教師節(jié)活動(dòng)安排13篇

老師節(jié)活動(dòng)安排13篇

老師節(jié)活動(dòng)安排篇1為大力弘揚(yáng)老師的高尚情操和師德師風(fēng)，集中展現(xiàn)我校廣闊老師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的良好風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)凝聚廣闊老師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，學(xué)校決定開展慶祝我國(guó)第35個(gè)老師節(jié)宣傳表彰活動(dòng)，對(duì)在教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革、教書育人和教學(xué)管理等方面做出成果的老師進(jìn)行評(píng)比、表彰。為做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及嘉獎(jiǎng)名額

經(jīng)校黨委討論同意，設(shè)置教學(xué)名師獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)、從教三十年紀(jì)念獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

三、評(píng)比責(zé)任單位

教學(xué)名師獎(jiǎng)----評(píng)比責(zé)任單位：人事處

教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)----評(píng)比責(zé)任單位：教務(wù)處

十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)----組織責(zé)任單位：學(xué)生工作處

從教三十年紀(jì)念獎(jiǎng)組織責(zé)任單位：人事處

四、評(píng)比條件、程序和要求

十佳輔導(dǎo)員獎(jiǎng)由學(xué)工處運(yùn)用省廳20xx年校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)評(píng)比結(jié)果產(chǎn)生，其他獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比條件、程序和有關(guān)要求請(qǐng)下載查閱相關(guān)實(shí)施方法（詳細(xì)見附件1、2、3）。

五、有關(guān)說明

1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評(píng)；凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故（如無(wú)故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等）或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反老師工作規(guī)范者，不得參加各項(xiàng)嘉獎(jiǎng)的評(píng)審。

2、獲得各類先進(jìn)個(gè)人的人選在同等條件下，優(yōu)先推舉為上一級(jí)評(píng)優(yōu)或其他同類先進(jìn)評(píng)比的候選人，記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國(guó)留學(xué)的重要依據(jù)。

3、各類表彰以精神嘉獎(jiǎng)為主，以弄虛作假等不道德行為騙取嘉獎(jiǎng)?wù)?，一?jīng)查實(shí)，學(xué)校將撤銷嘉獎(jiǎng)，收回證書、獎(jiǎng)金，并根據(jù)情況輕重、熟悉態(tài)度，給予批判教育、通報(bào)批判直至行政處分。

4、為保證評(píng)獎(jiǎng)工作的公正、公平、公開，此次表彰評(píng)比工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。

六、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀老師的評(píng)比是推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn)，各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，專心組織推舉和評(píng)比工作，以此次評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，樂觀發(fā)動(dòng)，大力宣傳，把評(píng)比先進(jìn)的過程作為弘揚(yáng)高尚師德、提倡尊師重教的過程，使評(píng)比活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“評(píng)一個(gè)促一片”的目的，在廣闊老師中形成爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。

2、發(fā)揚(yáng)民主，確保質(zhì)量。各單位推舉評(píng)比要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾意見，評(píng)比過程中，要樂觀汲取學(xué)生參加，形成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。

3、堅(jiān)持原則，客觀公正。各單位要嚴(yán)格評(píng)比條件，嚴(yán)格工作程序，確保評(píng)比質(zhì)量，要把評(píng)比過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過程，以評(píng)比活動(dòng)促師德師風(fēng)建設(shè)。

老師節(jié)活動(dòng)安排篇2一、活動(dòng)背景

老師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。

尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，打算節(jié)日演出的節(jié)目；在老師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下閱歷：

①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小伴侶們，為小伴侶的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解老師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

二、活動(dòng)打算

1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，打算音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

6.激勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒?dòng)。

三、活動(dòng)組織

（一）各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，熟悉老師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參加老師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。

2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

3.感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和制造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日快樂。

老師節(jié)活動(dòng)安排篇3一、活動(dòng)目的

1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

2.進(jìn)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3.加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

4.感受到老師節(jié)的快樂。

5.知道老師節(jié)是幾月幾號(hào)。

二、活動(dòng)打算

1.請(qǐng)配班老師協(xié)作上課。

2.繪畫紙、油畫棒。

3.范畫。

三、活動(dòng)過程

1.引出老師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。

老師：小伴侶，我們班上有幾位老師？你們?cè)鯓臃Q呼她們？今日老師想請(qǐng)小伴侶們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好？

2.引導(dǎo)幼兒觀察老師特征。

老師：現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的？（長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比如說圖案什么的）

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

老師：我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位？腿在身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢？

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

3.交代要求，幼兒作畫，老師指導(dǎo)。

老師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

A.激勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。

B.幫助能力弱的幼兒把握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

C.激勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)

1.老師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是x老師？哪幾張畫畫的是x老師？

2.幼兒相互欣賞作品。

老師節(jié)活動(dòng)安排篇4年是我國(guó)第XX個(gè)老師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升老師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在老師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)，其方案如下：

一、活動(dòng)主題：敬重關(guān)愛老師，弘揚(yáng)崇高師德

二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

組長(zhǎng)：劉某某

小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、打算工作。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、籌備會(huì)議：

籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，公布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。

2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))

(2)慶祝老師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))

(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為老師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

(4)廣播室定時(shí)播放老師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)

3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)

(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

(2)大會(huì)議程及打算工作

①領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé))

②學(xué)生會(huì)代表向老師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé))

③表彰先進(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件)

④模范老師、學(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé))

⑤文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé))

⑥參會(huì)人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門老師、學(xué)生代表

4、學(xué)生慶祝老師節(jié)活動(dòng)(9月1日——9月10日)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

(1)組織專題班會(huì)、老師座談會(huì)

(2)(各班)向任課老師贈(zèng)予賀卡、賀詞或節(jié)日禮物

(3)組織慶老師節(jié)字、畫展覽

(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生到離退休教職工家中服務(wù)

(5)其它慶?；顒?dòng)各系(校區(qū))可自行組織。

5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))

6、給全體老師(含離退休老師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé)）

老師節(jié)活動(dòng)安排篇5在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，我校特制定了老師節(jié)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

歲月如歌，感念師恩。

二、活動(dòng)目的

在本次活動(dòng)中去感受老師悄悄耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學(xué)社。

四、活動(dòng)對(duì)象

xx學(xué)院全部在校學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間

x月x日老師節(jié)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。

由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號(hào)召：給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位老師。見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；讓老師看到祝老師節(jié)快樂的話；以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)安排

x月x日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶老師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶老師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報(bào)導(dǎo)老師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng)。

八、所需物品及安排

祝福墻海報(bào)一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統(tǒng)計(jì)材料；桌椅安排；彩色卡紙；內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

老師節(jié)活動(dòng)安排篇6活動(dòng)目的：

借助老師節(jié)的到來，對(duì)全園幼兒進(jìn)行老師節(jié)主題教育，讓幼兒熟悉老師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬老師、熱愛老師的情感；組織全體員工營(yíng)造老師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動(dòng)讓員工對(duì)老師職業(yè)的熱愛，樹立老師為人師表的崇高形象，同時(shí)增強(qiáng)全體員工的.集體凝聚力，培育員工之間的情感。

活動(dòng)時(shí)間：

幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：

員工活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)策劃：

活動(dòng)組織：

活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：

一、幼兒教學(xué)活動(dòng)：

根據(jù)活動(dòng)目的教學(xué)部做好詳細(xì)構(gòu)思和實(shí)施

二、老師活動(dòng)：

活動(dòng)內(nèi)容分三部分

第一部分：負(fù)責(zé)人：xx——老師才藝表演：以班組為單位，圍繞老師的禮儀形象、老師的職業(yè)，老師的道德品質(zhì)、老師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺(tái)劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神。

1、服裝音樂道具各組打算。其中七個(gè)班組以及?？平M、外教組、廚房后勤組共十個(gè)節(jié)目（其中廚房后勤展現(xiàn)廚藝和服務(wù)）。

2、報(bào)節(jié)目時(shí)間：9月9日中午前。

3、負(fù)責(zé)人：各班班主任，?？曝?fù)責(zé)人xxxx（組員：xxxx），外教組負(fù)責(zé)人xxxx

4、節(jié)目時(shí)間：3至8分鐘。

5、評(píng)委：xxxxxx

6、評(píng)定項(xiàng)目包括：內(nèi)容健康、制造性強(qiáng)、有時(shí)代精神、合作默契感、教育性強(qiáng)、充分展現(xiàn)老師的才藝特長(zhǎng)、趣味性等

第二部分：負(fù)責(zé)人：xxxx——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

第三部分：負(fù)責(zé)人：xxxxxx——員工游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

活動(dòng)打算：幼兒的教學(xué)內(nèi)容打算、教具打算；老師活動(dòng)節(jié)目打算、員工聚餐打算，聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計(jì)、游戲娛樂節(jié)目、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)留意事項(xiàng)：

各負(fù)責(zé)人提前做好打算和指導(dǎo)工作。

老師節(jié)活動(dòng)安排篇71.感恩短信：千萬(wàn)只粉筆，是教書的專心；厚厚的作業(yè)本，是課后的辛勤；紅色的批閱，是工作的負(fù)責(zé)；溫順的言語(yǔ)，是伴侶的溝通。祝老師：老師節(jié)快樂！

2.敬愛的老師是園丁，質(zhì)樸無(wú)華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動(dòng)人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；是人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。祝您老師節(jié)快樂！

3.用語(yǔ)言播種用彩筆耕耘，用汗水澆灌專心血滋潤(rùn)，這就是老師的崇高勞動(dòng)。擁有年輕幻想即成真；擁有幸福頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)寶桃李滿天下！祝老師節(jié)快樂！

4.面對(duì)困難，是你教我們勇往無(wú)前；面對(duì)災(zāi)難，是你教我們笑對(duì)人生；面對(duì)苦難，是你堅(jiān)持不懈。如今我們已長(zhǎng)大成才，祝福老師幸?？鞓芳部?！

5.老師：愿我們的祝福—染黑您的白發(fā)，抹平您的皺紋，點(diǎn)亮您的雙眸。為您帶來—會(huì)心的微笑，甜美的睡夢(mèng)，幸福的生活。我們真心祝福您老師節(jié)快樂。

6.沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的`今日。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛的老師。

7.離開老師才知道，當(dāng)時(shí)學(xué)的還太少；離開老師才知道，社會(huì)復(fù)雜不行靠；離開老師才知道，沒人把我當(dāng)成寶。老師節(jié)來到，向恩師問好：祝您節(jié)日快樂！

8.老師節(jié)，我托陽(yáng)光送你美妙的祝福，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。

9.您的每一滴汗水，都是才智的結(jié)晶；您的每一次諄諄教誨，都是我們成長(zhǎng)的見證。所以，您的每一個(gè)節(jié)日—老師節(jié)，我們也都記得，祝您節(jié)日快樂！

10.縱有李白橫溢的才華，也譜寫不出老師您的如歌歲月，縱有達(dá)芬奇絕妙的丹青，也描繪不出老師您的壯麗人生，縱有貝多芬高深的造詣，也演奏不出老師您的人生贊歌。

11.老師節(jié)了，給你布置一道作業(yè)：把歡笑寫在臉上，把健康帶在身上，把快樂裝滿心胸，把幸福灑滿人生路；完成時(shí)間：一輩子！一定要專心完成喲！

12.您就是那根號(hào)，讓我們這些被開方數(shù)茁壯成長(zhǎng)。在這新春之際，我誠(chéng)心地對(duì)您說一聲：感謝您，老師！

13.我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時(shí)候，我們觀察了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱忱重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次傾聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。

14.面對(duì)著壯闊的大海，讓我們向您莊重宣誓：請(qǐng)您放心吧，友愛的老師，沒有什么風(fēng)浪能擋住我們青春的腳步！

15.生我養(yǎng)我是父母，給我希望、教我知識(shí)、人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您--我敬愛的老師！生命中最重要的引導(dǎo)者！

老師節(jié)活動(dòng)安排篇8今年的9月10日是我國(guó)第26個(gè)老師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓老師們過一個(gè)有意義的老師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造"尊師重教"的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師熱愛教育事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，老師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日——9月10日

三、活動(dòng)安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開頭，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

送上一句祝?！蠋煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福："老師，您辛苦了！"、"老師，祝您節(jié)日快樂！"、"老師，我們感謝您！"。

2、卡片表心意：在三、四班級(jí)中進(jìn)行"童心七彩給師愛"心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都樂觀參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和敬重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四班級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱——"老師，我想對(duì)您說"，請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中（請(qǐng)寫清晰所寄老師的名字），9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至老師手中。

開展"我心中的好老師"為主題的征文，要求五、六班級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫"心中最難忘的好老師"，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評(píng)比。

3、班會(huì)表心聲：召開一次以"感念師恩訴說心聲"為主題的班會(huì)（9月9日下午第三節(jié)）。

老師節(jié)活動(dòng)安排篇9一、活動(dòng)主題

不忘初心幸福前行

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月6日——9月13日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各校區(qū)活動(dòng)場(chǎng)館

四、活動(dòng)安排

活動(dòng)一、弘揚(yáng)工匠精神，推動(dòng)“匠心工程”

教育是一項(xiàng)塑造心靈的事業(yè)，需要專心去成就；需要廣闊教職工不忘初心，執(zhí)著前行，用畢生的心血和才情去實(shí)現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚(yáng)以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國(guó)工匠精神”，進(jìn)一步提升廣闊教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，集團(tuán)工會(huì)將利用老師節(jié)啟動(dòng)“匠心工程”。請(qǐng)各校區(qū)組織教職工觀看《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片及“全國(guó)教書育人楷?！毕冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻，利用集體會(huì)議時(shí)間，宣講“工匠精神”，深刻地熟悉“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn)，做到“誠(chéng)、勤、精、細(xì)”，并結(jié)合自身教育工作的實(shí)際，圍繞“工匠精神”談熟悉、談體會(huì)，圍繞專業(yè)成長(zhǎng)談感受、談理想。

活動(dòng)二、“尋找身邊的感動(dòng)”演講競(jìng)賽

老師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在老師節(jié)期間，擬開展以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的演講競(jìng)賽。9月上旬，請(qǐng)各校區(qū)根據(jù)教職工實(shí)際情況擬定演講題目，組織教職工樂觀參加演講活動(dòng)，引導(dǎo)教職工全面了解新時(shí)期老師職業(yè)道德的基本要求，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的老師。

活動(dòng)三、“同閱讀，共品評(píng)”書評(píng)競(jìng)賽

為提倡和激勵(lì)集團(tuán)各校區(qū)老師樂觀投身“做學(xué)習(xí)型老師，創(chuàng)書香型校園”建設(shè)工作，在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評(píng)好書”的氛圍，結(jié)合暑期老師讀書活動(dòng)，擬決定在老師節(jié)期間組織開展“同閱讀，共品評(píng)”活動(dòng)。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動(dòng)，自主開展書評(píng)競(jìng)賽?？蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校公眾平臺(tái)，在全校營(yíng)造深厚的書香氛圍。

活動(dòng)四、“丹青翰墨抒情懷”書畫競(jìng)賽

為繼續(xù)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書法、繪畫藝術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師專業(yè)技能的熬煉，促進(jìn)老師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量，為老師搭建一個(gè)熬煉自己、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，擬開展老師書畫競(jìng)賽。各校區(qū)先進(jìn)行初賽，評(píng)出書法、繪畫優(yōu)秀作品，再參加集團(tuán)競(jìng)賽。此項(xiàng)活動(dòng)，旨在提升老師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教書育人水平，推動(dòng)我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高。

五、活動(dòng)要求

各校區(qū)要高度重視老師節(jié)慶?；顒?dòng)的開展，專心組織廣闊老師參加相關(guān)主題活動(dòng)，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。校區(qū)工作委員會(huì)要做好老師觀看視頻的安排，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)組織工作，并留意加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。

老師節(jié)活動(dòng)安排篇10一、項(xiàng)目背景：

老師，人類靈魂的工程師，一個(gè)偉大的職業(yè)，一個(gè)影響著全部人成長(zhǎng)的培育工程。他們悄悄耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。在每一位曾經(jīng)或正在做學(xué)生的人心中，都會(huì)有一位或幾位對(duì)他(她)的成長(zhǎng)產(chǎn)生過很大影響的老師?！皫煻魉坪！?，在社會(huì)普遍對(duì)老師存在尊敬和感恩的今日，在這全國(guó)第24個(gè)老師節(jié)來臨之際，利用郵政長(zhǎng)期進(jìn)展過程中形成的服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大眾的公共服務(wù)形象，為教育局提供郵政更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。利用商業(yè)信函搭載商家宣傳和廣告，以的優(yōu)待政策，為xx廣闊老師獻(xiàn)上一份(白話文☆)節(jié)日的賀禮，并為辛勤的園丁們送上最美的祝福。

二、營(yíng)銷方案：

為了在老師節(jié)期間我們能更好的和教育系統(tǒng)相結(jié)合，我們采納老師節(jié)專用信封配送一份DM?？蛉我鈯A帶不同商家廣告及優(yōu)待券，內(nèi)頁(yè)內(nèi)容需符合老師群體的特征，滿足大多數(shù)老師的要求。

方案描述：

1、項(xiàng)目名稱：感恩——靈魂工程師

2、媒體形式：活動(dòng)載體為郵政商業(yè)信函（7號(hào)標(biāo)準(zhǔn)信封），采納活動(dòng)專用信封，內(nèi)裝郵政DM?？驃A帶多張廣告內(nèi)頁(yè)，內(nèi)頁(yè)內(nèi)容形式由客戶提供素材設(shè)計(jì)也可自行提供，折疊后放入信封。教育局致信單獨(dú)印刷擺放。慰問信由縣教育局長(zhǎng)親自題寫“老師，您好”并署名；信封采納100g進(jìn)口雙膠紙四色精美印刷，成品尺寸229mmx162mm；慰問信采納80g雙膠單色印刷，A4紙大??；隨慰問信一同寄遞的DM?？?，成品尺寸210mmx140mm，共8P，采納105g進(jìn)口銅版紙印刷，整本冊(cè)子均為四色精美印刷。

3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月15日-20xx年9月10日

4、活動(dòng)對(duì)象：全縣中小學(xué)老師

5、發(fā)布數(shù)量：5000份（由教育局提供名址）

6、活動(dòng)特點(diǎn)：針對(duì)全縣老師群體，宣傳直接針對(duì)目標(biāo)群體，的到達(dá)率，為商家提供了無(wú)限商機(jī)。

7、費(fèi)用計(jì)劃：每份夾送廣告元/件

宣傳冊(cè)子封面（版面尺寸為210mmx140mm）1000元

宣傳冊(cè)子封一（版面尺寸為210mmx140mm）700元

宣傳冊(cè)子封底（版面尺寸為210mmx140mm）700元

宣傳冊(cè)子內(nèi)頁(yè)（版面尺寸為210mmx140mm）500元

三、項(xiàng)目實(shí)施過程：

（一）首先取得教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持

為了充分爭(zhēng)得教育局領(lǐng)導(dǎo)得信任，我們答應(yīng)為其免費(fèi)發(fā)送由教育局局長(zhǎng)親筆書寫的《向全縣老師致以節(jié)日問候的一封信》。教育局領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)得到一項(xiàng)政績(jī)，并贏得了全縣老師的敬重。全縣老師都得到教育局局長(zhǎng)的慰問信會(huì)感到欣慰，同時(shí)還收到郵政為其提供的多項(xiàng)優(yōu)待券，提升郵政服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大眾的公共服務(wù)形象。

（二）獲得最正確的名址

通過與教育局的良好溝通，讓教育局主動(dòng)提供老師正確名址，由我們幫助整理。

（三）招商客戶細(xì)分

將市場(chǎng)客戶進(jìn)行細(xì)分，重點(diǎn)選擇老師群體感愛好的和可以讓老師接受的商家，精心挑選有代表性的行業(yè)進(jìn)行有目的性的招商，如通信業(yè)、眼鏡店、購(gòu)物商場(chǎng)、美容場(chǎng)所等，組織業(yè)務(wù)經(jīng)理全面進(jìn)行營(yíng)銷。

目標(biāo)客戶（此為策劃優(yōu)待內(nèi)容）：

商戶文案：又是9月，“老師節(jié)”踏著輕快的步伐緩緩而來。對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們敬重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)將來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在老師節(jié)即將來臨之際，“xx”向您道聲：“老師，您辛苦了！

1、保險(xiǎn)公司：免費(fèi)提供保險(xiǎn)服務(wù)或車輛保險(xiǎn)優(yōu)待。

2、電信類公司：為教職工安裝寬帶優(yōu)待100元的服務(wù)。

3、購(gòu)物場(chǎng)所：9月10日，老師持老師證到店，可至?xí)T中心免費(fèi)辦理會(huì)員卡；新辦卡老師將獲得禮品一份；或針對(duì)老師節(jié)推出一些對(duì)老師生活工作有關(guān)聯(lián)的商品的特價(jià)活動(dòng)。

4、餐飲娛樂：老師節(jié)當(dāng)天，用餐的老師憑老師證可以享受xx折，或獲贈(zèng)老師回報(bào)折扣卡一張。

5、房地產(chǎn)公司：可推出“老師節(jié)購(gòu)房禮上禮”活動(dòng)?；顒?dòng)期間購(gòu)房或交納定金的客戶，憑借有效證件將在原有優(yōu)待基礎(chǔ)上，再獲得一份額外大禮。

6、美容、美體、化妝品、品牌服裝：

敬愛的老師

時(shí)空的流轉(zhuǎn)

是把我與您之間的距離

越拉越長(zhǎng)

但思念的心

卻永久不會(huì)轉(zhuǎn)變

如春風(fēng)拂過

百花齊放

如艷陽(yáng)普照

碩果累累

老師

我最敬愛的老師

祝您永久健康、美麗！

凡持本手冊(cè)（或老師證）到xxx購(gòu)物可充現(xiàn)金xx元，并免費(fèi)辦理VIP尊貴會(huì)員卡一張。

7、投資理財(cái)：與銀行溝通推出相應(yīng)的宣傳單頁(yè)。

8、通訊類、電動(dòng)車、

9、醫(yī)院：以老師職業(yè)常見病為切入口，為老師提供優(yōu)待體檢、就診。

商店通用活動(dòng)策劃：

①、紅燭照月兒圓禧中秋齊尋寶

“友愛的，你說在生活中能找到像傳奇中的寶藏嗎？”

“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍……”

“真的嗎！快走吧，xx有尋寶秘籍。”

活動(dòng)時(shí)間：9月10日——15日

活動(dòng)規(guī)章：

藏寶區(qū)：店內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。

您接下來的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶。秘籍憑當(dāng)日購(gòu)物滿xx元的購(gòu)物小票，即可到前臺(tái)領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。

第二步：尋找寶藏。領(lǐng)到秘籍后打開秘籍，秘籍內(nèi)將對(duì)寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說明，并給出三個(gè)可選答案(A、B、C)。

第三步：獲得寶藏。您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。

小禮品：提供價(jià)值5——20元的小禮品，100份/店

（謎題及秘籍由各商家因本店促銷特色而定，原則上謎題就是對(duì)本店商品的一次介紹，通過尋寶的形式讓客戶對(duì)商品加深印象，提高其購(gòu)買欲望）

（注：謎題要設(shè)計(jì)精美，各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場(chǎng)，活躍氣氛的作用。）

②、老師節(jié)，xxx為您傳情達(dá)意。

活動(dòng)時(shí)間：9月5日—9月8日

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期內(nèi)，在xxx購(gòu)物的學(xué)生，可免費(fèi)獲得祝福賀卡一張（您只要在卡片上寫上您想對(duì)您的老師所說的話，將于9月9日前將您的祝福寄到您的老師處）。每單限送1張賀卡。

老師節(jié)活動(dòng)安排篇11活動(dòng)目的：以慶祝第31個(gè)老師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展尊師重教，還恩師一份綠色心情系列活動(dòng)，培育隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)老師育人的辛苦。

活動(dòng)系列：

活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了！喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。（建議在晨會(huì)課進(jìn)行）

活動(dòng)二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來一份初秋的滿意。

活動(dòng)三：做一片綠葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片綠葉（葉狀卡片），送給老師。

活動(dòng)四：種一棵綠樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的綠葉，裝扮成一棵綠樹，（建議在班隊(duì)課進(jìn)行，綠樹大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā)）周四中午班級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。

留意事項(xiàng)：1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?；顒?dòng)3、4為2~6班級(jí)必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為老師節(jié)升旗儀式。

老師節(jié)活動(dòng)安排篇12在老師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動(dòng)，慶祝老師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。詳細(xì)活動(dòng)安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老老師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年老師。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。

初二班級(jí)、初三班級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

二、9月10日早，進(jìn)行一次特殊的老師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接老師入校，給老師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各班級(jí)主任

2、7：15，全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗；

3、高一新生詩(shī)歌朗誦；

4、表彰骨干老師等。

三、“老師、您辛苦了”征文競(jìng)賽

每一班級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老老師座談會(huì)

9月6日在小會(huì)議室進(jìn)行老老師座談會(huì)。

五、詩(shī)歌朗誦

每班級(jí)出兩名老師，競(jìng)賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室。

六、新老師拜師會(huì)

9月7日7：10分在階梯教室進(jìn)行新老師拜師會(huì)。

七、退休老師座談會(huì)

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室進(jìn)行。

八、老師卡拉ok競(jìng)賽

9月9日下午四