政教處小學(xué)緊急疏散應(yīng)急演練方案

政教處小學(xué)緊急疏散應(yīng)急演練方案一、演練目的?1、增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)變能力，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力；?2、檢驗(yàn)全校疏散應(yīng)急預(yù)案、設(shè)備的合理性和有效性，發(fā)掘不足，完善應(yīng)急預(yù)案；?3、增強(qiáng)學(xué)校管理人員、教職工的應(yīng)急處理能力。二、演練時(shí)間與地點(diǎn)?時(shí)間：×年×月×日上午8:00-9:00?地點(diǎn)：校園各教學(xué)樓、活動(dòng)中心、辦公樓等三、參與人員?學(xué)校全體內(nèi)部工作人員、學(xué)生、部分家長(zhǎng)代表及外來(lái)助教和志愿者等300多人。四、演練前的準(zhǔn)備?1、本次演練由政教處向全體內(nèi)部人員進(jìn)行動(dòng)員和安全知識(shí)講解；?2、各場(chǎng)地負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急設(shè)備、演練現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)數(shù)器、拉鏈袋、擴(kuò)聲器等；?3、安排2名醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行演練后的常規(guī)身體檢查；?4、按照輪班表安排各位負(fù)責(zé)人為應(yīng)急指揮組、救援組及安全監(jiān)督組等。五、應(yīng)急預(yù)案?1、演練形式：除急救組、應(yīng)急組、安全監(jiān)督組外，其他人員不得離開(kāi)自己的位置，不得擾亂疏散應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)。?2、演練過(guò)程：模擬發(fā)生火災(zāi)、學(xué)生意外意外傷害等緊急情況，觸發(fā)應(yīng)急警報(bào)。按照預(yù)案啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各負(fù)責(zé)人迅速到位，組織人員有序疏散。?3、疏散路線(xiàn)：學(xué)生從各自的班級(jí)手拉手走向指定疏散路線(xiàn)，孩子按照年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行集合，方便指導(dǎo)員組織人員。?4、疏散場(chǎng)地：疏散場(chǎng)地是指離教學(xué)樓等場(chǎng)所較遠(yuǎn)的地方、通風(fēng)等，主要有隔離帳篷、臨時(shí)避難所等。?5、指定人員：每個(gè)教學(xué)樓門(mén)口、教學(xué)樓樓梯口、電梯口、辦公樓口，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散。同時(shí)在每個(gè)疏散區(qū)域，應(yīng)配備一名醫(yī)護(hù)人員，全力保障演練人員的安全。六、演練后的總結(jié)?1、演練結(jié)束后，由應(yīng)急指揮組進(jìn)行演練情況統(tǒng)計(jì)，特別是疏散過(guò)程中人員的安全狀況，以此更新完善應(yīng)急預(yù)案。?2、根據(jù)演練情況，各負(fù)責(zé)人應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出漏洞，完善應(yīng)急預(yù)案，以確保全校師生的生命安全。?3、安排好在所有人員的身體檢查，對(duì)身體不適的人員予以醫(yī)療救助。?4、對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，以改進(jìn)演練方案和提高演練效率。同時(shí)，準(zhǔn)備下一次疏散應(yīng)急演練。以上為政教處小學(xué)緊急疏散應(yīng)急演練方案