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TobeNO.1———二四班主題班會(huì)首先請(qǐng)大家做個(gè)游戲Wednesday,January3,20243你看到它的時(shí)候它一定是在動(dòng)的吧?其實(shí),它是一張靜止的圖片,你看到它是什么狀態(tài)和你的心理壓力有關(guān),心理壓力越大,圖片就轉(zhuǎn)動(dòng)越快。

美國(guó)人曾以此作為犯罪嫌疑人的心理測(cè)試,他看到的圖片是高速旋轉(zhuǎn)的,而大局部?jī)和吹降倪@幅圖片卻是靜止的。

深呼吸以后讓自己靜下心再看它的時(shí)候,它的運(yùn)動(dòng)就慢了一些了。你嘗試一下吧~對(duì)于剛剛結(jié)束的知識(shí)競(jìng)賽考試,不知道同學(xué)們的心情怎么樣?是不是有的同學(xué)認(rèn)為自己考的還可以,心情不錯(cuò);但大多數(shù)同學(xué)還是認(rèn)為自己考的不理想,比較傷心?專家提醒:考試結(jié)束了,大家都有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。然而,此時(shí)的精神狀態(tài)仍然是不能無(wú)視的,因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束并不意味著心理壓力的自然消失。相反,隨之而來(lái)的對(duì)考試結(jié)果的預(yù)測(cè)和獲知,會(huì)讓許多考生有不同程度的突發(fā)性心理沖突和出現(xiàn)生理紊亂現(xiàn)象。因此,此時(shí)的心理調(diào)適,與考試之前以及考試之中同樣重要?;仡^想一下,拿到成績(jī)后的感受和剛剛考完的感受肯定是有差距的,大家也許已經(jīng)自己把考試總結(jié)寫了下來(lái)。其實(shí),最了解你的人就是你自己??荚嚥皇菫榱藙e人,是為了自己,對(duì)自己負(fù)責(zé)的前提下剖析一下我們的心情。相信在沒(méi)有作弊的前提下,考試后心態(tài)變化大概有這樣幾種:1、不露聲色2、春風(fēng)得意3、懊惱不已4、傷心欲絕5、埋怨憤怒6、滿不在乎

看看你屬于哪一種?下面,咱們共同來(lái)對(duì)這些心理現(xiàn)象進(jìn)行分析:1.“不露聲色〞者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?歸納如下:學(xué)得扎實(shí),考得好。自信心強(qiáng),勝不驕,敗不餒。入學(xué)以來(lái),成績(jī)穩(wěn)定,始終保持優(yōu)良的成績(jī)。良藥苦口:我們還是要肯定自己,不斷鼓勵(lì)自己。2.“春風(fēng)得意〞者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?歸納如下:考好后,往往會(huì)沾沾自喜,甚至?xí)晕掖祰u。這樣雖然能增加信心,但也會(huì)導(dǎo)致自滿自足,給以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)急躁,導(dǎo)致成績(jī)一上一下,不穩(wěn)定。良藥苦口:我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),需要有韌性,需要有高目標(biāo),知道山外山、樓外樓,做到勝不驕,敗不餒。3.“懊惱不已〞者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?歸納如下:每次考試之后都會(huì)對(duì)自己的失誤懺悔不已,不是說(shuō)看錯(cuò)題目,就是說(shuō)計(jì)算失誤;不是說(shuō)漏做了,就是說(shuō)抄錯(cuò)答案??偸谴嬖谥鴥e幸心理。良藥苦口:我們要從平時(shí)的每次作業(yè)開(kāi)始克服粗心大意的毛病,平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)心和一絲不茍。4.“傷心欲絕〞者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?歸納如下:對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確??记巴つ孔孕?,準(zhǔn)備缺乏。所以考試的成績(jī)和自己的預(yù)料往往相差很大,心理上不能接受眼前的現(xiàn)實(shí)。良藥苦口:我們要認(rèn)真分析試卷,對(duì)自己有一個(gè)較為客觀的認(rèn)識(shí)。既要克服盲目自信的心理,又要正確認(rèn)識(shí)自己的能力,鼓起前進(jìn)的勇氣。

5.“埋怨憤怒〞者:請(qǐng)大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)?歸納如下:考試后不檢查自己平時(shí)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。不是埋怨老師試卷出得不好,就是埋怨老師沒(méi)有復(fù)習(xí)到考題。不是埋怨考試題目太難,就是埋怨老師改卷太嚴(yán)。甚至抱怨沒(méi)有作弊成功。良藥苦口:我們要好好反省,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)是為什么?為誰(shuí)學(xué)?學(xué)習(xí)根底較差的同學(xué),要在學(xué)習(xí)方法加以改進(jìn)。我們應(yīng)該怎么做呢?做學(xué)生真的好難,考試前為那個(gè)未知的結(jié)果緊張焦慮,考完以后也不輕松,因?yàn)闆](méi)有交出滿意的試卷,不知道如何去面對(duì)老師、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)同學(xué),更不知道如何面對(duì)自己。那么我們考后是不是還需要掌握一些沉著大計(jì),以便能夠更好地去迎接下一次的挑戰(zhàn)呢?面對(duì)即將要到來(lái)的第二次月考,同學(xué)們,你有什么好的方法嗎?其實(shí),他人怎么看你對(duì)你并不是很重要,關(guān)鍵是你會(huì)怎么看自己。如果你能夠在不幸的事件發(fā)生以后還對(duì)自己充滿信心的話,那你總會(huì)有一天會(huì)到達(dá)自己的期望和要求的,而他們對(duì)你的看法也會(huì)隨著你的變化而變化。可如果你自己都看不起自己,讓自己失去信心而自暴自棄,那他人怎么看你都是沒(méi)有任何意義的,因?yàn)槟阋呀?jīng)徹底地輸給自己了。1.關(guān)鍵你怎樣看自己

看看你對(duì)考試失利的反響、感受、想法。除了害怕自己的父母對(duì)待自己的態(tài)度和方式外,有沒(méi)有對(duì)自己很消極的評(píng)價(jià)。2.重要的是尋根究底

是什么造成現(xiàn)在的問(wèn)題呢?如果真的是很努力了,那會(huì)不會(huì)是沒(méi)有瞄準(zhǔn)目標(biāo),或是力氣用的不是地方。所以,好好查查發(fā)生事故的原因到底在什么地方。首先看看試題都錯(cuò)在哪兒?分析一下出錯(cuò)的原因是粗心?是沒(méi)有記住公式?是不能融會(huì)貫穿與靈活應(yīng)變,還是沒(méi)有真正理解和掌握知識(shí)點(diǎn)?然后和老師同學(xué)們溝通交流,看看是不是自己學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。很多同學(xué)只重視考前復(fù)習(xí),而無(wú)視考后總結(jié),不明白考試既是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié),又是對(duì)以后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。3.必須立即行動(dòng)起來(lái)

其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改變的,該改的改、該補(bǔ)的補(bǔ)。同時(shí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)要重新作出合理的安排和方案,然后依舊認(rèn)真努力地付出,相信你用辛勤的汗水灌溉的“大樹(shù)〞總會(huì)有枝繁葉茂、果實(shí)累累的那一天。首先是宣泄掉失利帶給自己的消極情緒。如果能夠讓自己哭出來(lái)并不是一件壞事情,所以,淚水并不是軟弱的象征,更不會(huì)影響你的形象。學(xué)生要有“自反響〞過(guò)程

古人講“吾日三省吾身〞,學(xué)生要經(jīng)常檢查和反思自己的學(xué)習(xí)情況。每天要將各科的課堂筆記復(fù)看一遍的習(xí)慣,理科的較難的例題還應(yīng)該復(fù)做一遍。每周要把本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容回憶一遍的習(xí)慣每一章學(xué)過(guò)后,要有歸納總結(jié)的習(xí)慣??荚囘^(guò)后要有分析試卷失分情況的習(xí)慣。每周都要查一查自己有沒(méi)有完成自己定下的學(xué)習(xí)方案。還有沒(méi)有留下疑點(diǎn)。相信通過(guò)同學(xué)們的努力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、考試中不斷進(jìn)取,一定能在下次考試中取得驕人的成績(jī)?!螋斞附览苯夫?qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。◎王亞南苦讀成才

王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。名人名言你們很少見(jiàn)到的一些人

請(qǐng)默默地看以下的圖片,與你們自己現(xiàn)在的生活比照一下。我們的教室我們的宿舍我們的食堂我很窮,但我很刻苦渴望知識(shí)回家

我們都想讀書!可是,我們背負(fù)的卻是碩大的籮筐、幼小的妹妹而不是書包!

我好想讀書!我好餓!媽媽,你在哪里?11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué),每天去給一家窯廠背磚坯,她每次背16塊,重40公斤,走140米,能夠得到3分3厘的工錢。要知道,她才是一個(gè)只有11歲的孩子??!知道她為什么把目光投向了地面?因?yàn)樯畹闹刎?fù)已經(jīng)壓得她瘦小的身軀直不起脊背!盡管如此,她仍舊守望著一個(gè)信念--我要去上學(xué)!看到這些,大家在想些什么?這些學(xué)生雖條件艱苦卻仍努力學(xué)習(xí)看到這些你

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