《魚(yú)我所欲也》教案:用繪畫(huà)作品展現(xiàn)魚(yú)的神韻和氣息_第1頁(yè)
《魚(yú)我所欲也》教案:用繪畫(huà)作品展現(xiàn)魚(yú)的神韻和氣息_第2頁(yè)
《魚(yú)我所欲也》教案:用繪畫(huà)作品展現(xiàn)魚(yú)的神韻和氣息_第3頁(yè)
《魚(yú)我所欲也》教案:用繪畫(huà)作品展現(xiàn)魚(yú)的神韻和氣息_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)《魚(yú)我所欲也》教案:用繪畫(huà)作品展現(xiàn)魚(yú)的神韻和氣息用繪畫(huà)作品展現(xiàn)魚(yú)的神韻和氣息導(dǎo)言:在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,魚(yú)是皇室貴族及百姓生活的主要食品之一。同時(shí),魚(yú)也象征著“吉祥”“富貴”“團(tuán)圓”等寓意。因此,中國(guó)畫(huà)中往往以魚(yú)為常見(jiàn)題材。本教案旨在通過(guò)中國(guó)畫(huà)的技法,讓學(xué)生在繪畫(huà)中體會(huì)魚(yú)的神韻和氣息,了解中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)手法和特色,并同時(shí)增強(qiáng)審美品位和藝術(shù)鑒賞能力。一、教學(xué)目標(biāo):了解中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和技法。學(xué)習(xí)魚(yú)的表現(xiàn)技法和特點(diǎn)。通過(guò)繪畫(huà),感受和理解魚(yú)的神韻和氣息。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和審美品位。二、教學(xué)重難點(diǎn):魚(yú)的神韻和氣息在繪畫(huà)中的表現(xiàn)。闡述筆法、構(gòu)圖和色彩處理在繪畫(huà)中的運(yùn)用和重要性。三、教學(xué)方法:講解、示范和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。小組討論和點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的教學(xué)方法。四、教學(xué)內(nèi)容:一、了解中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和技法中國(guó)畫(huà)的概念、歷史和發(fā)展。中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)工具和材料。中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)要素:線條、構(gòu)圖、色彩、章法。中國(guó)畫(huà)的基本技法:寫(xiě)意、工筆、水墨等。二、學(xué)習(xí)魚(yú)的表現(xiàn)技法和特點(diǎn)掌握魚(yú)的外形特點(diǎn)和神韻氣息。了解中國(guó)畫(huà)中魚(yú)的表現(xiàn)形式:草魚(yú)、鯉魚(yú)、鳊魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)等。學(xué)習(xí)魚(yú)的繪制步驟:輪廓、細(xì)節(jié)、透視、色彩等。掌握魚(yú)的表現(xiàn)技法:挑白、滲彩、點(diǎn)染、勾勒等。三、通過(guò)繪畫(huà),感受和理解魚(yú)的神韻和氣息展示大師作品,參觀博物館或畫(huà)展。通過(guò)教師示范和學(xué)生實(shí)踐,感受和理解魚(yú)的氣息和神韻。通過(guò)學(xué)生交流和點(diǎn)評(píng),加深對(duì)作品的了解和審美鑒賞。四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和審美品位調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提倡自由創(chuàng)作。組織學(xué)生之間的交流和合作,促進(jìn)創(chuàng)新能力的發(fā)展。通過(guò)點(diǎn)評(píng)作品,引導(dǎo)學(xué)生形成獨(dú)特的藝術(shù)觀和審美觀。五、課堂實(shí)踐:課程分為兩個(gè)部分,分別是理論講解和實(shí)踐操作。老師向?qū)W生介紹中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和技法,然后對(duì)魚(yú)的神韻和氣息進(jìn)行詳細(xì)講解,分別從線條、用筆、構(gòu)圖、色彩處理等方面進(jìn)行闡述。學(xué)生可以通過(guò)觀看PPT、聽(tīng)老師講解、看范例作品等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。接下來(lái)進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié),老師向?qū)W生介紹畫(huà)板、毛筆、水墨等工具,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的練習(xí)。老師可以選擇一幅草魚(yú)或者鯉魚(yú)的作品,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。學(xué)生需要認(rèn)真觀察,然后動(dòng)手進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中,老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況不定期的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),并進(jìn)行小組討論和交流,讓學(xué)生之間相互幫助,共同進(jìn)步。老師可以邀請(qǐng)學(xué)生在班級(jí)中展示自己的作品,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。通過(guò)點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生深入理解作品,進(jìn)一步提高藝術(shù)鑒賞能力和作品的創(chuàng)作水平。六、總結(jié):學(xué)習(xí)《魚(yú)我所欲也》這個(gè)主題可以讓學(xué)生全面的了解中國(guó)畫(huà),認(rèn)識(shí)到中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的審美風(fēng)格和表現(xiàn)手法。同時(shí),學(xué)習(xí)魚(yú)的神韻和氣息,可以讓學(xué)生加深對(duì)中國(guó)文化的了解和認(rèn)知,提高對(duì)美的鑒賞能力。在繪畫(huà)過(guò)程中,也可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和審美品位,讓學(xué)生深入理解中國(guó)畫(huà)的美感和內(nèi)涵。本教案中,尤為重要的是教師的示范和點(diǎn)評(píng),對(duì)于提高學(xué)生的創(chuàng)作水平和審美能力起到了至關(guān)重要的作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論