從實(shí)踐中總結(jié)：學(xué)校思想政治工作現(xiàn)狀分析

第頁共頁從實(shí)踐中總結(jié)：學(xué)校思想政治工作現(xiàn)狀分析學(xué)校思想政治工作現(xiàn)狀分析在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)校思想政治工作是一個(gè)非常重要的話題，因?yàn)槲覀兩鐣?huì)正在以前所未有的速度變化，學(xué)校思想政治工作亦處于不斷的改革當(dāng)中。思想政治工作的任務(wù)是要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)展他們的德、智、、美全面發(fā)展的人格。因此，學(xué)校思想政治工作是現(xiàn)代教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對于學(xué)生的成長和教育固然至關(guān)重要?，F(xiàn)狀學(xué)校思想政治工作的現(xiàn)狀比較復(fù)雜。一方面，不同學(xué)校的思想政治工作有差異，其主要的工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是各不相同。例如，一些學(xué)校重視學(xué)生的課程學(xué)習(xí)，注重他們的學(xué)習(xí)成績，努力培養(yǎng)他們的技能和才智；而另一些學(xué)校則更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想成長，關(guān)注他們的心理健康和身體健康，注重塑造學(xué)生的健康人格和完整人格。另一方面，學(xué)校思想政治工作的內(nèi)涵和代表性也不同。學(xué)校思想政治工作目前分為兩類，其中第一類是政治教育，它是國家或?qū)W校為了培養(yǎng)學(xué)生作為國家公民、社會(huì)成員來具備的政治素質(zhì)而開展的一系列政治教育活動(dòng)。第二類是思想品德教育，在學(xué)校中是更加注重學(xué)生個(gè)體的素質(zhì)改善，注重心理健康和人格塑造，目的在于讓學(xué)生具備道德素質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)上的提高。問題學(xué)校思想政治工作中存在著諸多問題，我們應(yīng)該從如下三個(gè)角度來對學(xué)校思想政治工作的問題進(jìn)行分析。老師帶頭模范，但學(xué)生使用平臺(tái)在線交流的現(xiàn)象已具有必要性。這就意味著對于學(xué)校思想政治工作，每個(gè)老師必須要有自己的思想規(guī)范，而這種思想規(guī)范必須是經(jīng)過理性認(rèn)識(shí)的，同時(shí)，老師的認(rèn)識(shí)也必須符合學(xué)校、國家和社會(huì)的整體發(fā)展方向。同時(shí)，學(xué)生的發(fā)展離不開現(xiàn)代技術(shù)的支持，為了更好地培養(yǎng)出一批讓人們放心并稱贊的學(xué)生，學(xué)校必須對進(jìn)行線上交流的致知平臺(tái)進(jìn)行規(guī)范調(diào)查，確立其管理和使用方式，確保同時(shí)在線的討論有助于思想的交流和心靈的溝通。學(xué)校思想政治工作缺乏有效的組織，導(dǎo)致思想工作進(jìn)入一種疲軟、迷茫和荒廢的狀態(tài)。對于這個(gè)問題，我們應(yīng)該從校園領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生三個(gè)層面來進(jìn)行改善。校園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更好地發(fā)揮自身職能，在工作進(jìn)度和工作步驟上發(fā)揮統(tǒng)一的調(diào)控作用。老師要增強(qiáng)“知識(shí)質(zhì)量”，提高崗位責(zé)任感，在教授課程之余要關(guān)注學(xué)生的心理安慰和品德教育，注重與學(xué)生之間的交流互動(dòng)。學(xué)生也應(yīng)該通過自身努力來推動(dòng)著學(xué)校思想政治工作的發(fā)展，樹立正確的歷史觀、人生觀和世界觀，同時(shí)牢牢把握自己的成長機(jī)會(huì)。謹(jǐn)防思想工作的走偏，尤其是唯一性輸出的心態(tài)和手段。從當(dāng)前階段學(xué)校思想政治工作的狀況來講，有一些學(xué)?；蛘唏R不停蹄地從高壓施壓到重學(xué)生個(gè)性發(fā)展、人格塑造的事情。面對這個(gè)問題，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解全球文化和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培學(xué)生的獨(dú)立思考能力，讓學(xué)生了解人生的更多面貌，從而避免思想工作的偏頗。相關(guān)思考盡管學(xué)校思想政治工作存在諸多問題，但它作為一項(xiàng)任務(wù)也必須經(jīng)過統(tǒng)一的規(guī)劃和調(diào)度，確保它能夠發(fā)揮它最大的發(fā)展?jié)摿?。此外，學(xué)校應(yīng)該以更加開放的方式來展開思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生在正確管理和傳播信息的情況下利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思想兼職交流，并對于學(xué)生表現(xiàn)出積極進(jìn)取者提供薪酬激勵(lì)，以便他們?yōu)閷W(xué)校思想工作盡一份自己的努力。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校思想政治工作的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該更加具體和可操作性。各學(xué)校必須制定一種專業(yè)的思想政治工作標(biāo)準(zhǔn)，以便學(xué)生也能夠清楚地了解自己的成長方向。當(dāng)今社會(huì)，學(xué)校思想政治工作是不可避免的，這是一個(gè)人才培養(yǎng)和教育管理中不可或缺的部分。在未來，我們應(yīng)該逐步擺脫過