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《過萬重山漫想》復(fù)習(xí)練習(xí)一、基礎(chǔ)知識檢測1.下列詞語中加點(diǎn)字注音全正確的一項是(D)眺望(tiào)2.有兩個錯別字的一組是(A)A.噓唏斑爛廖廖可數(shù)萬刃之顛B.歐歌鐐銬聳恃摧山拆地C.隧木取火絢麗走頭無路眼花緣亂D.叱咤綴學(xué)嬌健多姿凝神暇思3.下列各組詞語中有錯別字的一組是()聳峙云霄毫不含糊燧火取火推山坼地劈頭蓋頂篳路藍(lán)縷步履維艱華麗詞藻不可端睨憑舷眺望三峽無恙()(3)人類在的行程中,每一分鐘都在向著難以數(shù)計的未知領(lǐng)域進(jìn)軍。A.茫茫B.茫茫D.滔滔5.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()a.那長篙短篙拄在礁石上,巨浪狂撲,船舷側(cè),生死在間的情景,至今b.如果遇險,他會像一個水泡那樣消散,還是會給人留下永遠(yuǎn)的記憶?手臂,給江峽神奇的色彩。人今人的文字,意如同臨陣脫逃的怯弱者,都躲藏起來,無影無蹤了。6.下面句中加點(diǎn)詞語意義不同于其它三句的一句是()A.至于我這篇平凡的文字,那時是早已泯滅的了。B.積存在我記憶里的那些古人今人的文字,竟如同臨陣脫逃的怯弱者,都躲藏起來,無影無蹤了。C.甲骨文是我們今天所能見到的最早的文字,距今已有三千多年的歷史。D.我在小時候就讀過一些古人今人描述三峽的文字。7.下面句中“三峽”與其它含義不同的一句是()A.海水東注,撞擊、啃噬著東邊的火山,年深日久,終于“鑿開”一條通道,就是“三峽”。B.第一個跨上馬背的人,他們越過了人類兒童時代一座又一座真正的“三C.人類的漫漫的行程中,每一分鐘都在向著難以數(shù)計的未知的領(lǐng)域進(jìn)軍,都有難以數(shù)計的第一個穿過“三峽”的人開拓道路。二、閱讀訓(xùn)練(一)下邊一段文字,哪兩處分別加上哪一句可使構(gòu)思連貫起來?我憑舷眺望,望著茫茫的江水。(A)據(jù)科學(xué)家說,在洪荒時代,四川盆地本來山坼地之力鑿開三峽洋洋東去之時,可曾想到后來竟變成那渺小的生物——人的胯下歷史,對于我本來如同遠(yuǎn)在云天之上、不可端睨的飛鳥,此時忽如棲落在手脂上,簡直可以數(shù)一數(shù)它的翎毛。a.海水東注,撞擊、啃嚙著東邊的大山,年深日久,終于“鑿開”一條通道,就是“三峽”。b.我的思想向著更遙遠(yuǎn)的空間和時間飛去?!紖⒖即鸢讣胺治觥綖槲恼?4.A(A組“三峽”是實(shí)指,余者為虛指,用的是比喻義)(二)(B)處加(二)閱讀《過萬重山漫想》中的文字,按要求回答問題能使用工具的人類的出現(xiàn),據(jù)說距今已有兩三百萬年。不要小看第一個使用石器的人,第一個燧木取火的人,第一個彎弓射箭的人,第一個跨上馬背的人,他們越過了人類兒童時代一座又一座真正的“三峽”——不,他們的步履更為艱難,他們的業(yè)績更為偉大。人類在漫漫的行程中,每一分鐘都在向著難以數(shù)計的未知的領(lǐng)域進(jìn)軍,都有難以數(shù)計的第一個穿過“三峽”的人開拓道路。于是,歷史昂然前進(jìn)。行程是艱難的。歷史在前進(jìn)中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失敗。自然也就不免有清談?wù)?,有酣睡者,有搖頭者,有嘆氣者,有彷徨者,有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁,他們像蛛絲一般無力,絆不住歷史的腳步。千百年后,假如三峽無恙,也還會有人從此穿過。從千百年后看今天,也如同今天看第一個穿過三峽的人一樣。在那時的人看來,完成我們今天從事的業(yè)績,會跟玩積木一樣輕而易舉了。但是,他們不會嘲笑我們,他們會崇敬我們的精神。至于我這篇平凡的文字,那時是早已泯滅的了。然而,如果他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了答案:人類的兒童時代,指早期的人類社會,當(dāng)時人類處在答案:人類的兒童時代,指早期的人類社會,當(dāng)時人類處在蒙昧?xí)r期。答案:任何時期都有許多具有獻(xiàn)身精神的先行者敢于向人類未知領(lǐng)域進(jìn)軍,他們答案:任何時期都有許多具有獻(xiàn)身精神的先行者敢于向人類未知領(lǐng)域進(jìn)軍,他們不怕挫折和失敗,帶領(lǐng)人民征服自然,改造自然,推動了歷史的前進(jìn)。不怕挫折和失敗,帶領(lǐng)人民征服自然,改造自然,推動了歷史的前進(jìn)。3.用一句話概括第2段中所說的“清談?wù)摺⒑ㄋ?、搖頭者、嘆氣者、彷徨者、哭答案:他們都沒有真正參與推動人類社會進(jìn)步的實(shí)踐活動。答案:他們都沒有真正參與推動人類社會進(jìn)步的實(shí)踐活動。在闡釋歷史的前進(jìn)的原因,并借此頌揚(yáng)人類不畏艱難、不斷進(jìn)取的偉大精神。在闡釋歷史的前進(jìn)的原因,并借此頌揚(yáng)人類不畏艱難、不斷進(jìn)取的偉大精神。課外練筆秋天的景象,秋天里人們的生活,歷來是作文、談天的材料。請你寫一篇與秋天有(三)語段賞析與釋疑,發(fā)散思維能力展示[甲]賞析課文第2段,篩選有用信息,回答問題船出了夔門,忽然落進(jìn)另一個天地??臻g變得狹小了,江流變得狂暴了。那夾江兩岸連綿起伏的高山,有的聳峙云霄;有的橫枕江面;有的像虎豹迎面撲來,似已躲閃不及;有的像天女騰空飛起,仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。太陽隱去,只偶然透過青濛濛的薄霧,從高山的缺口伸出幾道光束,如同仙人伸出發(fā)光的手臂,給江峽涂上神奇的色彩。我們的船開向哪里?是回到往古還是駛向未來?是墮入地府還是飛上仙界?我不知道。參考答案①a.總說:忽然落進(jìn)另一個天地b.分說:空間變得狹小,江流變得狂暴②a.對山的直接描寫:夾江兩岸,連綿起伏,有的聳峙云霄b.對太陽的直接描寫:隱去,偶爾透過青濛濛的薄霧從高山缺口射出來[乙]賞析課文片斷,概括篩選有用信息,回答問題于是,我的思緒,如同被疾風(fēng)牽引著,無邊無際地延展開去……再想下去。第一個穿過三峽的人,絕然不是第一個。在他之前必定已有許多個,只是或者半路折回,或者中途遇險,沒有走完三峽的全程而已。折回的和遇險的都為探明三峽的航道盡了力,但也給后來者增加了精神負(fù)擔(dān)。折回的要說:“我試過了,是通不過的?!庇鲭U的自己不會說,別人卻要說:“還想冒險,不要命了嗎?”也還會有一些旁邊的、嘲笑的、反對的,嘁嘁嚓嚓地發(fā)議論,甚至上前拉一把。然而,第一個穿過三峽的人微微一笑,還是登上了獨(dú)木船。作者如何評價“第一個”?請從兩個角度概述____ ;______ 。②作者為什么說“絕然不是第一個”?第一個穿過三峽的人的神態(tài)動作____________ ;請參照原文句,作三個側(cè)面的剖析:______ ;______ ;______ ;參考答案①a.總有第一個吧?!皼]有第一個,就不會有后來的無數(shù)個,包括我在內(nèi)”b.第一個穿過三峽的人,絕然不是第一個。在他之前必定已有許多個,只是或半路折回,或中途
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