上海市十校2024屆生物高二第二學期期末經(jīng)典試題含解析

上海市十校2024屆生物高二第二學期期末經(jīng)典試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．欲用高倍顯微鏡觀察新鮮菠菜葉片中的葉綠體和人的口腔上皮細胞的線粒體，應該分別使用的染色劑是A．無需染色；健那綠染液 B．甲基綠；吡羅紅C．甲基綠；健那綠染液 D．健那綠染液；無需染色2．人體的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞(X1、X2)，一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞(Y1、Y2)。一般情況下，以下比較結(jié)果正確的是()A．染色體數(shù)目X1與X2相同，Y1與Y2不同B．核基因種類X1與X2不同，Y1與Y2相同C．染色體數(shù)目X1與X2不同，Y1與Y2相同D．核基因種類X1與X2相同，Y1與Y2不同3．科學家在黃石國家公園發(fā)現(xiàn)了一種罕見的嗜熱好氧桿菌，細胞內(nèi)含大量葉綠素，能與其他綠色植物爭奪陽光來維持生存。下列敘述正確的是A．該菌的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細胞核中的染色體上B．該菌能進行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C．該菌的細胞結(jié)構(gòu)與傘藻類似D．該菌生命活動所需的能量主要來自線粒體4．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述，錯誤的是（）A．胰島素具有在細胞間傳遞信息的功能B．血漿中的蛋白質(zhì)具有多種生理功能，如調(diào)節(jié)滲透壓、免疫等C．細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的水解通常需要其他蛋白質(zhì)的參與D．核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用5．生物氧化塘是利用藻類和細菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系，相關(guān)分析錯誤的是A．生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理B．在該氧化塘中引進硝化細菌有利于對污水的處理C．B層中的藻類和細菌具有種間互助關(guān)系D．出水處只要對細菌數(shù)量進行有效控制便可排放6．下列生產(chǎn)措施或生活中所涉及的細胞呼吸有關(guān)知識的敘述，錯誤的是A．要想較長時間的保存水果和蔬菜應在無氧環(huán)境中B．作物種子貯藏前需要干燥，主要目的是通過減少水分以抑制細胞呼吸C．皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，應及時清理傷口并注射破傷風抗毒血清D．用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的過程中，pH發(fā)生變化是其死亡率上升的原因之一7．下列根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的是()A．甲圖可以表示植物細胞內(nèi)儲能物質(zhì)b和糖原a的關(guān)系B．若乙中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細胞內(nèi)的核酸C．丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系D．丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系8．（10分）使用目鏡測微尺在顯微鏡的高倍鏡40X下測得蠶豆葉下表皮一個保衛(wèi)細胞的長占16格，換用低倍鏡10X后，該保衛(wèi)細胞的長所占格數(shù)是A．4 B．8 C．16 D．32二、非選擇題9．（10分）下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多__________連接而成的。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質(zhì)參與細胞中__________的構(gòu)成。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過_______（填“①”“②”或“③”）連接起來的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種；在人體細胞核中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種，將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。10．（14分）下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。（1）既有核糖體，也有染色體的是__________，____________。（填字母)；（2）A、B在細胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者___________；C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者________；A、B細胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_____________。（3）A、B、C三種細胞構(gòu)成的生物都通過_________。(填物質(zhì))來控制新陳代謝和遺傳。（4）B細胞的結(jié)構(gòu)4是_____________，結(jié)構(gòu)11是______________。（5）根尖分生區(qū)細胞與B細胞相比沒有__________，___________。（填細胞器）11．（14分）回答下列與酵母菌有關(guān)的問題：（1）分離培養(yǎng)酵母菌通常使用____________（填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麥芽汁瓊脂”）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基應采用________滅菌法滅菌。若將酵母菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時間后會觀察到菌落，菌落的含義是_______________。（2）酵母菌液體培養(yǎng)時，若通入氧氣，可促進______________（填“菌體快速增殖”、“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”）；若進行厭氧培養(yǎng)，可促進_________（填“菌體快速增殖”、“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”）。（3）制作面包時，為使面包松軟通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松軟的原因是______________________。12．青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物。通過組織培養(yǎng)獲得青蒿素的途徑如圖所示。請回答下列問題。（1）外植體在接種前通常可用體積分數(shù)為________的酒精進行消毒。（2）分化培養(yǎng)基一般不用2，4-D，原因是________________。（3）為了得到高產(chǎn)細胞系，通常利用酶在________________（填“蒸餾水”或“一定濃度的甘露醇溶液”）中去除細胞壁獲得原生質(zhì)體，原因是_________________。（4）對_______________進行誘變處理，更容易發(fā)生基因突變，通過個體篩選可培育出青蒿素高產(chǎn)植株。與從植株提取青蒿素相比，細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的優(yōu)點有______________________（回答2點）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

葉綠體本身具有顏色，可在顯微鏡下直接被觀察到；線粒體本身沒有顏色，需要經(jīng)過一定的染色處理，才能在高倍鏡下觀察到線粒體?！绢}目詳解】新鮮菠菜葉片中的葉綠體可在顯微鏡下直接觀察；健那綠是將活細胞中的線粒體染色的專一性染料，可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色，因此人的口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染色后可觀察到線粒體。故選A。2、D【解題分析】

有絲分裂過程中，染色體經(jīng)過復制后平均的分配到兩個子細胞中，因此X1與X2的核基因數(shù)目、種類及染色體數(shù)目完全相同；減數(shù)第一次分裂過程中，發(fā)生的同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合，因此兩個次級精母細胞中的核基因不同，但核基因數(shù)目和染色體數(shù)目相同?！绢}目詳解】A、染色體數(shù)目：X1與X2相同，Y1與Y2相同，A錯誤；

B、核基因種類：X1與X2相同，Y1與Y2不同，B錯誤；

C、染色體數(shù)目：X1與X2相同，Y1與Y2相同，C錯誤；

D、核基因種類：X1與X2相同，Y1與Y2不同，D正確。

故選D。3、B【解題分析】

光能自養(yǎng)生物能夠利用光能將無機環(huán)境中的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物，同時儲存能量。嗜熱好氧桿菌屬于原核生物，沒有成形的細胞核，細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器，因含有葉綠素，能進行光合作用，所以屬于自養(yǎng)生物?！绢}目詳解】好氧桿菌屬于原核細胞，遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中，原核細胞沒有細胞核，也沒有染色體，A錯誤；該菌細胞內(nèi)有葉綠素，能固定二氧化碳產(chǎn)生有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，B正確；傘藻為真核生物，好氧桿菌屬于原核生物，二者的細胞結(jié)構(gòu)不同，C錯誤；該菌生命活動所需的能量主要來自細胞質(zhì)，原核細胞不含線粒體，D錯誤。故選B。4、D【解題分析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，不同氨基酸的主要區(qū)別在于R基不同，蛋白質(zhì)具有多種功能，如調(diào)節(jié)作用（激素）、免疫作用（抗體）、運輸作用（載體）、催化作用（酶）等?！绢}目詳解】A、胰島素可以作用于靶細胞，降低血糖，實現(xiàn)細胞間交流，A正確；B、血漿中的蛋白質(zhì)具有多種生理功能，如調(diào)節(jié)滲透壓（滲透壓主要與無機鹽和蛋白質(zhì)有關(guān)）、免疫（抗體）等，B正確；C、細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的水解通常需要其他蛋白質(zhì)（酶的化學本質(zhì)是絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)）的參與，C正確；D、核糖體上合成的蛋白質(zhì)可以在細胞核內(nèi)、細胞質(zhì)內(nèi)或細胞外發(fā)揮作用，D錯誤。故選D。5、D【解題分析】

試題分析：據(jù)圖可知，A層中有機物被各種微生物分解，產(chǎn)生的產(chǎn)物到B層中可與細菌代謝產(chǎn)物一同被藻類利用產(chǎn)生氧氣，而氧氣又可被好氧型細菌所利用，由此可知生物氧化塘利用了物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理，且B層中的再累和細菌具有中間互助關(guān)系，故AC均正確；如果在該塘中引進硝化細菌，則可將產(chǎn)生的多于NH3轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3-，利用污水的凈化，故B正確；污水經(jīng)處理后是否達到排放標準，不僅需要對細菌等微生物數(shù)量進行控制，還要對主要污染物進行檢測，故D錯。考點：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力。6、A【解題分析】

本題考查細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活實踐中的應用，要求考生理解細胞呼吸的過程，理解環(huán)境條件對細胞呼吸的影響，掌握細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活實踐中的應用?！绢}目詳解】A、無氧環(huán)境中，會進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，導致腐爛，不利于水果和蔬菜的保存，A錯誤；B、作物種子貯藏前需要干燥，在曬干的過程中，失去的是自由水，從而抑制細胞有氧呼吸，減少有機物的消耗，B正確；C、破傷風由破傷風芽孢桿菌（厭氧菌）引起，如果不小心被生銹的鐵銹釘扎傷形成較深的傷口，應及時清理傷口并用透氣紗布進行包扎，還要注射破傷風抗毒血清，C正確；D、用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的過程中，pH逐漸下降，細胞會因pH不適而死亡，D正確。故選A。7、B【解題分析】

A．甲圖可以表示植物細胞內(nèi)儲能物質(zhì)b和淀粉a的關(guān)系，A錯誤；B．若乙中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細胞內(nèi)的核酸，B正確；C．丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、線粒體b的關(guān)系，但a不能是核糖體，因為核糖體無膜，C錯誤；D．丁圖能體現(xiàn)酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，D錯誤；因此，本題答案選B。8、A【解題分析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，并且放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。【題目詳解】使用目鏡測微尺在顯微鏡的高倍鏡40X下測得蠶豆葉下表皮一個保衛(wèi)細胞的長占16格，換用低倍鏡10X后，放大倍數(shù)為原來的1/4，則細胞的長或?qū)捯沧優(yōu)樵瓉淼?/4，所以該保衛(wèi)細胞的長所占格數(shù)是16×1/4=4格，所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、非選擇題9、葡萄糖纖維素細胞壁b②655【解題分析】本題考查細胞中的糖類和核酸相關(guān)知識，意在考察考生對圖形的分析能力和知識點的理解掌握程度。（1）圖甲中的都是多糖，單體都是葡萄糖。淀粉是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分，因此與另外兩個功能不同的是纖維素。（2）圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段，其基本組成單位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個磷酸，需要分析鏈的起始處，磷酸在上時，中間的五碳糖是和上面的磷酸構(gòu)成的核苷酸，即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成核苷酸時，A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成，而T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，所以由它們構(gòu)成的核苷酸共有6種。在人體細胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有5種。將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有一種五碳糖，一種磷酸和3種含氮堿基共5種。點睛：細胞生物中既有DNA也有RNA，但含氮堿基T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，而A、C、G是既能參與脫氧核苷酸的組成也能參與核糖核苷酸的組成。10、BC無以核膜為界限的細胞核無細胞結(jié)構(gòu)核糖體DNA葉綠體線粒體液泡葉綠體【解題分析】

分析A圖：圖A是細菌模式圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑤依次為細胞壁、細胞膜、擬核、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體。分析B圖：圖示是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)構(gòu)1～14依次表示細胞膜、細胞壁、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。分析C圖：C為動物細胞模式圖。分析D圖：D沒有細胞結(jié)構(gòu)，為病毒結(jié)構(gòu)模式圖?！绢}目詳解】（1）只有真核細胞含有染色體，因此既有核糖體，也有染色體的是B、C。（2）A為原核細胞，B為真核細胞，兩者在細胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無以核膜為界限的細胞核；C為動物細胞，D為病毒，兩者結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無細胞結(jié)構(gòu)；A為原核細胞，B為真核細胞，兩者細胞質(zhì)中共有的結(jié)構(gòu)是核糖體；（3）A、B、C三種細胞構(gòu)成的生物都通過DNA來控制新陳代謝和遺傳；（4）B細胞的結(jié)構(gòu)4是葉綠體，結(jié)構(gòu)11是線粒體；（5）根尖分生區(qū)細胞沒有葉綠體和大液泡?！绢}目點撥】熟悉常見生物（比如細菌、藍藻、動物細胞、植物細胞、病毒）的結(jié)構(gòu)模式圖，了解各部分結(jié)構(gòu)名稱及主要作用，是解決本題的關(guān)鍵。11、麥芽汁瓊脂高壓蒸汽由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體菌體快速增殖乙醇產(chǎn)生酵母菌分解葡萄糖會產(chǎn)生CO2，CO2使面包松軟【解題分析】

本題主要考查酵母菌培養(yǎng)和分離的有關(guān)知識。酵母菌是兼性厭氧型的單細胞真菌，在有氧條件下，進行有氧呼吸產(chǎn)生H2O和CO2，釋放能量多，細胞增殖快；在無氧條件下，進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2，釋放能量少，細胞增殖慢；常用的滅菌方法有：灼燒滅菌（主要用于接種工具滅菌）、干熱滅菌（用于待檢滅菌的物品如金屬、玻璃、陶瓷制品）、高壓蒸汽滅菌（適用于培養(yǎng)基滅菌）；平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后，就可以得到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，這就是菌落；牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于細菌培養(yǎng)基，麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基適合培養(yǎng)真菌，MS培養(yǎng)基是植物組織培養(yǎng)使用的培養(yǎng)基?！绢}目詳解】（1）麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基的碳氮比較高，而且含糖量高，更適合酵母菌；該培養(yǎng)基應采用高壓蒸汽滅菌法滅菌；若將酵母菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時間后可觀察到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，這就是菌落。（2）酵母菌液體培養(yǎng)時，若通入氧氣，進行有氧呼吸產(chǎn)生H2O和CO2，釋放能量多，細胞增殖快；若進行無氧培養(yǎng)，進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2，釋放能量少，增殖慢。（3）制作面包時，在面粉中添加一定量的酵母菌，因酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得面包松軟多孔?！绢}目點撥】要注