人教版九年級全冊物理 13.2 內(nèi)能【學(xué)案】

人教版九年級全冊物理13.2內(nèi)能【學(xué)案】一、知識(shí)梳理1.溫度和熱量熱量和溫度是熱學(xué)中的兩個(gè)重要概念。熱量是物體之間傳遞的熱能，它是能量的一種形式。溫度是物體內(nèi)部的分子熱運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的表征，是物體熱平衡狀態(tài)下的特征性質(zhì)。2.內(nèi)能和分子熱運(yùn)動(dòng)物體內(nèi)部的分子熱運(yùn)動(dòng)可以產(chǎn)生內(nèi)能，內(nèi)能是物體分子熱運(yùn)動(dòng)的總和。物質(zhì)的內(nèi)能與溫度相關(guān)，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，內(nèi)能越大。二、實(shí)例解析實(shí)例一：現(xiàn)有兩個(gè)相同材質(zhì)的物體A和B，A的溫度比B高，根據(jù)物體內(nèi)能與溫度的關(guān)系，判斷下列說法的正確與否：A的內(nèi)能一定比B的內(nèi)能大。A的溫度一定比B的溫度大。A和B的內(nèi)能和溫度大小無關(guān)。答案：正確。根據(jù)物體內(nèi)能與溫度的關(guān)系可知，溫度越高，內(nèi)能越大。錯(cuò)誤。由于兩個(gè)物體相同材質(zhì)，所以溫度高的物體A內(nèi)能比溫度低的物體B內(nèi)能大。錯(cuò)誤。內(nèi)能與溫度有直接關(guān)系，內(nèi)能和溫度大小是相關(guān)的，不可以無關(guān)。實(shí)例二：一杯溫度為75℃的熱開水放在房間內(nèi)，經(jīng)過一段時(shí)間溫度降到了25℃，根據(jù)物體內(nèi)能與溫度的關(guān)系，判斷下列說法的正確與否：熱開水的內(nèi)能增加了。熱開水的內(nèi)能減少了。熱開水的內(nèi)能沒變化。答案：錯(cuò)誤。熱開水的溫度降低了，根據(jù)物體內(nèi)能與溫度的關(guān)系，溫度降低內(nèi)能減小。正確。熱開水的溫度降低了，內(nèi)能減小。錯(cuò)誤。熱開水的內(nèi)能減少了，所以內(nèi)能發(fā)生了變化。三、解題方法1.溫度變化計(jì)算物體的溫度變化可以用溫度差來表示，溫度差的單位是攝氏度（℃）。令物體A的溫度為Ta，物體B的溫度為Tb，則溫度變化為ΔT=Ta-Tb。2.內(nèi)能變化計(jì)算物體的內(nèi)能變化可以通過熱量計(jì)算，熱量的單位是焦耳（J）。當(dāng)物體A放出熱量Q，并且物體B吸收到了熱量Q，那么物體A的內(nèi)能減少了Q，物體B的內(nèi)能增加了Q。內(nèi)能的變化量可以表示為ΔE=Q。其中，正號(hào)表示熱量被吸收，負(fù)號(hào)表示熱量被放出。3.根據(jù)物質(zhì)的熱容計(jì)算熱量物質(zhì)的熱容是指單位質(zhì)量物質(zhì)溫度提高1攝氏度所吸收或者放出的熱量。物質(zhì)的熱容可以表示為C。據(jù)此可得熱量的計(jì)算公式：Q=m*C*ΔT。其中，m表示物體的質(zhì)量，ΔT表示溫度變化。四、問題拓展什么是熱量和溫度？內(nèi)能和溫度有何關(guān)系？如何計(jì)算物體的溫度變化和內(nèi)能變化？什么是物質(zhì)的熱容？如何計(jì)算熱量？五、總結(jié)本學(xué)案主要學(xué)習(xí)了溫度和熱量的概念，以及物體的內(nèi)能和分子熱運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。通過實(shí)例解析和解題方法，我們能夠更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。同時(shí)，通過拓展問題，我