六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)鐵生銹了教案六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案7控制鐵生銹的速度教科版

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)鐵生銹了教案六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案7控制鐵生銹的速度教科版教學(xué)目的：1.理解鐵生銹的原因和過(guò)程。2.掌握減緩鐵生銹速度的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和實(shí)驗(yàn)操作才能。教學(xué)重點(diǎn)：1.鐵生銹的原因和過(guò)程。2.減緩鐵生銹速度的方法。教學(xué)難點(diǎn)：減緩鐵生銹速度的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：鐵塊、鐵絲、銅絲、錫絲、銀絲、實(shí)驗(yàn)室用具。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入〔10分鐘〕1.讓學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)到的鐵生銹的過(guò)程。2.引入新課，提問(wèn)：“我們可以用什么方法來(lái)控制鐵生銹的速度呢？”二、講授知識(shí)〔20分鐘〕1.講述減緩鐵生銹速度的方法，包括覆蓋保護(hù)法、枯燥法、阻氧法等。分別介紹每種方法的原理和操作步驟，并展示實(shí)驗(yàn)演示。2.引導(dǎo)學(xué)生考慮，為什么覆蓋保護(hù)法可以減緩鐵生銹速度？3.引導(dǎo)學(xué)生分析^p實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)哪種方法對(duì)控制鐵生銹速度更有效。三、實(shí)驗(yàn)操作〔30分鐘〕1.組織學(xué)生分組進(jìn)展實(shí)驗(yàn)：a.將4個(gè)鐵塊放在不同材料的盤子或盒子中，分別使用銅絲、錫絲、銀絲和銅絲覆蓋保護(hù)，然后連續(xù)觀察一段時(shí)間；b.分析^p實(shí)驗(yàn)結(jié)果，記錄下生銹速度的情況。四、討論與總結(jié)〔10分鐘〕1.學(xué)生與小組成員討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并匯報(bào)實(shí)驗(yàn)觀察。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)《科學(xué)》課本中已學(xué)的減緩鐵生銹速度的方法，并考慮其他可能的方法。3.引導(dǎo)學(xué)生考慮，為什么減緩鐵生銹速度對(duì)使用鐵制品有什么好處。五、拓展延伸〔10分鐘〕1.提出新的問(wèn)題：“我們能否創(chuàng)造一種新的材料，可以防止鐵生銹呢？”2.讓學(xué)生考慮并展開討論，鼓勵(lì)他們給出自己的想法和解決方案。六、作業(yè)布置〔5分鐘〕1.完成課后練習(xí)冊(cè)的相關(guān)練習(xí)。2.考慮并寫下如何防止家中鐵制品生銹的方法。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中的表現(xiàn)，查看實(shí)驗(yàn)記錄是否準(zhǔn)確。2.修改作業(yè)并給予評(píng)價(jià)。板書設(shè)計(jì)：控制鐵生銹的速度減緩方法：覆蓋保護(hù)法、枯燥法、阻氧法等實(shí)驗(yàn)：用不同材料覆蓋保護(hù)鐵塊