福建省部分學校2024屆高三12月月考歷史試題

福建省部分學校2024屆高三12月月考歷史試題一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．戰(zhàn)國時期，荀子提出：“大天而思之，孰與物畜而制之；從天而頌之，孰與制天命而用之……故錯人而思天，則失萬物之情?！边@凸顯了當時A．爭鳴的焦點是天人關系

B．人改造自然能力的提升C．天道觀持續(xù)衰落的趨勢

D．環(huán)境保護意識不斷增強2．閱讀表1，秦在巴蜀表1史籍記載《后漢書》及秦惠王并巴中，以巴氏為蠻夷君長《華陽國志》秦惠文王遣張儀、司馬錯救苴、巴，遂伐蜀，滅之。儀貪巴、苴之富，因取巴，執(zhí)王以歸，置巴、蜀及漢中郡，分其地為三十一縣A．實行集權與懷柔策略

B．推行軍政合一的體制C．采取分而治之的政策

D．曾試行郡國并行制度3．魏晉南北朝時期，社會逐漸形成了一個抄書的高潮，還涌現(xiàn)了一批靠抄寫?zhàn)B家甚至為官的抄書人，如闞澤、陶弘景、王僧孺、劉芳等。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于A．官府對文化的控制

B．書法藝術的繁榮C．造紙術的不斷推廣

D．儒學教育的發(fā)展4．史載，南宋福建汀州人口劇增，北宋構筑的舊城無法承載，市街向城外轉(zhuǎn)移，城內(nèi)僅有三個坊，而城外卻有三十三個坊、街，城外街還包括位于城門外五里的杉嶺市。史籍中有關南宋城市領域擴大的例子還有很多。此類史料表明，南宋時A．社會經(jīng)濟活力增強

B．政府經(jīng)濟職能加強C．經(jīng)濟重心完成南移

D．自然經(jīng)濟加快瓦解5．明代內(nèi)閣雖有“票擬”權，但面見皇帝的機會不多，故難以理解皇帝的旨意，票擬也往往不合圣意，于是便出現(xiàn)皇帝強制大學士再擬、三擬，甚至“留中不報”“徑發(fā)中旨”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是A．決策權力的轉(zhuǎn)移

B．君權的空前強化C．內(nèi)閣地位的下降

D．內(nèi)閣的非正式性6．表2所示為1905年、20世紀20年代初江蘇昆山農(nóng)戶結(jié)構變化。據(jù)表2可知，這一時期的江蘇昆山表2時間自耕農(nóng)占比/%半自耕農(nóng)占比/%佃農(nóng)占比/%1905年26165820世紀20年代初81478A．自然經(jīng)濟開始瓦解

B．農(nóng)業(yè)近代轉(zhuǎn)型加快C．農(nóng)村社會危機加劇

D．耕地資源嚴重匱乏7．20世紀20年代初，胡適提出“國學”不是經(jīng)學，而是一門研究“中國的一切過去的文化歷史”的學術體系。同時，他主張通過索引式，結(jié)賬式整理，使古書人人能用、人人能讀，在此基礎上通過專史式整理，將一切過去文化的歷史匯編成中國文化史。由此可知，胡適的主張A．意在排斥西方文化滲透

B．使新文化運動的重心發(fā)生轉(zhuǎn)向C．推動了文學革命的興起

D．體現(xiàn)了對中華傳統(tǒng)文化的反思8．20世紀三四十年代，閩南地區(qū)流傳著一些民謠，如“打鐵哥，打鐵嫂，透早晚，造大刀。鐵哥不怕累，鐵嫂牽風柜；大刀好鋼水，送到戰(zhàn)場宰矮鬼！鋼好永不鈍，支援義勇軍”。此類民謠的創(chuàng)作旨在A．展現(xiàn)淪陷區(qū)人民堅持抗日的決心

B．促成革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的全面建立C．動員廣大群眾參與救亡圖存斗爭

D．構建通俗文藝的抗日話語體系9．當州萬里機電廠是蘇聯(lián)援建的，產(chǎn)品供應國內(nèi)軍工企業(yè)。而20世紀60年代開始，其產(chǎn)品卻進入羅馬尼亞、朝鮮、巴基斯坦、幾內(nèi)亞、坦桑尼亞、塞拉利昂等國家的市場。這種情況的出現(xiàn)，直接受益于A．中國外交政策的適時調(diào)整

B．社會主義陣營的分化C．中國與西方關系的正?；?/p>

D．多極化趨勢日益加強10．1981年1月4日，臺灣錦繡出版社出版了一套《江山萬里》叢書，主要包括《長城萬里》《大哉黃河》《天府西南》《煙雨江南》《閩海珠江》等；同年2月，臺灣《時報周刊》舉辦座談會，與會學者提出?！昂推浇y(tǒng)一中國”“為中國人共同的心聲”。這反映了A．兩岸關系從文化界開始解凍

B．臺灣同胞濃厚的民族國家意識C．海峽兩岸對祖國統(tǒng)一的期盼

D．“一國兩制”構想獲得廣泛認同11．有學者指出，“正是希羅多德，第一次廣泛地講述了真正的東方故事，并且在把東方的故事和傳奇?zhèn)鞑サ轿鞣健鞑ソo我們的過程中發(fā)揮了重要的作用”。公元前6世紀中期，更多的希臘旅行家對古代東方諸文明有了一定程度的了解。據(jù)此可知，當時的希臘文明A．注重周邊交往

B．源于東方文化

C．在交流中發(fā)展

D．具有多元特征12．表3所示是法蘭西國王頒發(fā)的兩份特許狀。從特許狀的規(guī)定可以看出，當時該兩城表31128年路易六世授予拉昂城的特許狀規(guī)定：“任何人，如果沒有法官的干預，都不得以任何不法行為的罪名逮捕任何一個人，不論是自由人還是農(nóng)奴”。1155年路易七世授予洛里斯的特許狀規(guī)定：“任何人在洛里斯待了一年又一日，沒有人可以再來追捕他，我們的總督也無權禁止他，他可以在洛里斯城繼續(xù)自由地待下去”。A．完全擺脫了國王和領主的控制

B．市民自由與安全獲得法律保障C．城市自治得益于王權和教權斗爭

D．民族國家的心理認同得到增強13．在印加帝國，皇帝被認為是土地的最高所有者，他通過皇家委員會管理帝國的土地，把土地分配給家庭或社區(qū)使用，但土地不可被私人所有，且土地所有者需要向國家繳納一定比例的農(nóng)產(chǎn)品作為稅收。這種土地管理方式有助于A．遏止土地兼并現(xiàn)象

B．保障國家財源穩(wěn)定C．推動商品經(jīng)濟發(fā)展

D．集權統(tǒng)治長治久安14．16世紀的荷蘭誕生了“墨卡托投影”法，這種新的制圖法能將球面變換成平面，從而更好地指引長距離的航海。英國政府于1714年頒布了一項“經(jīng)度法案”，規(guī)定能準確測定地球經(jīng)度的人都能獲得相應的獎金，誤差范圍越小，金額越高。材料A．體現(xiàn)出英荷激烈爭奪海上霸權

B．反映出世界科技中心的轉(zhuǎn)移C．表明世界市場的雛形已經(jīng)出現(xiàn)

D．說明航海活動助推科技發(fā)展15．16世紀以來，大量的城市商人資本流入鄉(xiāng)村，工業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的信息傳播到鄉(xiāng)村。在此影響下英國鄉(xiāng)村的非農(nóng)人口不斷增加，到17世紀全國有一半以上的農(nóng)村人口農(nóng)閑時從事工業(yè)生產(chǎn)，很多工業(yè)村莊發(fā)展為小城鎮(zhèn)，有的甚至成為工業(yè)中心。這主要反映了A．城鄉(xiāng)互動助推英國工業(yè)化發(fā)展

B．鄉(xiāng)村人口非農(nóng)化開啟了城市化C．商業(yè)資本擴張改變了農(nóng)村面貌

D．工業(yè)革命興起得益于圈地運動16．巴黎公社成立后，法官的虛假的獨立被取消，“法官和審判官，也如其他一切公務人員一樣，今后均由選舉產(chǎn)生，對選民負責，并且可以罷免”。由此可見，巴黎公社的司法制度建設A．摒棄了權力制約機制

B．體現(xiàn)了人民民主原則C．提高了政府行政效率

D．以馬克思主義為指導二、非選擇題：共52分，17題8分，18題8分，19題24分，20題12分。17．（8分）閱讀材料，完成下列要求。材料時間外交思想主要內(nèi)容19世紀40—50年代剿夷撫夷將英法視為傳統(tǒng)的夷狄，先以武力“剿夷”，不敵之后再以議和“撫夷”，以“賞賜”的形式進行的割地賠款則是撫夷的必要手段19世紀60—70年代商戰(zhàn)抗夷“與各國通商宜以商戰(zhàn)”“分洋商之利”“以商敵國”“寓兵于商”19世紀80—90年代以夷制夷吸收歐洲均勢外交思想，利用列強之間的矛盾相互制衡，如聯(lián)德制法、聯(lián)英制日、聯(lián)俄制日根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評述晚清外交思想的演變。（8分）18．（8分）閱讀材料，完成下列要求。材料根據(jù)布羅代爾的說法，從15世紀到18世紀所發(fā)生的思想革命，使“人”一步一步地從“神”的迷信中解放出來。不妨把認識和信仰的關系的變化，分成以下四段：第一段（中世紀）認識是完全服從于信仰的，上帝決定一切，認識沒有獨立于信仰的功能。第二段（中世紀后期）漸漸地，認識脫離了信仰。起先是不自覺地脫離，這個過程很長，像哥白尼、布魯諾、伽利略這類科學家都是不自覺地使認識脫離信仰的。第三段（16世紀）物理學和神學實際上分開了，馬克思說笛卡爾搞物理學時是唯物的，講神學時又是唯心的。列寧說萊布尼茨是通過神學接近了物質(zhì)和運動的不可分割的聯(lián)系的原則。馬克思和列寧這樣說，都是要說明，笛卡爾和他的繼承者比哥白尼等更進一步使認識脫離了信仰。不過，他們也還沒有達到自覺的程度。第四段（17—18世紀）比較自覺地把認識和信仰分開。就像康德所建議的，在大學里把宗教教育交給神學系，而另立哲學系“作為神學系的反對派”?！幾躁悩访?、周弘著《歐洲文明的進程》根據(jù)材料，指出15—18世紀歐洲思想革命進程中的一個特征，并結(jié)合所學知識進行說明。（8分）19．（24分）閱讀材料，完成下列要求。材料一南宋淮東轉(zhuǎn)運副使虞儔指出，淮東錢法屢變，致使幣制不被民眾信任，貨幣流轉(zhuǎn)不暢。解決之道在于“事體既定，不可復有紛更”，如“四川鐵錢、錢引行之二百余年，公私流通，未有議其為不便者，良由事體素定，民聽具孚故也”。以北宋交子的流通為起點，紙幣登上了歷史舞臺。進入南宋后，作為交子繼承者的錢引繼續(xù)行用于四川，朝廷又在不同地域內(nèi)長期并大量地發(fā)行東南會子、湖北會子、淮南交子等多種紙幣，使紙幣流通基本遍布南宋全境，對國計民生產(chǎn)生了舉足輕重的影響?！幾酝跎辍独硐肽Ｐ停耗纤呜泿抛h論中的北宋交子形象》材料二北洋政府財政部部長熊希齡在1913年10月向袁世凱提議由財政部派監(jiān)理官前往各省分駐官銀錢行號監(jiān)視包括紙幣發(fā)行在內(nèi)的一切業(yè)務，并由財政部擬具《各省官銀錢號監(jiān)理官章程》。北洋政府制定了很多推廣中國銀行紙幣的法令措施，1913年還專門頒布了《中國銀行兌換券暫行章程》，規(guī)定一切官款出納及商民交易，完納各省錢糧賦稅，發(fā)放官俸軍餉等，一律通用中國銀行兌換券，如有拒不收受及折扣、貼水等，從嚴取締。中國銀行紙幣很快樹立了良好信譽，發(fā)行量迅速增加，從1912年的106萬元，增至1927年的1.59億元，成為當時最重要的中資發(fā)鈔銀行?！幾允瘽督袊垘虐l(fā)行權演變研究》材料三當時主持國家經(jīng)濟工作的陳云于1950年10月1日在《人民日報》上發(fā)表《中華人民共和國過去一年財政和經(jīng)濟工作的狀況》，指出：“統(tǒng)一現(xiàn)金管理辦法，是把所有屬于政府的但是分散于各企業(yè)、機關、部隊的現(xiàn)金，由中國人民銀行統(tǒng)一管理、集中調(diào)度，這就不但避免了社會上通貨過多的現(xiàn)象，而且大大增加了國家能夠使用的現(xiàn)金?！焙髞恚衷凇都訌娯斦?、金融和投資的管理》一文中提出：“建立決策制度，實行預算審核，加強投資的計劃性，實行進一步的貨幣管理。”——摘編自孟建華《新中國成立至改革開放我國主要的貨幣理論思想》（1）根據(jù)材料一，指出虞儔貨幣政策的主張，并歸納南宋時期紙幣獲得信任的表現(xiàn)。（10分）（2）根據(jù)材料二，概括北洋政府紙幣政策的主要內(nèi)容。（6分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，說明陳云要求統(tǒng)一現(xiàn)金管理的緣由。（4分）（4）綜合上述材料，談談你對貨幣政策變遷的認識。（4分）20．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料通過與其他政治秩序的對照，我們可以勾畫一幅更加精細的帝國圖景。帝國至少需經(jīng)歷一個崛起和衰落的周期，而且還必須已開啟下一個新的周期。因此，帝國存續(xù)時間較長這一標準體現(xiàn)在其制度革新力和再生力上，有了這兩種能力，帝國的存在便不再取決于先父（們）的超凡領袖魅力。如果一個強國沒有幅員遼闊的統(tǒng)治疆域，是不足以被稱為帝國的。相比海洋帝國，疆域跨度的標準顯然更適用于陸地帝國。對于海洋帝國的權力擴張而言，遠比疆土的有形控制更為重要的是，它手中可供支配的資源。與主權國家相比，在帝國權力擴張、成形過程中，地緣政治和地緣經(jīng)濟因素相互交織得更緊密。這其中，軍事優(yōu)勢這一小因素也能對帝國的崛起與衰落產(chǎn)生大影響。——摘編自[德]赫爾弗里德·明克勒《帝國統(tǒng)治的邏輯：從古羅馬到美國》根據(jù)材料并結(jié)合所學世界古代史的相關史實，圍繞“帝國的崛起與衰落”這一主題，自選一個帝國，擬定論題，并進行論述。（12分）（要求：論題明確，史論結(jié)合，有理有據(jù)，條理清晰。）福建省部分學校2024屆高三12月月考歷史試題參考答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。題號12345678910111213141516答案BACADCDCABCBBDAB二、非選擇題：共52分，17題8分，18題8分，19題24分，20題12分。17．（8分）評述：鴉片戰(zhàn)爭之后，中國淪為半殖民地半封建社會。在列強的侵略之下，清政府一再戰(zhàn)敗。再加上洋務運動的興起，西方外交思想的傳入，早期維新思想的出現(xiàn)，晚清的外交思想也發(fā)生了變化。（2分）19世紀40—50年代，清政府的外交思想仍是傳統(tǒng)觀念的延續(xù)。清政府以天朝上國自居，將英法視為傳統(tǒng)的夷狄，并用傳統(tǒng)的“剿”“撫”手段對付英法。19世紀60—70年代，清政府開始注重與列強在商業(yè)方面的競爭，思想上具有了一定的近代特征。19世紀80—90年代，清政府進一步引入了西方的均勢外交思想，并用于實踐，在近代化方面更進了一步。（3分）晚清外交思想的變化，有利于中國外交的近代化，體現(xiàn)了維護國家利益的愿望。但是這種變化又是被動而緩慢的，仍受傳統(tǒng)觀念的影響，再加上經(jīng)濟落后和政治體制的制約，其作用十分有限。（3分）18．（8分）示例一特征：“人”不斷得到解放。（2分）說明：歐洲中世紀時期，天主教會的精神獨裁禁錮了人們的思想。中世紀后期，文藝復興運動興起，人文主義者宣揚人、人性，沖擊了天主教會的精神獨裁地位。宗教改革使人文主義進一步得到了傳播，使人的認識與信仰開始脫離。到啟蒙運動時期，人的認識與信仰自覺脫離，人文主義發(fā)展到了理性主義階段，即反對教會的權威和迷信，提倡“天賦人權”，反對君主專制，主張建立法治社會。（6分）示例二特征：思想革命與科學革命相互促進。（2分）說明：文藝復興時期的學者和藝術家開始重新研究和翻譯古典著作，使得古代科學和哲學思想再次進入人們的視野，促使人們開始對傳統(tǒng)的觀念和權威進行質(zhì)疑，為新的科學思想的發(fā)展鋪平了道路；宗教改革激發(fā)了人們對思想自由和個人獨立思考的追求，使得人們對傳統(tǒng)的神學觀點和宗教權威產(chǎn)生了質(zhì)疑，這為科學思想的自由發(fā)展提供了空間。因此，文藝復興和宗教改革為近代科學的興盛打下了堅實的基礎。科學進步對人們的思維方式和世界觀產(chǎn)生了深遠的影響，推動了人們對知識和教育的重視，如生頓力學科學地揭示了宇宙的奧秘，沉重打擊了封建神學，為啟蒙運動的發(fā)展提供了理論基礎，促進了啟蒙運動的發(fā)生。（6分）（如答出其他的“思想解放的程度不斷加深”“重要歷史人物推動了思想解放”"傳統(tǒng)權威對思想解放的意義不可低估”等特征，說明有理有據(jù)亦可酌情給分）19．（24分）（1）主張：穩(wěn)固國家貨幣；穩(wěn)定淮東幣制；借鑒四川地區(qū)的貨幣發(fā)行方式。（4分，每點2分，任答兩點）表現(xiàn)：四川繼續(xù)使用錢引；發(fā)行會子和交子；紙幣使用和發(fā)行遍布全境。（6分，每點2分，其他答案言之有理亦可）（2）主要內(nèi)容：派遣官員監(jiān)督地方和民間對紙幣的發(fā)行；收回貨幣發(fā)行權；規(guī)定商民交易，交納賦稅，發(fā)放俸祿，使用紙幣；頒布系列法令、章程。（6分，每點2分，任答三點）（3）緣由：新政權的建立；恢復國民經(jīng)濟的需要；平抑物價，打擊經(jīng)濟犯罪的需要；計劃經(jīng)濟體制的逐步建立。（4分，每點2分，任答兩點）（4）認識：貨幣政策的制定是關系經(jīng)濟發(fā)展的重要因素；根據(jù)國家發(fā)展的需要，合理制定國家貨幣政策；維護貨幣主權；統(tǒng)一規(guī)劃發(fā)行。（4分，每點2分，任答兩點，其他答案言之有理亦可）20．（12分）示例一帝國：羅馬帝國。（1分）論題：軍事擴張使羅馬帝國崛起，也為其終結(jié)埋下了伏筆。（2分）論述：古代羅馬憑借城邦公民組成的強大軍隊征服了意大利，接著向地中海地區(qū)擴張，征服了從西班牙到兩河流域的整個地中海周邊地區(qū)。到2世紀，帝國版圖確定下來，成為一個地跨歐亞非三洲的大帝國，地中海成為其內(nèi)海，其“手中可供支配的資源”注定了其工商業(yè)的發(fā)達。但是長期的軍事擴張使人民的負擔加重，又面臨嚴重的