鼓勵孩子成為自己優(yōu)秀獲獎科研論文_第1頁
鼓勵孩子成為自己優(yōu)秀獲獎科研論文_第2頁
鼓勵孩子成為自己優(yōu)秀獲獎科研論文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

鼓勵孩子成為自己優(yōu)秀獲獎科研論文

我的女兒辛迪9歲。她有時候覺得自己跟朋友們不一樣。她喜歡棒球帽,喜歡嚼口香糖,喜歡所有她的朋友們明顯不喜歡的東西。這讓她覺得和朋友們相處有時會不融洽。每次當她向我訴說這方面的困惑時,我都會鼓勵她不要介意別人的看法,鼓勵她成為她自己。

早春的一天,郵箱里寄來了一張傳單,本市一支足球隊開始招生了,周六那天進行選拔賽。

辛迪很高興,因為她特別喜歡踢足球,認為這是一個讓她成為自己的機會。當她把想參加選拔賽的事情告訴我的時候,我立刻表示支持。從那時候開始,辛迪練球練得更勤了,一有時間就在后院里練球。

星期六終于到了,天氣格外晴朗,我決定陪她一起去運動場,為她鼓勁?!白闱蛐?、水瓶、運動褲,還有,噢,可不能忘了我的幸運帽?!毙恋弦贿厰抵约旱难b備,一邊打點自己的背包。

來到運動場,我們發(fā)現(xiàn)那里至少有50個孩子,卻沒有一個是女孩。我瞥了辛迪一眼,心想,這對辛迪來說可能是個挑戰(zhàn)。果然,辛迪本來笑嘻嘻的臉上現(xiàn)在布滿了愁容。她的目光從一個場地搜索到另一個場地?!班?,請不要就我一個人,我的運氣怎么會這么差呢?”她自言自語地說。

然后,她轉過頭來望著我,說:“媽媽,我們還是回去吧,就我一個女孩子。我覺得太不好意思了?!?/p>

我目光定定地注視著她,一字一句地說:“你要成為你自己,這是一個很好的機會。你喜歡踢足球,不是嗎?”

“可是……”她囁嚅著說。

“不要怕,這是一支男女生同招的足球隊,只要表現(xiàn)得足夠好,你會入選的。”我鼓勵她。

“嗯……”她猶猶豫豫地說。

“看來我們只能實行B計劃了。”我果斷地說。

“B計劃?”她疑惑地問。

“你把頭發(fā)塞進帽子里,這樣,別人就不知道你是女孩子了。”我慫恿她說。

辛迪嘆了一口氣,說:“好吧。”

我們來到小賣部的后面,她穿上運動褲,換上足球鞋,系好鞋帶,將頭發(fā)塞進了帽子里。

“要冷靜,千萬別緊張?!蔽叶谒?/p>

辛迪答應著,一路低著頭,走到運動場上。

我遠遠地看見教練的助手開始發(fā)號給參賽者并戴在身上。辛迪是13號。13號通常不是一個好數字,我看到辛迪的嘴唇動了動,不知嘀咕了些什么。

選拔賽開始了。第一輪比賽就展示了辛迪的許多才能。辛迪運球熟練,穿過超越障礙訓練場的時候步履輕快嫻熟,傳球也總是又準確又到位。

“踢得好,13號?!敝仲澋?。

在最后一輪考試中,孩子們要將球踢進球門。我從別人的議論中得知,守門員實力很強,很難攻破。輪到辛迪的時候,辛迪假裝向左邊踢球,守門員移過去擋球,但是辛迪轉了個身,將球從右邊踢出。進球!我不禁微笑。教練在他的筆記上飛快地記著什么。

每一位參賽者都有好幾次機會,但辛迪每一次都能得分。在最后一輪射門時,辛迪決定試一試直接將球從守門員的頭頂上踢進去。

不料,她的鞋帶不知道什么時候開了,鞋子也跟著球向球門飛去。所有的孩子都爆發(fā)出大笑聲,并且指指點點。

助手大聲叫道:“一腳兩球?!?/p>

辛迪一下子驚呆了!她愣了片刻,立刻向我這邊跑來。當跑到我面前的時候,我發(fā)現(xiàn)淚水在她的眼眶里打著轉兒,隨時都有可能掉下來。

我張開雙臂,將她迎入懷中,一邊拍著她的后背,一邊撫慰她:“沒關系,親愛的。你踢得好極了,我為你驕傲!”她緊繃的身體漸漸放松下來。

當我們收拾東西準備回家的時候,足球教練和他的助手來到了我們面前,說:“嗨,我相信我這兒有你的一件東西?!苯叹氁贿呎f一邊慢慢地將辛迪的鞋子從身后拿了出來。

辛迪接過鞋子,一邊往包里塞一邊說:“對不起,我想我今天不應該來參加選拔賽?!?/p>

“首先,”教練說,“你有權參加選拔賽。我們隊是男女生同招的,這意味著男孩女孩都可以參加。不過,不幸運的是,除了你之外,沒有女孩來參加……直到現(xiàn)在?!?/p>

教練蹲下身子,以便能看到辛迪的臉。“我們來是想問你是否愿意參加我們隊。你很有才能,我們可以在你的幫助下奪得今年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論