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2023醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(4篇)

2023醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(通用4篇)

2023醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密,從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看

作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)

伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們

就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中

一張張的報(bào)告,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)

驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎

不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)

不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,

這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更需

求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察

體諒他人,有責(zé)任感:正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度,有誠(chéng)實(shí)地勇于

面對(duì)及承認(rèn)挫折,有虛心的態(tài)度以病人為良師,人外有人,有服

務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,坦然開闊的胸襟。這樣我們才

能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了

一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)。

此次見習(xí),固然只要短短的兩個(gè)星期,可是卻使我理解了很

多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的

實(shí)踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的

成績(jī),就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問。見習(xí)并不

僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得

主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要害怕做錯(cuò),膽怯只會(huì)令我們止步

不前。

關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí),愈加明白

了未來的目的。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,但

是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程

的了解,以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。

通過這次見習(xí)讓我了解了許多,學(xué)習(xí)了許多,一定會(huì)對(duì)我今后的

學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。

2023醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)

學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜

不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助

健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)

著追求,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終

身。

帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡

管我僅在這里度過了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間,但也正是這短短的

兩個(gè)星期使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,對(duì)以后進(jìn)

一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為今后的就

業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,

了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己

醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

首先,醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定,及其在院的個(gè)人形

象,服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。

即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳,不

知道能幫上什么,但這只是在短暫的時(shí)間里,在主任和老師的幫

助下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了許多試劑試管的用途和檢驗(yàn)

某種成分的方法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知,

在血液臨檢,看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,讓我對(duì)之后的專業(yè)

知識(shí)有了提前的了解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì)讓我來看看樣

本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后

所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),如何收

集標(biāo)本,如何分離,如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我學(xué)

習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),如何做

到快速準(zhǔn)確的取血。以此,應(yīng)做到幾點(diǎn):選明顯的血管,扎帶,部

位消毒,30度角進(jìn)針,回血后另一頭連接試管,解帶,拔出針,

用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析,最

后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單,要有效力和熟練,就

必須多練,取得質(zhì)量觸就成果。

感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密,從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看

作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)

伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們

就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中

一張張的報(bào)告,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)

驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎

不得。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)

不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,

這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更需

求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察

體諒他人,有責(zé)任感:正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度,有誠(chéng)實(shí)地勇于

面對(duì)及承認(rèn)挫折,有虛心的態(tài)度以病人為良師,人外有人,有服

務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,坦然開闊的胸襟。這樣我們才

能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了

一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)。

此次見習(xí),固然只要短短的兩個(gè)星期,可是卻使我理解了很

多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的

實(shí)踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的

成績(jī),就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問。見習(xí)并不

僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得

主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要害怕做錯(cuò),膽怯只會(huì)令我們止步

不前。

關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí),愈加明白

了未來的目的。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,但

是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程

的了解,以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。

通過這次見習(xí)讓我了解了許多,學(xué)習(xí)了許多,一定會(huì)對(duì)我今后的

學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。

2023醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

自20—年5月參加實(shí)習(xí)以來,一轉(zhuǎn)眼,我在四川大學(xué)華西第

四醫(yī)院檢驗(yàn)科十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,回顧自己在實(shí)習(xí)階段

所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今

滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì)操作儀器

以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂,還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們

無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在,我

即將要離開這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但

是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值,

我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。

在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),而更多的是希望

自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己獨(dú)立中作做準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,在實(shí)

踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)

根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所

以,我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識(shí),獲取

工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,

通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),然而走出

大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì),必然會(huì)有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這

一相對(duì)而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,

能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過

實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得

到的效果也必然更好。

記得剛剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候,只能傻傻地站在那里看著老師忙來

忙去,連個(gè)忙都幫不上,不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會(huì)使用

各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程,后來就基本上就自己開始找事情

干,遇到不懂的再向老師請(qǐng)教,一天天就這么過來,我們也在一

天天的工作中慢慢積累知識(shí)。在采血室、生化室、臨檢室、輸血

科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)過程中,遇到了很多

和藹和嚴(yán)厲的老師,在他們的諄諄教導(dǎo)下我不斷進(jìn)步,可以說這

次實(shí)習(xí)把原來課本上的很多知識(shí)都運(yùn)用到了實(shí)際操作中,但也學(xué)

到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需

要注意的細(xì)節(jié):質(zhì)控管理、SOP文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備

及染色、微生物培養(yǎng)及鑒定、ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作

等等。在幫助老師做實(shí)驗(yàn)的同時(shí),老師也會(huì)給我們講解知識(shí)點(diǎn),

在學(xué)習(xí)到新知識(shí)的同時(shí)也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容,還有的老師會(huì)

抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對(duì)各種儀器有一個(gè)

初步的了解和認(rèn)識(shí)。在對(duì)各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化、

熟練各個(gè)科室所學(xué)習(xí)的技能,在實(shí)習(xí)過程中遇到不懂的東西,在

通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。

檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè),盡管在未進(jìn)入醫(yī)

院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對(duì)

于醫(yī)院其它科室而言,檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室,但它有著不可或

缺的作用,檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責(zé)任重大,

我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。

在實(shí)習(xí)的過程中,我謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字,對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的

標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑溃?/p>

這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對(duì)病人的負(fù)

責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們才更全面而深刻的

了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將

為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和

清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝四川大學(xué)

華西第四醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),我將

以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚

的理論知識(shí),走上將來的工作崗位!

2023醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

光陰似箭,日月如梭。我在這里的一年的實(shí)習(xí)生活很快就過

去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于7月被醫(yī)院

正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),

提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),準(zhǔn)確自我定位,努力做好本職工作,

現(xiàn)將一年來的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:短短的幾個(gè)月,在醫(yī)院黨政領(lǐng)

導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知

識(shí),銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng),堅(jiān)持以病

人為中心的臨床服務(wù)理念,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服

務(wù)工作??偨Y(jié)主要有以下幾項(xiàng):

一、兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作

作為檢驗(yàn)科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把

握自身職責(zé),這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí),

收集到老師的意見,學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗(yàn),提出意見和建議,給醫(yī)

生當(dāng)好參謀。到目前為止,己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測(cè)參數(shù)

要求;為保證各類病人檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,在檢驗(yàn)、檢測(cè)的全過程

中嚴(yán)格按照《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進(jìn)行操

作,在過去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)

業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。

更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭(zhēng)取病人的信任。

二、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作

日常的臨床檢驗(yàn)工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的

困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,

服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師

學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,

明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個(gè)比

較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職

工作。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的空缺,我每天不斷的要求自己要

把這些知識(shí)補(bǔ)上,這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的

基礎(chǔ)。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

醫(yī)者父母心,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希

望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都

利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、

建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛自己的本

職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù)。認(rèn)

真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,

加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。

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