安徽省2022年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)學(xué)案-文言文閱讀五、三　峽

五、三峽酈道元作家作品酈道元(約470—527),字善長(zhǎng),范陽(yáng)涿(zhuō)縣(今河北涿州)人,北魏地理學(xué)家。撰《水經(jīng)注》四十卷?！端?jīng)注》以《水經(jīng)》為綱,詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說(shuō)等,是我國(guó)古代地理名著,并具有較高的文學(xué)價(jià)值。由于當(dāng)時(shí)南北分裂,此書(shū)記北方河流,綜合運(yùn)用了文獻(xiàn)資料與作者實(shí)地考察的成果;涉及南方江河,則博采他人記述,精心選擇,細(xì)致加工,融匯成文。本文節(jié)選自《水經(jīng)注校證》卷三十四。題目是編者加的。三峽,瞿(qú)塘峽、巫峽和西陵峽的總稱,在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。課文譯注自①三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)②闕③處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非④亭午⑤夜分⑥,不見(jiàn)曦月⑦。至于夏水襄陵⑧,沿溯阻絕?；蛲趺毙?有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔⑨御風(fēng),不以疾⑩也。春冬之時(shí),則素湍?綠潭,回清?倒影,絕?多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱?其間,每至晴初?霜旦?,林寒澗肅?,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引?凄異?,空谷傳在三峽的七百里(江流)中,兩岸都是相連的山,全然沒(méi)有中斷的地方。層層的懸崖、排排的峭壁,把天空和太陽(yáng)都遮蔽了,如果不是在正午,(就)看不見(jiàn)太陽(yáng);如果不是在半夜,(就)看不見(jiàn)月亮。到了夏季,江水漫上山陵,下行和上行的航道都被阻斷,不能通航。有時(shí)遇到皇帝有命令要急速傳達(dá),這時(shí)早晨(坐船)從白帝城出發(fā),傍晚可到江陵,中間相距一千二百多里,即使騎上飛奔的馬、駕著風(fēng),也沒(méi)有這么快。在春、冬兩個(gè)季節(jié),激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧綠的潭水倒映著(各種景物的)影子。在極高的山峰上生長(zhǎng)著姿態(tài)怪異的柏樹(shù),懸泉和瀑布,在山峰之間飛速地往下沖蕩。水清樹(shù)榮,山高草盛,有很多趣味。(秋天)每逢天剛放晴或者下霜的早晨,樹(shù)林和山澗顯出一片凄寒,經(jīng)常有高處的猿猴放聲長(zhǎng)叫,聲音接連不斷,凄慘悲涼,空蕩的山谷里傳來(lái)回聲,聲音悲涼婉轉(zhuǎn),很長(zhǎng)時(shí)間才消失。所以漁民的歌謠唱道:“巴東三峽中巫峽最長(zhǎng),猿猴啼叫了幾聲,淚水沾濕了衣裳?！雹佟沧浴秤?。這里是“在”的意思。②〔略無(wú)〕完全沒(méi)有。③〔闕〕同“缺”,空隙、缺口。④〔自非〕如果不是。⑤〔亭午〕正午。亭,正。⑥〔夜分〕半夜。⑦〔曦(xī)月〕日月。曦,日光,這里指太陽(yáng)。⑧〔襄(xiānɡ)陵〕水漫上山陵。襄,沖上、漫上。陵,山陵。⑨〔奔〕這里指飛奔的馬。⑩〔不以疾〕沒(méi)有這么快?！菜赝?tuān)〕激起白色浪花的急流。湍,急流?！不厍濉郴匦那宀ā！步^(yǎn)〕極高的山峰?！诧w漱(shù)〕飛速地往下沖蕩。〔清榮峻茂〕水清樹(shù)榮,山高草盛。榮,茂盛。〔良〕甚,很?！睬绯酢程靹偡徘纭！菜诚滤脑绯??！裁C〕肅殺,凄寒?！矊?zhǔ)引〕接連不斷。屬,連接。引,延長(zhǎng)?！财喈悺称鄳K悲涼?！岔憽郴芈??！舶мD(zhuǎn)〕聲音悲涼婉轉(zhuǎn)。文章解讀一、內(nèi)容主旨作者通過(guò)對(duì)三峽地貌和四季景色的描繪,寫(xiě)出了祖國(guó)河山的雄偉秀麗,抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó)河山的深厚感情。

二、結(jié)構(gòu)圖解《三峽》奔放美清幽美凄婉美三、寫(xiě)作特色1.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),布局巧妙。文章先寫(xiě)山,后寫(xiě)水,布局自然,思路清晰。2.善于通過(guò)描寫(xiě)具體事物來(lái)展現(xiàn)三峽的特點(diǎn),著墨不多而境界全出。3.駢散結(jié)合,張弛有度;言簡(jiǎn)意豐,生動(dòng)形象,極富神韻。考點(diǎn)歸納系統(tǒng)提升1.掌握重點(diǎn)字詞。(1)略無(wú)闕處[2013年考]闕:同“缺”,空隙、缺口

(2)沿溯阻絕[2013年考] 溯:逆流而上

(3)或王命急宣 或:有時(shí)

(4)雖乘奔御風(fēng) 雖:即使

奔:飛奔的馬

(5)素湍綠潭[2013年考] 素:白色

(6)回清倒影 清:清波

(7)良多趣味 良:甚,很

(8)每至晴初霜旦 霜:下霜

(9)屬引凄異[2013年考] 屬:連接的

(10)故漁者歌曰[2013年考] 故:所以

(11)自如果、假如

(12)絕斷

2.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。到了夏季,江水漫上山陵,下行和上行的航道都被阻斷,不能通航。(2)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。[2013年考]即使騎上飛奔的馬、駕著風(fēng),也沒(méi)有這么快。(3)素湍綠潭,回清倒影。激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧綠的潭水倒映著(各種景物的)影子。(4)清榮峻茂,良多趣味。[2013年考]水清樹(shù)榮,山高草盛,有很多趣味。(5)每至晴初霜旦,林寒澗肅。(秋天)每逢天剛放晴或者下霜的早晨,樹(shù)林和山澗顯出一片凄寒。3.默寫(xiě)。(1)文中用“重巖疊嶂,隱天蔽日”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻,用“林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯”寫(xiě)盡了深秋的凄婉幽美。

(2)酈道元堪稱寫(xiě)水的高手,他用“(至于)夏水襄陵,沿溯阻絕”描寫(xiě)水勢(shì)盛大,又用“素湍綠潭,回清倒影”描寫(xiě)江水清澈,語(yǔ)言凝練而意蘊(yùn)豐富。

(3)文中直接表達(dá)作者審美感受和情趣的句子是“清榮峻茂,良多趣味”。

4.內(nèi)容理解。(1)寫(xiě)景狀物要抓住特征。課文寫(xiě)三峽四時(shí)風(fēng)光,為什么從“山”寫(xiě)起?先寫(xiě)山的特點(diǎn),為寫(xiě)水設(shè)置了條件,即為下文做了鋪墊。山高,水的落差才大,水速自然迅疾。急流和峻嶺相互映襯,形成了一幅險(xiǎn)峻壯奇的畫(huà)面。(2)《三峽》第1段寫(xiě)出了山的什么特點(diǎn)?第2段寫(xiě)出了水的什么特點(diǎn)?[2013年考]山的特點(diǎn):連綿不斷(山多),遮天蔽日(山高)。水的特點(diǎn):水勢(shì)浩大(水大),水流湍急(水急)。(3)文章寫(xiě)水,先從夏季寫(xiě)起,再寫(xiě)春冬,最后寫(xiě)到秋,這樣安排行文順序,是否違反了正常的思維和季節(jié)更替順序?為什么?沒(méi)有違背。因?yàn)橄募镜乃奶攸c(diǎn)最為突出,水流湍急,水勢(shì)兇險(xiǎn),作者寫(xiě)夏水襄陵之迅疾與第1段的氣勢(shì)一脈相承;春冬時(shí)三峽水退潭清,風(fēng)景秀麗;秋季水枯氣寒,讓人心生蕭瑟之感。文脈由氣急轉(zhuǎn)為緩和,文氣貫通。(4)《三峽》一文在描寫(xiě)“春冬”景物后,作者為什么發(fā)出“良多趣味”的感慨?①全文寫(xiě)作的重心都集中在“險(xiǎn)”上,因“險(xiǎn)”而使得除“春冬”季節(jié)之外的山、樹(shù)、泉、石等具有駭人的特點(diǎn);②“春冬之時(shí)”的景物有“清榮峻茂”之象,因而使作者感到有“良多趣味”。(5)作者寫(xiě)三峽既從大處山、水落筆,又用其他景物襯托,請(qǐng)寫(xiě)出作者在文中還寫(xiě)了哪些景物,分析這樣寫(xiě)有什么好處。作者還寫(xiě)了怪柏、草、瀑布、山澗等景物。作者運(yùn)用酣暢的筆力描寫(xiě)這些景物的特點(diǎn),自然貼切,既讓讀者身臨其境,又引起讀者思想感情的共鳴。(6)作者在《三峽》中引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”,“淚沾裳”與前文中寫(xiě)猿聲的凄和哀形成照應(yīng)。(每空限填一字)[2013年考]

5.思想感情。文章在對(duì)三峽景物的描寫(xiě)中,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)河山雄偉秀麗景色的熱愛(ài)和贊美之情。6.寫(xiě)作手法。從全文看,結(jié)尾引用了漁者的歌謠,有什么作用?進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),襯托三峽深秋的清幽寂靜,渲染了蕭瑟的氣氛。也暗含對(duì)勞動(dòng)人民的同情。7.拓展延伸。文中寫(xiě)道“至于夏水