛”的尾部指向?qū)Ψ?。決斗開始后，他們舉起“武器”，把那美麗的“眼睛”觸向?qū)Ψ匠嗦愕纳仙恚覍Ｕ夷切┳顫?jì)弱的地方，千方百計地給對方搔癢。決斗的時間沒有限制，可以從早到晚，直到一方笑出聲來，方告結(jié)束。先笑者為輸家。笑過之后，冤家對頭往往會握手言和。多么別開生面的習(xí)俗。以這樣的決斗來維護(hù)尊嚴(yán)，留給對手的不是血淚和傷害，而是讓對手即使失敗了，也能笑出聲來。近日，網(wǎng)上有一則視頻，老師用一張紙讓學(xué)生明白語言暴力的危害，每一句充滿惡意的話語，如將一張白紙揉搓一遍，等你幡然醒悟后，也許一句“對不起”可以換來一句“沒關(guān)系”，但是被揉皺的紙不會恢復(fù)如初，所以，我們要控制自己，不做“揉紙團(tuán)”的人。當(dāng)你微笑面對敵人或生活中的不如意，你就已贏得了先機(jī)。處理危機(jī)，并不只有針鋒相對。截霧取水的蜘蛛智利北部有一個小村子，這里西臨太平洋，北靠阿塔卡瑪沙漠，天氣多霧。可濃霧絲毫無益于這片干涸的土地，長期以來，這里沒有一點(diǎn)生機(jī)。加拿大一位物理學(xué)家在這片荒涼之地進(jìn)行環(huán)球考察時，有了一個重要發(fā)現(xiàn)——這里處處蛛網(wǎng)密布。為什么蜘蛛能在如此干旱的環(huán)境里生存下來？借助顯微鏡，物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)這些蜘蛛網(wǎng)具有很強(qiáng)的親水性，能充分吸收霧氣中的水分。而這些水分，正是蜘蛛能在這里生生不息的源泉。在智利政府的支持下，這位物理學(xué)家研制出一種人造纖維網(wǎng)，人們開始像蜘蛛織網(wǎng)一樣截霧取水，一舉解決了當(dāng)?shù)氐母珊惦y題。也許當(dāng)?shù)氐闹┲胱畛跻诧枃L干旱之苦，但在與這種困境的較量中，它們利用自己既有的條件，找到了破解難題的方法。物理學(xué)家造出獨(dú)特的取水裝置則是仿生設(shè)計的典例，智慧源于對生活的細(xì)致觀察和由此及彼的聯(lián)想。世界上很少有真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要我們關(guān)注生活，打開視野，拓展思維，智慧、機(jī)遇乃至奇跡便蘊(yùn)藏在身邊司空見慣的細(xì)節(jié)中。愚笨的狐貍追不到狐貍的豹子有點(diǎn)喪氣，它饑餓難忍，決心無論如何都得找點(diǎn)東西來填飽肚子。它從原路折回，感覺剛才前面似乎有動靜。到了那塊大石前，嗖，左邊草叢中躥出一只狐貍。這只狐貍?cè)沉艘粭l腿，跑得不快?？赡苁腔挪粨衤钒?，它逃跑的樣子有點(diǎn)滑稽，最后竟一頭撞到了樹上。豹子帶著輕易得來的戰(zhàn)利品，滿意地走了。良久，從大石后面鉆出一只小狐貍，它怎么也弄不明白，媽媽的腳本來不是好好的嗎？第一次和豹子賽跑，還提前回來好久呢……狐貍是動物界的“智商擔(dān)當(dāng)”，它有著杏仁大眼，有著巴掌小臉，穿著蓬松皮革。但不知由誰始，給狐貍立了“狡猾”的“狐設(shè)”，我們便對狐貍失了好感，但是故事中，狐貍媽媽為了保護(hù)小狐貍，故意瘸腿被逮，幼小的小狐貍不明白，故事外的我們，怎會不心如明鏡？有些選擇無關(guān)智慧，對子女的愛才是一個母親最重要的擔(dān)當(dāng)。馬融知止東漢著名經(jīng)學(xué)家馬融，年輕時想要給《左氏春秋》作注，但后來聽說賈逵、鄭眾二人已經(jīng)作注。馬融找來注本仔細(xì)閱讀之后，覺得自己不適合再給《左氏春秋》作注，他這樣評價：“賈逵的注本精深而不廣博，鄭眾的注本廣博而不精深，要做到既精深又廣博，就憑我個人的水平，又怎能超過他們呢？”他果斷打消了給《左氏春秋》作注的念頭后，轉(zhuǎn)而去寫《春秋三傳異同說》，隨后又為《孝經(jīng)》《離騷》等書作注，后來成就斐然。從小長輩教育我們，要積極進(jìn)取，知難而進(jìn)，一往無前。那么，是否人生中的一切事情，只有進(jìn)才能成功呢？有時止也是成功的重要因素。如果說，進(jìn)需要的是一種勇氣，那么，止需要的卻是一種智慧。“止”不是畏縮和膽怯，適時放棄，不僅需要勇氣和膽識，更需要過人的智慧和遠(yuǎn)見。正因?yàn)椤爸埂保覀儾庞芯θプ龈幸饬x的事情，進(jìn)而收獲屬于自己的別樣人生?！具\(yùn)用示范】倘若世上沒有了千里馬——我的讀書會發(fā)言稿一考生親愛的同學(xué)們：大家好！很高興能有機(jī)會和同學(xué)們分享閱讀的收獲。聆聽了大家的發(fā)言后，我也想將自己對管仲的一些粗淺認(rèn)識，與大家交流一下，希望能得到大家的指教。我發(fā)言的題目是“倘若世上沒有了千里馬”。相信大家都還沒有忘記我們學(xué)過的韓愈的《馬說》吧？在這篇文章中，一代文壇宗師韓愈“世有伯樂，然后有千里馬”的觀點(diǎn)，可謂石破天驚、振聾發(fā)聵。人們也由此懂得了伯樂的價值，懂得了機(jī)遇、被賞識、被發(fā)現(xiàn)對于一個人的重要性。不過，針對咱們今天討論的材料，我倒想換一個角度思考，倘若世上沒有了千里馬，那情況又會怎樣？倘若世上沒有了千里馬，縱然有再多的伯樂，也只能望“馬”興嘆，最終恐怕只能無奈地從“瘸子里選將軍”了吧！大家都知道，這樣選出來的將軍，終究還是無能之輩。由此看來，伯樂存在的基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)是這個世上存在著千里馬。就像管仲被鮑叔舉薦一樣，誠然，鮑叔是管仲的伯樂，因?yàn)轷U叔的舉薦與讓賢，管仲得以輔佐齊桓公成就霸業(yè)。但，管仲本身有千里馬的才華，才是其成功的根本原因。如果其只是趙括式的紙上談兵之流，縱然被舉薦，也難以有所成就。諸葛孔明先生不可謂不會識人，也算得上是伯樂了吧？然而，他揮淚斬馬謖的故事，不是也很能說明問題嗎？誠然，任何時代，都不可否認(rèn)伯樂存在的意義與價值，但僅有伯樂，顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。培養(yǎng)千里馬，培養(yǎng)人才，讓社會上擁有足夠多的千里馬，才是社會發(fā)展的重中之重。就拿我們國家的發(fā)展來說，近年來，我國取得的諸多令世界矚目的成就的背后，不就是千里馬式的精英在發(fā)揮硬核作用嗎？兩彈一星、北斗導(dǎo)航、中國高鐵、中國5G……哪一個“中國驕傲“的背后，不是錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、于敏、鄧稼先這樣的“千里馬”在馳騁疆場呢？空談?wù)`國，實(shí)干興邦，這可是早已為歷史所證明的顛撲不破的真理??！同學(xué)們，我們還年輕，未來的路還很長。我時常聽到一些同學(xué)擔(dān)心甚至抱怨，自己將來能否遇到伯樂，自己的才能會不會被埋沒。我想，與其杞人憂天，天天渴望遇到伯樂，不如沉下心來提升自己，讓自己成為金子，成為千里馬。否則，作為一匹駑馬，就算伯樂來了，其命運(yùn)也是不會被改變的。我的發(fā)言到此結(jié)束，希望能得到大家的批評指正，謝謝大家！名師評析這是一篇運(yùn)