擺鐘的秘密練習(xí)（含答案）_第1頁
擺鐘的秘密練習(xí)（含答案）_第2頁
擺鐘的秘密練習(xí)（含答案）_第3頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解擺的發(fā)展歷史。2.了解擺的快慢與什么有關(guān)。知識點1.1582年，伽利略發(fā)現(xiàn)同一個擺，在相同時間里擺動的次數(shù)是一樣的。2.荷蘭科學(xué)家惠更斯發(fā)明了第一個機械擺鐘。3.科學(xué)家經(jīng)過大量的實驗發(fā)現(xiàn)，擺的擺動快慢與擺線長短有關(guān)，擺線越短，擺動越快。，我們可以通過調(diào)整擺繩長度來改變擺擺動的快慢。同步練習(xí)一、判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“X”)1.擺鐘的發(fā)明大大提高了時鐘的精確程度。()2.擺的擺動快慢與擺錘的重量增減有關(guān)。()3.擺幅大小對擺的快慢沒多少影響。()，而且彈性越大越好。()二、選擇題。(將正確答案的序號填在括號中)()，在同樣的時間內(nèi)，擺動次數(shù)最多的是()，為了將擺動次數(shù)減少為30次，可以采取的措施是()()，秋千擺動的速度應(yīng)越快，秋千擺動的速度應(yīng)越快，秋千擺動的速度應(yīng)越快，秋千擺動的速度應(yīng)越快三、科學(xué)探究題。小明為了研究擺繩的長度對擺動的速度的影響，設(shè)計了如圖裝置，請據(jù)圖回答問題。1.實驗過程中應(yīng)保證各擺的________和________相同。2.分析實驗結(jié)果可知:擺________擺動最快，擺________擺動最慢，擺________和擺_________擺動快慢一樣。由上述實驗可得出結(jié)論:___________________________________________________________________________________________________________________四、簡答題。1.不同的擺自由擺動的快慢一樣嗎?擺的快慢與什么有關(guān)?2.擺的快慢與繩長有關(guān)嗎?與擺錘的重量有關(guān)嗎?教材習(xí)題解答(教材第44頁)從日晷到水鐘，從水鐘到擺鐘，從擺鐘再到現(xiàn)在我們常用的電子表，最后直到原子鐘，從計時工具的發(fā)展歷程中，我們有什么發(fā)現(xiàn)?答:計時工具從最開始的簡單、不準確到現(xiàn)在復(fù)雜、精確，從開始的大、受天氣等條件影.響的日晷、水鐘到現(xiàn)在小巧、不受任何條件限制的電子表、原子鐘，計時工具的發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的時間，無數(shù)科學(xué)家為計時工具的發(fā)展，付出了很多。參考答案一、1.√2.X3.√擺動幅度2.BCAD在擺錘重量和擺動幅度相同的情況下，擺繩越長，擺的擺動速度越慢:擺繩越短，擺的

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