人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第九單元課題1 溶液的形成導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第九單元課題1：溶液的形成導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入1.展示實(shí)例展示多個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景，如：-將鹽加入水中時(shí)，觀察到鹽完全溶解；-將糖加入水中時(shí)，觀察到糖完全溶解；-將檸檬汁加入水中時(shí)，觀察到檸檬汁能與水混合但無(wú)法完全溶解。2.提問(wèn)引導(dǎo)你對(duì)溶液有什么了解？鹽和糖在水中溶解了，而檸檬汁沒(méi)有完全溶解，你認(rèn)為原因是什么？二、概念解釋1.溶液的定義溶液是由溶質(zhì)和溶劑混合形成的均勻的混合物體系稱為溶液。2.溶質(zhì)與溶劑溶質(zhì)：指能夠在溶劑中溶解的物質(zhì)。在上述實(shí)驗(yàn)中，鹽和糖是溶質(zhì)。溶劑：指能夠溶解溶質(zhì)的物質(zhì)。在上述實(shí)驗(yàn)中，水是溶劑。3.溶解度溶解度是指單位溶劑中能溶解的最大溶質(zhì)物質(zhì)量，單位通常為g/100g溶劑（固體溶解度）或g/100ml溶劑（液體溶解度）。4.溶解過(guò)程溶解過(guò)程包括三個(gè)步驟：1.溶質(zhì)的顆粒逐漸與溶劑的顆粒分散。2.溶質(zhì)的顆粒與溶劑的顆粒之間相互作用。3.溶質(zhì)的顆粒與溶劑的顆粒之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。5.飽和溶液指在一定條件下，溶劑中已經(jīng)溶解的溶質(zhì)達(dá)到最大溶解度的溶液。此時(shí)，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比例已經(jīng)保持不變。三、實(shí)驗(yàn)探究1.實(shí)驗(yàn)材料鹽糖檸檬汁水三個(gè)透明杯子三個(gè)攪拌棒2.實(shí)驗(yàn)步驟分別取三個(gè)杯子，將杯子標(biāo)號(hào)為A、B、C。在A杯中倒入適量的鹽，加入一定量的水，進(jìn)行充分?jǐn)嚢琛Ｔ贐杯中倒入適量的糖，加入一定量的水，進(jìn)行充分?jǐn)嚢?。在C杯中倒入適量的檸檬汁，加入一定量的水，進(jìn)行充分?jǐn)嚢?。觀察每個(gè)杯子中的物質(zhì)溶解情況。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果A杯中的鹽完全溶解。B杯中的糖完全溶解。C杯中的檸檬汁與水形成了混合物，但檸檬汁沒(méi)有完全溶解。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論鹽和糖能夠與水充分溶解，形成溶液。檸檬汁只能與水形成混合物，而不能完全溶解。四、總結(jié)提升1.總結(jié)概念什么是溶液？什么是溶質(zhì)和溶劑？什么是溶解度？描述溶解過(guò)程的步驟。什么是飽和溶液？2.提升思考除了水，還有其他溶劑能夠溶解鹽和糖嗎？為什么？除了檸檬汁，還有其他溶劑能夠溶解檸檬汁嗎？為什么？五、拓展延伸1.溶解度的影響因素溶解度受以下因素影響：-溫度：溶解度隨著溫度的升高而增大。-壓強(qiáng)：氣體溶解度隨著壓強(qiáng)的升高而增大。-溶質(zhì)質(zhì)量：在相同溶劑中，溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶解度也會(huì)增加。2.實(shí)際應(yīng)用溶液在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，如：-各種飲料的制備過(guò)程中，溶液的形成起重要作用。-藥物的配制、水處理、化學(xué)反應(yīng)等領(lǐng)域中，溶液的應(yīng)用都十分重要。3.習(xí)題將10g的食鹽溶解在100g的水中，這時(shí)溶液的溶度是多少？溶劑中溶質(zhì)的最大可能質(zhì)量的單位是什么？你能分別舉例說(shuō)明液體溶解度和固體溶解度的單位嗎？六、課后作業(yè)自己編寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察不同溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解情況?？偨Y(jié)溶液的定義和溶解過(guò)程的步驟，寫(xiě)成一段文字。分析溶解度受哪幾個(gè)因素的影