培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)表

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)4課時(shí)培訓(xùn)教師查核方式孫健問答培訓(xùn)簡況:~~（包含內(nèi)容、教材、查核狀況等）此次培訓(xùn)經(jīng)過看安全警告片以及針對(duì)崗位責(zé)任制進(jìn)行教育培訓(xùn)學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問李瑞然、周藝文、褚慶濤等三人，回答基本正確。其余方面增補(bǔ)記錄:此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次安全警告片的觀看使職工對(duì)安全事故成因獲得了認(rèn)識(shí)，并經(jīng)過崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí)對(duì)警告片中的事例深入剖析，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)參加評(píng)論人員 部門 職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)教師孫健課時(shí)4課時(shí)查核方式問答培訓(xùn)簡況：（包含內(nèi)容、教材、查核狀況令此次培訓(xùn)播放消防知識(shí)片以及車間三項(xiàng)制度芝的學(xué)習(xí)學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問王羚峰、董少瑩、褚慶濤等三人，回答基本正確。其余方而增補(bǔ)記錄：此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次消防知識(shí)片的觀看以及車間三項(xiàng)制度學(xué)習(xí)使職工深刻理解，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)參加評(píng)論人員部門職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)教師孫健課時(shí)4課時(shí)查核方式問答培訓(xùn)簡況：（包含內(nèi)容、教材、查核狀況令此次培訓(xùn)針對(duì)《中華人民共和國安全法》安全警告片進(jìn)行教育培訓(xùn)、特種作業(yè)人員和特種設(shè)施作業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、看學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問高揚(yáng)、褚慶濤、李超、于淼等四人，回答基本正確。其余方而增補(bǔ)記錄：此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次培訓(xùn)大大提升了職工對(duì)《中華人民共和國安全法》、特種作業(yè)人員和特種設(shè)施作業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、看安全警告片更為深入理解，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。參加評(píng)論人員部門職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)教師孫健課時(shí)4課時(shí)查核方式問答培訓(xùn)簡況：（包含內(nèi)容、教材、查核狀況令此次培訓(xùn)針對(duì)《中華人民共和國消防法》培訓(xùn)、職業(yè)健康規(guī)程制度培訓(xùn)、看安全警告片進(jìn)行教育學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問司巖、馬星龍、彭文超、田宇等四人，回答基本正確。其余方而增補(bǔ)記錄：此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次培訓(xùn)大大提升了職工對(duì)《中華人民共和國消防法》、職業(yè)健康規(guī)程制度的學(xué)習(xí)、看安全警告片更為深入理解，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。參加評(píng)論人員部門職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)教師孫健課時(shí)4課時(shí)查核方式問答培訓(xùn)簡況：（包含內(nèi)容、教材、查核狀況令此次培訓(xùn)針對(duì)《中華人民共和國環(huán)保法》安全工作規(guī)程》，觀看安全警告片、特種作業(yè)人員和特種設(shè)施作業(yè)人員培訓(xùn)、《電力學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問張丹、李超、王佳琪等三人，回答基本正確。其余方而增補(bǔ)記錄：此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次培訓(xùn)大大提升了職工對(duì)《中華人民共和國環(huán)保法》、特種作業(yè)人員和特種設(shè)施作業(yè)人員的學(xué)習(xí)、看安全警告片更為深入理解，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。參加評(píng)論人員部門職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)4課時(shí)培訓(xùn)教師查核方式孫健培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)4課時(shí)培訓(xùn)教師查核方式孫健問答培訓(xùn)簡況:~~（包含內(nèi)容、教材、查核狀況等）此次培訓(xùn)針對(duì)學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》、?；分R(shí)及重要危險(xiǎn)源辨別、突發(fā)事件應(yīng)急處理方案，看安全警告片。學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問于淼、李超、李瑞然、鐘鵬等四人，回答基本正確。其余方面增補(bǔ)記錄:此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次培訓(xùn)大大提升了職工對(duì)《電力安全工作規(guī)程》、?；分R(shí)及重要危險(xiǎn)源辨別、突發(fā)事件應(yīng)急處理方案，看安全警告片更為深入理解，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。參加評(píng)論人員 部門 職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)教師孫健課時(shí)4課時(shí)查核方式問答培訓(xùn)簡況：（包含內(nèi)容、教材、查核狀況令此次培訓(xùn)針對(duì)安全技術(shù)操作規(guī)程和消防知識(shí)安全警告片。m、崗位職責(zé)、《電力安全工作規(guī)程》培訓(xùn)、觀看學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問彭文超、田宇、李超等三人，回答基本正確。其余方而增補(bǔ)記錄：此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次培訓(xùn)大大提升了職工對(duì)安全技術(shù)操作規(guī)程和消防知識(shí)及崗位職責(zé)的理解，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。參加評(píng)論人員部門職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)4課時(shí)培訓(xùn)教師查核方式孫健培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)4課時(shí)培訓(xùn)教師查核方式孫健問答培訓(xùn)簡況:~~（包含內(nèi)容、教材、查核狀況等）此次培訓(xùn)針對(duì)《電力安全工作規(guī)程》一般安全舉措、突發(fā)事件辦理應(yīng)急方案，觀看安全警告片學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問于金成、李超、李慶國、紀(jì)振國等四人，回答基本正確。其余方面增補(bǔ)記錄:此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次培訓(xùn)大大提升了職工對(duì)《電力安全工作規(guī)程》一般安全舉措、突發(fā)事件辦理應(yīng)急方案的學(xué)習(xí)、看安全警告片更為深入理解，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。參加評(píng)論人員 部門 職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)教師孫健課時(shí)4課時(shí)查核方式問答培訓(xùn)簡況：（包含內(nèi)容、教材、查核狀況令此次培訓(xùn)針對(duì)八狂風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)票填寫、高處作E業(yè)安全培訓(xùn)、觀看安全警告片學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問司巖、李超、馬星龍、韓佳璇等四人，回答基本正確。其余方而增補(bǔ)記錄：此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次培訓(xùn)大大提升了職工對(duì)八狂風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)票填寫、高處作業(yè)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)、看安全警告片更為深入理解，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。參加評(píng)論人員部門職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)4課時(shí)培訓(xùn)教師查核方式孫健培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)4課時(shí)培訓(xùn)教師查核方式孫健問答培訓(xùn)簡況:~~（包含內(nèi)容、教材、查核狀況等）此次培訓(xùn)針對(duì)《特種作業(yè)人員管理制度》培訓(xùn)、重要危險(xiǎn)源見告，觀看安全警告片學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問肖振銘、田宇、于川凱、紀(jì)振國等四人，回答基本正確。其余方面增補(bǔ)記錄:此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次培訓(xùn)大大提升了職工對(duì)《特種作業(yè)人員管理制度》、重要危險(xiǎn)源辨別能力的學(xué)習(xí)、看安全警告片更為深入理解，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。參加評(píng)論人員 部門 職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)4課時(shí)培訓(xùn)教師查核方式孫健培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間課時(shí)4課時(shí)培訓(xùn)教師查核方式孫健問答培訓(xùn)簡況:~~（包含內(nèi)容、教材、查核狀況等）此次培訓(xùn)針對(duì)《隱患排查手冊(cè)》填寫知識(shí)、崗位安全防火責(zé)任制培訓(xùn)，觀看安全警告片學(xué)員查核成績?cè)u(píng)估記錄：（筆試、現(xiàn)場發(fā)問、評(píng)分）此次培訓(xùn)經(jīng)過問答形式查驗(yàn)職工的接受理解的程度，講堂發(fā)問高揚(yáng)、褚慶濤、李秋恒、王辰等四人，回答基本正確。其余方面增補(bǔ)記錄:此次培訓(xùn)車間全員均經(jīng)過培訓(xùn)查核評(píng)論結(jié)論：（提出采納的相應(yīng)舉措）經(jīng)過此次培訓(xùn)大大提升了職工對(duì)《隱患排查手冊(cè)》、崗位安全防火責(zé)任制學(xué)習(xí)、看安全警告片更為深入理解，基本要求達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。參加評(píng)論人員 部門 職務(wù)或職稱

培訓(xùn)方式講課、車間指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象動(dòng)力電儀全體職工培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)教師孫健課時(shí)4課時(shí)查核方式問答培訓(xùn)簡況：（包含內(nèi)容、教材、查核狀況令此次培訓(xùn)針對(duì)電氣安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位職業(yè)k病危害要素培訓(xùn)，觀看安全警告片學(xué)員查核成績?cè)u(píng)