幼兒園大班故事語言教案精

幼兒園大班故事語言教案匯報(bào)人：2023-12-30目錄課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)效果評估與反饋01課程介紹與目標(biāo)010203故事名稱《小貓釣魚》故事背景一個(gè)晴朗的周末，小貓和它的家人一起去河邊釣魚。角色介紹小貓、貓爸爸、貓媽媽和其他小動(dòng)物們。故事背景及角色介紹讓幼兒了解釣魚的基本知識和相關(guān)動(dòng)物的生活習(xí)性。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力、觀察力和想象力。教育幼兒珍惜家庭親情，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。030201教學(xué)目標(biāo)與要求課程時(shí)間：30分鐘課程流程：故事導(dǎo)入（5分鐘）→故事講述（10分鐘）→互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）→課程總結(jié)（5分鐘）課程安排與時(shí)間02教學(xué)內(nèi)容與方法選擇適合幼兒園大班年齡段的故事，內(nèi)容要有趣、富有教育意義，能夠激發(fā)幼兒的興趣和想象力。故事選材通過生動(dòng)的語言、形象的肢體動(dòng)作和面部表情，將故事情節(jié)和角色生動(dòng)地展現(xiàn)出來，幫助幼兒理解和感受故事。講解方式針對故事中的重點(diǎn)情節(jié)和角色，進(jìn)行深入講解和分析，引導(dǎo)幼兒思考和理解故事的主題和意義。重點(diǎn)突出故事內(nèi)容講解

語言表達(dá)技巧訓(xùn)練詞匯積累通過故事中的詞匯和短語，幫助幼兒擴(kuò)大詞匯量，提高語言表達(dá)能力。句式練習(xí)引導(dǎo)幼兒模仿故事中的句式和表達(dá)方式，進(jìn)行口語練習(xí)和表達(dá)訓(xùn)練。情感表達(dá)指導(dǎo)幼兒通過語音、語調(diào)、表情和肢體動(dòng)作等方式，表達(dá)故事中的情感和角色性格，培養(yǎng)幼兒的情感表達(dá)能力。通過提問和回答的方式，引導(dǎo)幼兒積極參與故事討論和思考，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。問答互動(dòng)組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲，讓幼兒親身體驗(yàn)故事情節(jié)和角色性格，加深對故事的理解和記憶。角色扮演鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，對故事進(jìn)行改編或續(xù)編，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。創(chuàng)意表達(dá)互動(dòng)式學(xué)習(xí)方式探討03教學(xué)過程設(shè)計(jì)通過描述一個(gè)與故事相關(guān)的場景，引起幼兒的興趣和好奇心。情境導(dǎo)入提出一個(gè)與故事情節(jié)相關(guān)的問題，引導(dǎo)幼兒思考并激發(fā)他們的閱讀欲望。問題導(dǎo)入導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)幼兒興趣角色介紹介紹故事中的角色，包括角色的外貌特征、性格特點(diǎn)等，幫助幼兒理解角色。故事講述生動(dòng)形象地講述故事，通過語音語調(diào)、表情和肢體語言等多種手段展現(xiàn)故事情節(jié)。圖畫展示通過展示與故事情節(jié)相關(guān)的圖畫或圖片，幫助幼兒更好地理解故事。呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：展示故事情節(jié)和角色特點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒用自己的語言復(fù)述故事或描述角色，提高他們的口語表達(dá)能力。語言表達(dá)組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲，讓他們在游戲中體驗(yàn)故事情節(jié)和角色特點(diǎn)。角色扮演引導(dǎo)幼兒圍繞故事主題進(jìn)行討論和交流，培養(yǎng)他們的批判性思維和合作精神。討論交流練習(xí)環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行語言表達(dá)和角色扮演學(xué)習(xí)成果展示鼓勵(lì)幼兒展示自己的學(xué)習(xí)成果，如復(fù)述故事、角色扮演等，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。課程延伸提出與故事相關(guān)的延伸問題或活動(dòng)建議，引導(dǎo)幼兒在日常生活中繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。故事總結(jié)簡要總結(jié)故事的主要內(nèi)容和中心思想，幫助幼兒加深對故事的理解。歸納小結(jié)：總結(jié)本次課程重點(diǎn)內(nèi)容04教學(xué)資源準(zhǔn)備選擇適合幼兒園大班年齡段的故事書籍，內(nèi)容要生動(dòng)有趣，語言簡潔易懂，有助于吸引孩子們的注意力。根據(jù)所選故事內(nèi)容，制作相應(yīng)的PPT課件，可以插入與故事相關(guān)的圖片、音頻和視頻等多媒體元素，以豐富教學(xué)內(nèi)容。故事書籍或PPT課件準(zhǔn)備PPT課件制作故事書籍選擇道具準(zhǔn)備根據(jù)故事情節(jié)和角色需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如頭飾、手偶、玩具等，以便孩子們更好地理解和投入故事情境。服裝準(zhǔn)備為故事中的角色準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝，讓孩子們在扮演角色時(shí)更加真實(shí)、生動(dòng)。道具、服裝等輔助材料準(zhǔn)備提前檢查教室中的多媒體設(shè)備，如投影儀、音響等，確保設(shè)備正常運(yùn)行。設(shè)備檢查根據(jù)教學(xué)需要，調(diào)試好設(shè)備的音量、亮度等參數(shù)，以保證教學(xué)效果最佳。同時(shí)，準(zhǔn)備好遙控器或激光筆等輔助工具，方便教師操作。設(shè)備調(diào)試多媒體設(shè)備檢查及調(diào)試05教學(xué)效果評估與反饋03理解與表達(dá)能力通過提問或讓孩子們復(fù)述故事的方式，了解他們對故事內(nèi)容的理解及表達(dá)能力。01注意力集中程度觀察孩子們聽故事時(shí)的專注度，是否能夠保持持續(xù)的注意力。02互動(dòng)與參與度留意孩子們在故事講述過程中的反應(yīng)，如舉手發(fā)言、表情變化等，以評估他們的參與程度。觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)及參與度家長反饋表設(shè)計(jì)一份簡單的家長反饋表，請家長填寫對本次課程的評價(jià)和建議。個(gè)別交流與家長進(jìn)行個(gè)別溝通，了解他們對孩子在課堂上表現(xiàn)的看法，以及對課程的改進(jìn)建議。線上互動(dòng)利用微信群或其他線上平臺，與家長進(jìn)行互動(dòng)，收集他們的意見和建議。收集家長對本次課程的意見和建議回顧本次課程的教學(xué)內(nèi)容和方法，分析哪些環(huán)節(jié)效果較好，哪些需要改進(jìn)。根據(jù)幼兒在課堂上的反應(yīng)和表現(xiàn)，思考如何更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。評估教學(xué)環(huán)境和資源是否充分利用