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文檔簡介
2024年上海高校大學《輔導員》招聘高頻考題匯編學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在西方國家的高等學校內部,存在兩種主要權利,即()
A.學術權利與行政權利B.教師權利與學生權利C.政黨權利與學術權利D.教授權利與學生權利
2.制約高等教育結構完善程度的主要因素是()
A.政治B.經(jīng)濟C.科技D.文化
3.在下列思想政治教育社會環(huán)境中,屬于微觀環(huán)境的是()
A.經(jīng)濟制度B.政治制度C.社會文化D.學校環(huán)境
4.當你一走近感應玻璃門,它就會自動向左右打開;你一走遠,它又自動關上。這是靠感應到人來的。
A.震動B.人體移動C.紫外線D.紅外線
5.羅夏墨跡測驗屬于()
A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗
6.利用大眾傳媒進行思想政治教育的優(yōu)點一是能最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面,二是能提高思想政治教育的()
A.實效B.時效C.透明度D.民主作風
7.“草螢有耀終非火,荷露雖團豈是珠”這句古詩啟示我們,觀察事物要善于()。
A.區(qū)分整體與部分B.分析與綜合相結合C.從普遍性中把握特殊性D.透過現(xiàn)象把握事物的本質
8.()是情緒產(chǎn)生的基礎。
A.動機B.需要C.行為D.認知
9.幻覺是指()
A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺
10.共青團中央對基層團委的最高綜合性獎勵稱號是()。
A.全國先進基層團組織B.全國五四紅旗團委C.全國紅旗團支部
11.()是由美國臨床心理學家艾利斯提出的,他認為,個體對事物的看法導致了事物的結果,從而使個體產(chǎn)生相應的情緒行為反應。
A.系統(tǒng)脫敏療法B.厭惡療法C.理性情緒療法D.森田療法
12.中國共產(chǎn)主義青年團的團歌為()。
A.《我們是光榮的共青團員》B.《共青團之歌》C.《光榮啊,中國共青團》
13.教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()
A.教育的內外部關系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關系規(guī)律D.教育的內部關系規(guī)律
14.年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和(),承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。
A.其他革命分子B.其他社會階層的先進分子C.其他社會階層的革命分子
15.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底
16.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()
A.客體B.主體C.學生依賴教師D.教師代替學生思考
17.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他
A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功
18.小學生小杰和小濤在學校發(fā)生打斗,在場老師陳某未予以制止。小杰踢中小濤腹部,致其脾臟破裂,下列關于小濤損失的負擔,表述正確的是()
A.陳某未盡職責義務,應由陳某承擔賠償責任
B.小杰父母的監(jiān)護責任已移交到學校,應由學校承擔賠償責任
C.學校和小杰父母均有過錯,應由學校和小杰父母承擔連帶賠償責任
D.學校存在過錯,應承擔與其過錯相應的補充賠償責任
19.《關于進一步加強高校學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作的若干意見》中,嚴格堅持標準,提高發(fā)展學生黨員質量的途徑不包括()
A.始終把政治標準放在首位B.嚴格發(fā)展程序和紀律C.加強發(fā)展黨員工作宏觀指導D.加強入黨積極分子培養(yǎng)教育
20.《三國演義》中的張飛,從管理心理學角度講,他最符合下列哪種?()
A.膽汁質B.粘液質C.多血質D.抑郁質
21.從眾與服從相比,()
A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿
22.學習效率和動機水平之間存在()
A.正相關關系B.U型關系C.倒U型關系D.負相關關系
23.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起,并采用靈活的時間單位代替同定劃一的上課時間的教學組織形式是()
A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學
24.心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()
A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關系轉換說
25.下列選項中,表述錯誤的是()。
A.堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章
B.利為民所謀集中反映了共產(chǎn)黨人的利益觀
C.科學發(fā)展觀反映了我黨的性質和宗旨
D.權為民所用集中反映了共產(chǎn)黨人的權力觀
26.社會服務職能是高校()
A.教學和科研職能的延伸B.教學職能的延伸C.科研職能的延伸D.創(chuàng)收的借口
27.問題解決的第一個階段是()
A.提出假設B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設
28.教育公平的關鍵是()
A.機會公平B.保障公民依法享有受教育的權利C.促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源
29.黨組織對入黨積極分子的考察時間一般需要()。
A.半年B.一年C.二年
30.思想政治教育最主要、最基本的方法是()
A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法
二、多選題(20題)31.思想政治教育過程是由基本要素相互聯(lián)系、相互作用構成的復雜的運動過程。它的基本要素是()
A.教育主體B.教育客體C.教育內容和方法D.教育環(huán)境
32.關于高校助學貸款展期辦理表述正確的有()
A.畢業(yè)當年離校前向學校提出申請
B.需提供本人身份證復印件、展期申請書各兩份
C.考上更高層次學歷就讀時就可辦理
D.無償還能力想辦理展期時再辦理
33.事業(yè)單位按資金來源來分類的類型有()
A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款
34.有關學生勤工助學活動管理工作,以下表述正確的有()
A.學生在學有余力的前提下,向學校提出勤工助學的申請
B.接受必要的勤工助學崗前培訓和安全教育,再由學校統(tǒng)一安排到校內或校外的崗位上進行勤工助學活動。
C.不得安排學生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè)以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動
D.任何單位和個人未經(jīng)學校同意,不得聘用在校學生打工
35.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。
A.能調控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好
36.學校對學生的處分決定書應當包括()
A.處分B.處分事實、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D.解除處分的基本條件
37.教育部24號令中,認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。
A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者
38.做好學生工作筆記是輔導員從事學生工作的重要基礎,它能體現(xiàn)學生教育管理工作者的()。
A.工作態(tài)度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細致性E.相應的工作任務量
39.國家助學貸款還款日期為貸款還款期內每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
40.若學生未按時歸還助學貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后,會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()
A.影響公務員錄取、出國
B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸
C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡
D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構有關的金融產(chǎn)品的申請與使用
41.與“海南:海口”這組詞邏輯關系相近的有。
A.廣東:廣州B.四川:成都C.湖南:衡山D.河南:河北
42.教育對象的人格特征有()
A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性
43.求職面試的基本原則有()。
A.積極主動原則B.誠實原則C.謙虛原則D.表現(xiàn)自我原則
44.下面哪些情形造成的學生傷害事故,學校履行相應職責后,無需負法律責任()
A.地震,雷擊,臺風等不可抗拒的自然因素造成的
B.學生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的
C.學生自殺,自傷的
D.來自學校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的
E.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的
45.德育過程是在一系列矛盾中展開的,是一系列矛盾運動和變化的過程。這一系列矛盾主要包括()。
A.社會提出的道德要求和高校學生已有道德水平之間的矛盾
B.社會提出的道德要求和高校發(fā)展實際之間的矛盾
C.高校學生自身的道德水平與學校的道德教育目標之間的矛盾
D.高校學生自身的道德要求與其道德實踐能力之間的矛盾
46.生活輔導是學校為了幫助學生形成健康的生活習慣,促進學生個人生活健康所實施的輔導,一般情況下包括()。
A.身體健康B.學習輔導C.人際關系D.心理健康
47.以下關于共同借款人表述中,正確的有()
A.共同借款人原則上應為借款學生父親或母親
B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人
C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))
D.如共同借款人不是借款學生父母時,年齡需在25~60周歲之間
48.道德情感的形式主要包括()
A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感
49.若學生未按時歸還助學貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后,會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()
A.影響公務員錄取、出國
B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸
C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡
D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構有關的金融產(chǎn)品的申請與使用
50.關于社會理想與個人理想的關系,下列觀點中正確的有()
A.社會理想排斥和遏制個人理想
B.社會理想是個人理想的凝聚和升華
C.社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中
D.社會理想服從于個人理想
三、判斷題(15題)51.對學生的獎勵、處分材料,學??梢哉鎸嵧暾貧w入學校文書檔案和本人檔案。()
A.正確B.錯誤
52.學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由系部會議研究決定。()
A.正確B.錯誤
53.學生違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質惡劣的可以給予開除學籍處分的處分。()
A.正確B.錯誤
54.根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學生在參加對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的,如果學校已履行了相應職責,行為并無不當?shù)?,學校無法律責任。()
A.正確B.錯誤
55.愛好是一個人從事某種確定活動的心理傾向。()
A.正確B.錯誤
56.所有的思想工作都是政治工作。()
A.正確B.錯誤
57.“教自由”和“學自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()
A.正確B.錯誤
58.中世紀大學起初均為單科大學,巴黎大學以醫(yī)學而聞名。()
A.正確B.錯誤
59.社會是青少年思想道德教育的主要陣地。()
A.正確B.錯誤
60.國家助學貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時間相應確定貸款期限)。()
A.正確B.錯誤
61.學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由系部會議研究決定。()
A.正確B.錯誤
62.動機強度越強,解決問題效率越高.()
A.正確B.錯誤
63.取得了教師資格就意味著開始享受教師的權利和義務。()
A.正確B.錯誤
64.人格的結構包括性格、自我意識、價值觀和自我。()
A.正確B.錯誤
65.性格是一個人身上不定期、不穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點。()
A.正確B.錯誤
四、簡答題(5題)66.學生丟了筆記本電腦,家長得知后,打電話過來激動的質問你,請問作為輔導員應該怎么處理?
67.王老師正在教授法律學課程,學生朱兵懶懶散散的趴在桌子上,王教授請他回答問題,朱兵當場指責老師說你的教學內容太陳舊,教學方法太簡單,看書都比聽課有意思,一旁的學生張然還幫著起哄,王教授隨即向輔導員告了狀,學生頂撞專業(yè)課老師,請問作為輔導員應該怎么處理?
68.輔導員的角色定位?
69.大學二年級宋龍,今年的一天晚上宋龍違反宿舍管理規(guī)定,在宿舍使用違章電器,當宿舍管理員上門檢查時,宋龍關門拒檢并訓速將違章電器藏閉,宿舍管理人員敲門之后,宋龍遲遲不肯開門,開門之后又不配合,并態(tài)度十分惡劣,宿管員當晚就告訴你情況,希望你能好好教育下宋龍,第二天你約宋龍到你辦公室,請問作為輔導員應該怎么處理?
70.學生李某,長期擔任學生干部,由于和輔導員工作接觸非常密切,對輔導員產(chǎn)生了私下日常交往的意思,經(jīng)常提出要私下聚餐、到家里拜訪等意愿,作為輔導員你應該怎么辦?
參考答案
1.A高等學校管理包括學術管理和行政管理。
2.B經(jīng)濟結構的變化制約著高等教育的結構。
3.D
4.D所有溫度高于絕對零度的物質都可以產(chǎn)生紅外線,紅外線感應門的原理就是紅外探測器探測到熱量的變化而改變感應器的電壓輸出,從而作出反應。故選D。
5.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。
6.B
7.D螢火蟲雖然能發(fā)出光,但它終究不是真正的火;荷葉上的露珠雖然很圓.但它終究不是真正的珍珠。這句話啟示我們,觀察事物必須透過現(xiàn)象,認識本質,辨別其真?zhèn)?。故本題選D。
8.B
9.A
10.B
11.C
12.C
13.D教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了教育的內部關系規(guī)律。
14.B
15.C
16.B在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是主體。
17.C
18.D《侵權責任法》第32條規(guī)定,無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護人承擔侵權責任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護責任的,可以減輕其侵權責任。第38條規(guī)定,無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學?;蛘咂渌逃龣C構應當承擔責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。第39條規(guī)定,限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害,學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的,應當承擔責任。題干中,在場老師陳某未予以制止,學校承擔與其過錯相適應的責任。故本題答案選D。
19.D
20.A膽汁質屬于外傾性性格的一種,其特點是“情感發(fā)生迅速、猛烈,動作的發(fā)生也是迅速、強烈、有力?!睂儆谶@種類型的人通常熱情直爽,精力旺盛,脾氣暴躁,感情波動劇烈。代表人物有張飛、李逵。故本題選A。
21.C
22.C“耶克斯一多德森定律”表明,動機水平與行為效果之間呈倒u型曲線。
23.B題干描述的是特朗普制的概念。
24.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒灒墙?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗。
25.C權為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質和宗旨。故本題選C
26.A
27.B問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。
28.A教育公平在我國義務教育制度有明確的規(guī)定,也教育必須面向全體學生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面,一是機會公平;二是過程公平,核心是機會公平。
29.B
30.A
31.ABCD
32.AB
33.ABD事業(yè)單位按資金來源進行分類,可分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位和自收自支事業(yè)單位。故本題答案選ABD。
34.ABCD
35.ABCD
36.ABC
37.ABCD
38.ABCDE
39.AB
40.ABCD
41.AB本題考查的是對應關系。海南對應??冢?谑呛D鲜〉氖?。廣東對應廣州,廣州是廣東省的省會。四川對應成都,成都是四川省的省會。
42.ABD
43.BC
44.ACD
45.ABCD
46.ACD
47.ABCD
48.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。
49.ABCD
50.BC個人理想與社會理想的關系:社會理想以個人理想為基礎,個人理想以社會理想為導向。社會理想要通過個人理想的實現(xiàn)而實現(xiàn),個人理想只有升華為社會理想,才更深刻,更富有意義。社會共同理想制約個人理想的實現(xiàn);個人理想促進社會共同理想的實現(xiàn)。
51.B
52.B
53.A
54.A
55.A
56.B不是所有的思想工作都是政治工作,因為人們產(chǎn)生思想問題的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活習慣等因素的影響
57.B“教自由”和“學自由”是洪堡的教育思想。
58.B巴黎大學以神學而聞名。
59.B學校是主要陣地。
60.B
61.B校長會議研究決定。
62.B
63.B
64.B人格是一個復雜的結構系統(tǒng)。它包括許多成分,其中主要包括氣質、性格、認知風格、自我調控等方面。
65.B
66.【問題關鍵點】學生丟了電腦液晶顯示器,家長打電話質問輔導員,而且情緒激動?!窘鉀Q思路與實施辦法】家長打電話質問,而且情緒激動,可能是因為一方面對于大學財務安全情況不太了解,令一方面也可能是因為孩子打電話告知時表現(xiàn)出的緊張不安和激動情緒。1)告訴家長不要激動,這個事件學校已經(jīng)在處理中,并且學生己向公安機關報警,學校已經(jīng)派人保護現(xiàn)場,并安排保衛(wèi)處相關人員積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。相信公安機關很快會有處理結果。2)告知家長學校在學生財物安全方面采取的教育措施和保護措施,也請他理解即使在保衛(wèi)很嚴密的地方也難免會出現(xiàn)偷盜行為,這并不是學校不作為的錯。3)告訴家長輔導員已經(jīng)做好他孩子的安撫工作,他孩子目前情緒穩(wěn)定,請他放心。以后學校和家長都要提醒孩子保護好自己的財物,不要因此事過于責備孩子。【經(jīng)驗啟示】要加強學生的財產(chǎn)安全教育,加強自我保護意識。
67.【問題關鍵點】朱兵不認真聽講,面對老師的提問,而且公開指責頂撞老師,引起課堂起哄。這是違反課堂紀律的行為?!窘鉀Q思路與實施辦法】1)對學生的起哄行為
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