校長崗位培訓班發(fā)言稿三篇

第校長崗位培訓班發(fā)言稿三篇

校長開班發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、各位校長：

大家上午好！非常高興參加本次校長培訓班。作為本期小學校長培訓班的學員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感自豪！請允許我代表全體學員，衷心感謝教育局和進修學校的領導給我們提供寶貴的培訓機會，感謝專家們的精心輔導和諄諄教誨。

我們教育界流傳著這樣一句話：有一個好校長就有一所好學校。這句話準確道出了學校興衰與校長的密切關(guān)系。新時期學校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長，要實現(xiàn)這樣的目標，學習是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓學習，可謂恰逢其時。

在此，我代表全體學員向各位領導鄭重承諾：

一、把握機會，明確學習目標，促進自身發(fā)展。

校長是學校的靈魂，是學校辦學的`第一責任人，是教育方針政策的貫徹者，是學校辦學方向的引領者，是師生學習生活的良師益友。校長的責任重大，使命光榮?？鬃酉壬?jīng)說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為參培學員，讓我們都來做樂于學習的人，在學習的過程中感受成長的快樂，我們一定要把握好這次學習機會，明確學習目標，堅持用發(fā)展的眼光對待工作；制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶著目標來學習，實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學校管理水平的再提高、再發(fā)展。

二、主動學習，嚴守培訓紀律，轉(zhuǎn)變工作作風。

培訓期間，我們每一位學員都將及時轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓時間，妥善、合理地處理好單位工作和學習任務之間的關(guān)系，做到學習與工作兩不誤，兩促進。我們每一位學員都將嚴格遵守培訓紀律，不遲到，不早退，不請假，強化自我管理，深度參與培訓研討，我們要用實際行動證明，作為學校的管理者，我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓班學員。

各位領導，在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的理論知識和管理經(jīng)驗，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實踐；做一位學者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn)，科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。

最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學員們學習愉快、學習進步！

謝謝大家！

校長開班發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、各位學員：

大家上午好！作為第十二期初中小學校長崗位培訓班的一員，請允許我代表全體學員，衷心感謝教體局領導給我們提供培訓研修的寶貴機會，感謝培訓中心的領導、老師們的精心安排和辛勤付出。

隨著全國、省、市各級教育工作會議的召開以及《教育規(guī)劃綱要》的頒布，如何在新形勢下堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的要求，深入推進基礎教育改革和發(fā)展，需要我們每一位基層教育工作者深思。在這樣的形勢和背景下，參加這次培訓學習，可謂是恰逢其時。在此，我代表全體學員向各位領導、老師鄭重承諾：

一、把握機會，明確學習目標，促進自身發(fā)展。

校長是學校的靈魂，是學校辦學的第一責任人，是教育方針政策的貫徹者，是學校辦學方向的引領者，是師生學習生活的良師益友。校長的責任重大，使命光榮。作為參培學員，我們要把握好這次學習機會，明確學習目標，堅持用世界眼光和國際標準謀劃提升工作；要制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶著目標來學習，實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學校管理水平的再提高、再發(fā)展。

二、主動學習，嚴守培訓紀律，轉(zhuǎn)變工作作風。

培訓期間，我們每一位學員都將及時轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證研修時間，妥善、合理地處理好單位工作和學習任務之間的關(guān)系，做到學習與工作兩不誤，兩促進。我們每一位學員都將嚴格遵守培訓紀律，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成專家分配的各項任務。我們要用實際行動證明，作為學校的管理者，我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓班學員。

三、學以致用，理論聯(lián)系實際，提高工作效能。

在座的各位學員都是實踐經(jīng)驗比較豐富的校長，熱愛我們的教育事業(yè)，熱愛我們的教師和學生。在長期的教育實踐中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗。我們應該充分利用這次的學習交流平臺，結(jié)合我市中小學以及自己所在學校的辦學現(xiàn)狀、任務和特點，把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題一一擺出來，向老師請教，向?qū)＜覍W習，讓本土優(yōu)勢進一步鞏固發(fā)展；讓問題得到徹底解決，形成新的本土優(yōu)勢。

各位領導，在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的理論知識和管理經(jīng)驗，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實踐；做一位學者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn)，科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。

最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學員們學習愉快、學習進步！

謝謝大家！

校長開班發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

我是__實驗小學彭__，非常高興能參加本次校長培訓班學習。在承載希望的期待中，__市十二五校長培訓班終于開班了，在此，請允許我代表全體同學，向為我們提供了這次寶貴學習機會的領導表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的老師表示衷心的感謝！

有人說：在未來，你唯一的競爭優(yōu)勢可能就是比你的競爭對手學習得快。是的，當今社會正處于一個急劇變化的轉(zhuǎn)型年代，充滿著無窮變數(shù)和挑戰(zhàn)。唯有學習才是我們成長的法寶。在座的我們都是__教育屆的骨干和精英，也許我們不缺乏對教育的感性認識，但由于學習、閱歷和經(jīng)驗等方面原因，使得我們常常倍感茫然。我想，這次培訓將是一場及時雨，潤澤我們的心田，啟迪我們的智慧。

一位好校長就有一所好學校。我們__教育更迫切需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的專家型校長。作為接班人，我們深知自己肩負的使命，深感責任的重大。我們將珍惜這次寶貴的學習機會，以飽滿的學習熱情、認真的學習態(tài)度投入到這次學習中去。為此，做到如下幾點：

一、理論與實踐結(jié)合。

一個優(yōu)秀的校長不能只是一個能說會道的理論家，也不能是一個只會埋頭拉車的實踐家。他應該是一個將教育理論與教育實踐完美結(jié)合的教育藝術(shù)家。因此，在學習中我們將會自覺地將學到的理論運用到自己的教育教學管理中去，努力提高管理效率。

二、學習與思考結(jié)合。

最好的管理是服務，最好的服務是研究。如何服務，怎樣研究?這就需要我們不斷學習和反思。在前行的日子里，我們將思考教育，思考學校，思考學生；思考不足，思考發(fā)展，思考創(chuàng)新。讓學習和思考成為我們工作的習慣。

三、本校與名校結(jié)合。

好學校是一張文化的金名片。本次培訓，我們將有機會到名校考察，學習、借鑒名校的先進辦學經(jīng)驗。因為我們相信