人教版九年級化學上冊第七單元課題1燃燒和滅火（第一課時）（18張）（共18張）

火，第一次支配了一種自然力，從而把人從動物界分離開來!

——恩格斯第七單元燃料及其利用

課題一燃燒和滅火

在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象？你知道什么叫燃燒嗎？物質(zhì)在什么條件下才會燃燒？教學目標1、認識燃燒的條件和滅火的原理；2、提高運用化學知識解決實際問題的能力；3、通過活動與探究，學習對獲得的事實進行分析得出結(jié)論的科學方法。思考（1）請你預測該實驗的現(xiàn)象是什么？談?wù)勀愕耐茰y理由。（2）通常保存少量白磷的方法是？如下圖所示，在500mL的燒杯中注入300mL90℃的熱水，并投入一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小塊干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷。（實驗探究水火能容？缺一不可

1.燃燒的定義：燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。2.燃燒的條件：（1）具備可燃物（2）可燃物與氧氣或空氣接觸（3）達到燃燒所需的最低溫度（即著火點）一燃燒的條件可燃物燃燒時，都需要一個最低溫度，也就是著火點。著火點是物質(zhì)的一種固有屬性，不同物質(zhì)的著火點是不同的。物質(zhì)白磷紅磷木材木炭酒精無煙煤著火點／℃40240250～330320～370558700～750在通常狀況下一些常見物質(zhì)的著火點滅火事例和方法隔絕空氣用燈帽蓋滅熄滅酒精燈滅火原理：破壞哪種燃燒條件滅火方法滅火事例油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕空氣熄滅蠟燭嘴吹滅降低溫度紙箱著火用水澆滅降低溫度煤氣著火關(guān)閉閥門隔絕可燃物森林著火開辟隔離帶隔絕可燃物二、滅火的原理燃燒的條件滅火的原理與方法物質(zhì)具有可燃性從燃燒區(qū)撤走可燃物可燃物有充足的氧氣把可燃物與氧氣隔絕溫度達到該物質(zhì)的著火點使可燃物的溫度降到著火點以下

1、用嘴對著燃燒的蠟燭用力吹氣，結(jié)果蠟燭熄滅了2、向燃燒的蠟燭上澆水，結(jié)果蠟燭熄滅了

3、在點燃的蠟燭上方倒扣一只燒杯，由于蠟燭燃燒不斷地消耗氧氣，當氧氣量不足時，蠟燭熄滅“蠟燭熄滅”的方法及原理：(降溫至著火點下)。(降溫至著火點下)。(隔絕氧氣)。4、將沙土覆蓋在蠟燭上，蠟燭立即熄滅。5、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，蠟燭熄滅。6、剪去蠟燭的燭芯，或在蠟燭的下面截取其中的一大段，蠟燭很快熄滅。(隔絕氧氣)(隔絕氧氣)(去除可燃物)

釜底抽薪(釜；指古代炊具，相當于現(xiàn)在的鍋，薪：指柴火。)這一成語與我們所學的化學知識有關(guān)。請簡述其中的化學原理?？扇嘉锸侨紵谋匾獥l件之一，取走可燃物就不可能燃燒。常比喻從根本上解決問題

成語中的化學火警免費電話是119大家知道火警該怎么報嗎？

報警時應(yīng)該注意說明以下幾點：

詳細地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、人員情況，最好還有報警人的姓名和聯(lián)系電話。如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，怎么辦？知道自救措施嗎？【體驗收獲】1、如果炒菜時鍋里的油起火，怎么滅火？蓋上鍋蓋，隔絕空氣而滅火。2、如果酒精燈不慎撞倒引起酒精在桌上燃燒，應(yīng)如何滅火？用濕抹布撲蓋，這樣既可以讓可燃物隔絕空氣，又降低可燃物的溫度。3．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。你知道原因嗎？清除可燃物。

拓寬視野：為什么燃燒的蠟燭一吹就滅，而煤爐火用扇子扇，卻扇越旺？分析：

蠟燭燃燒放出的熱量少，用嘴吹會使產(chǎn)生的熱量隨空氣的流動而散失，溫度降低到著火點以下，所以蠟燭熄滅。在煤爐中燃料多，燃料燃燒時放出的熱量多，扇風不會使煤爐的溫度降低到著火點以下，而扇風時又使空氣流通，補充了氧氣，所以會越扇越旺