社會工作者之初級社會綜合能力提升訓(xùn)練B卷題庫帶答案

?社會工作者之初級社會綜合能力提升訓(xùn)練B卷題庫帶答案

單選題（共50題）1、社會工作督導(dǎo)的目標(biāo)不包括（）。A.保障服務(wù)對象權(quán)益B.保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì)C.促進督導(dǎo)對象成長D.提高社會工作的服務(wù)態(tài)度【答案】D2、社會工作者小周在開展一項關(guān)于“拆二代”生存現(xiàn)狀的研究時采用了訪談法，他事先準備好了訪談提綱，在訪談中根據(jù)被訪者的實際情況來確定問題的次序，這一訪談形式是（）。A.深度訪談B.引導(dǎo)式訪談C.非正式會話式訪談D.標(biāo)準化開放式訪談【答案】B3、（2016年真題）在青少年小組最近幾次活動中，社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)組員的關(guān)系更加親密，凝聚力大大提高，組員對解決這些問題充滿信心和希望，也更加具有責(zé)任意識。小劉自己開展小組活動輕松了很多，很多任務(wù)都可以讓組員來完成。根據(jù)此階段組員的特點判斷，該小組目前處于（）。A.工作開始階段B.中期轉(zhuǎn)折階段C.后期成熟階段D.工作結(jié)束階段【答案】C4、在為大學(xué)生開展的情緒管理小組中，社會工作者適時將自己上大學(xué)時的經(jīng)歷和感受與組員分享，并向組員傳遞真誠，讓組員也能坦陳自己的想法和觀點。社會工作者采用的這種技巧是()。A.積極進行回應(yīng)B.適當(dāng)自我表露C.營造安全氛圍D.適當(dāng)幫助梳理【答案】B5、老秦因年老體弱．將村里分給他的二畝地交由大兒子小剛和小兒子小力耕種。A.村集體和老秦共同所有B.小剛所有C.小剛和小力所有D.老秦所有【答案】D6、社會工作者老王一直從事農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的實務(wù)與研究，他選擇A村作為研究對象，并獲準進入A村，探索如何使“空心化”的鄉(xiāng)村重新煥發(fā)新的活力。根據(jù)個案研究的一般步驟，老王接下來應(yīng)該（）。A.總結(jié)A村發(fā)展經(jīng)驗，報告研究結(jié)果與發(fā)現(xiàn)B.整理觀察日記和訪談記錄，分析A村社區(qū)的發(fā)展路徑C.查閱地方志和文史資料，了解A村的歷史文化資源D.了解A村語言和文化，與村民們建立信任友善關(guān)系【答案】D7、心理社會治療模式認為，在收集服務(wù)對象資料的過程中，應(yīng)該把服務(wù)對象目前的內(nèi)心沖突與（）聯(lián)系起來。A.人生觀B.價值觀C.非理性理論D.以往的經(jīng)歷【答案】D8、(2018年)根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，申請低保應(yīng)以家庭為單位，如申請人有特殊情形的，可以單獨提出申請。下列人員中，可以單獨申請最低生活保障的是（）。A.困難家庭中喪失勞動能力且單獨立戶的成年重度殘疾人B.困難家庭中喪失勞動能力且單獨立戶的未成年重度殘疾人C.脫離家庭、在宗教場所居住3年以上(含3年)的宗教教職人員D.脫離家庭、在宗教場所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員【答案】A9、王大媽是社區(qū)的熱心人，她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾，小杜是綜合服務(wù)中心的社會工作者，為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導(dǎo)服務(wù)。與王大媽相比，小杜從事的專業(yè)助人活動的特點是()。A.職業(yè)性B.參與性C.志愿性D.實踐性【答案】A10、社會工作者小鄧在社區(qū)開展服務(wù)時，一直嚴格遵守機構(gòu)的要求，與服務(wù)對象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時，他接到了好幾個服務(wù)對象發(fā)來的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對象沒面子，導(dǎo)致關(guān)系疏遠。小鄧面臨的社會工作倫理難題是（）。A.制度規(guī)定與人情的矛盾B.信息披露與保密的矛盾C.價值介入與中立的矛盾D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾【答案】A11、(2015年)得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，做出了自殘身體等高風(fēng)險行為。社會工作者小張經(jīng)過評估后，對小明說：“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實．但我相信你是有能力自己走出來的……”小張的上述說法突出體現(xiàn)了危機干預(yù)的（）。A.及時處理原則B.限定目標(biāo)原則C.重構(gòu)目標(biāo)原則D.輸入希望原則【答案】D12、(2019年)社會工作者老鄭在社區(qū)開設(shè)了老年人健康養(yǎng)生小組。在一次小組活動中,組員圍繞飲食養(yǎng)生進行了熱烈的討論,分享了很多好辦法,臨近結(jié)束時,大家意猶未盡。老鄭說:“我們已經(jīng)討論了一段時間,哪位老人家能總結(jié)一下呢?”老鄭運用的提問技巧類型是（）。A.深究回答型B.重新定向型C.反饋闡述型D.封閉提問型【答案】C13、小強，男，16歲；小麗，女，15歲。兩人父母是多年好友，為了長期維持兩家的親密關(guān)系，他們?yōu)樾姾托←愑喠⒘嘶榧s。小強和小麗父母的行為違反了（）的規(guī)定。A.《治安管理處罰法》B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國民法典》D.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》【答案】C14、于1967年提出社會工作價值觀體系的是()。A.戈登B.比斯臺克C.泰徹D.巴特利【答案】B15、在問卷設(shè)計中，可以放在問卷前面的問題是（）。A.您至今未購買電腦的主要原因是什么?B.您每天的上網(wǎng)時間為多長?C.您所居住的社區(qū)是否舉辦過體育健身活動?D.您對新婚姻法有什么看法?【答案】C16、（）認為人的本質(zhì)是好的，具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。A.心理社會治療模式B.人本治療模式C.行為治療模式D.理性情緒治療模式【答案】B17、社會工作者小張在工作中不斷地提升自我的專業(yè)能力，并保持一種開放的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)精神，不斷增長見識，學(xué)習(xí)新知識。小張的做法體現(xiàn)了社會工作價值觀（）的方面。A.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性B.注重提供高質(zhì)量的服務(wù)C.待人真誠和守信D.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)【答案】D18、小光今年10歲，父親在外打工，母親一個人在家忙里忙外，沒有時間照顧他，小光養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，還不服從母親的管教，母子關(guān)系日漸緊張。社會工作者小陳多次與小光母子會談，幫助他們改善親子關(guān)系，并為他們尋求各方面支持，協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領(lǐng)域中的()。A.矯治服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.家庭服務(wù)D.就業(yè)服務(wù)【答案】C19、（2015年真題）在服務(wù)開展過程中。無論服務(wù)對象面臨什么問題，社會工作者都愿意理解服務(wù)對象，關(guān)心服務(wù)對象問題背后的發(fā)展要求。這體現(xiàn)了社會工作者對服務(wù)對象的（）。A.接納B.鼓勵C.承認D.認同【答案】A20、(2017年)小明家在地震中受傷，他和他的母親被送到不同醫(yī)院救治，父母不在身邊，小明當(dāng)前必須滿足的中介需要是（）A.重要的初級關(guān)系B.經(jīng)濟上的安全C.無害的自然環(huán)境D.安全的住房【答案】A21、關(guān)于小組目標(biāo)制定原則的說法，不正確的是（）。A.小組目標(biāo)清楚，可以測量和評估B.小組目標(biāo)要適合小組組員的實際能力C.小組目標(biāo)要超越組員的能力限制D.小組目標(biāo)要可測量且可評估【答案】C22、謝玲是一位離異的單親母親，之前曾面臨下崗失業(yè)的困境，但是通過自己的努力，終于被一家大企業(yè)聘用。最近，其前夫（某房地產(chǎn)公司的老總）來找謝玲，以謝玲沒有撫養(yǎng)能力為由，想要回女兒的撫養(yǎng)權(quán)。謝玲擔(dān)心自己會失去孩子的撫養(yǎng)權(quán)，感到很無助，于是向社會工作者辛欣求助。在和辛欣的交談過程中，謝玲表現(xiàn)出非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時，辛欣握住謝玲的手說：“謝玲，我很理解你現(xiàn)在的感受，孩子對你來說很重要，你在最困難時的精神支柱就是孩子，現(xiàn)在孩子的父親想要回孩子，對你的打擊真是太大了?！贝藭r辛欣所運用的是會談支持性技巧中的（）技巧。A.鼓勵B.傾聽C.專注D.同理心【答案】D23、社會工作者鄧某最近在策劃開展一項貧困兒童救助計劃，機構(gòu)督導(dǎo)要求鄧某用“簡單時間線條表”的方法來制訂行動計劃。下列內(nèi)容不包括在行動計劃中的是（）。A.負責(zé)活動的工作人員的姓名B.活動開始時間和完成時間C.要完成的活動有哪些D.設(shè)計有效的過程評估方法【答案】D24、(2019年)關(guān)于問卷調(diào)查中問題排序的說法,正確的是(）A.單選題在前,多選題在后B.個人背景等敏感問題必須放在后面C.被調(diào)查者感興趣的問題應(yīng)放在前面D.行為與態(tài)度方面的問題應(yīng)該放在前面【答案】C25、符號思維能力從()開始形成。A.嬰幼兒階段B.學(xué)齡前階段C.學(xué)齡期階段D.青少年階段【答案】A26、某社區(qū)計劃組織治安巡邏隊，準備邀請居民錢先生加入，社會工作者為此到錢先生家中訪問。在談話中，社會工作者說：“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物，你們都覺得小偷太猖獗了?！边@時，社會工作者接觸的技巧是()。A.探索感受B.反映感受C.分享感受D.理解體諒【答案】B27、張先生經(jīng)歷了工廠火災(zāi)事件后，常常從噩夢中驚醒，身心極度緊張。依據(jù)危機介入理論，目前張先生面臨的是（）。A.家庭危機B.社會危機C.普通生活經(jīng)歷D.特殊生活經(jīng)歷【答案】D28、某地區(qū)入夏以來接連發(fā)現(xiàn)腹瀉病人，經(jīng)大便培養(yǎng)為福氏志賀菌。防疫站為確保居民健康采取預(yù)防措施，其重點應(yīng)為A.消滅傳染源B.帶菌者的管理C.切斷傳播途徑，做好"三管一滅"D.口服滅活的菌苗E.口服磺胺或抗生素預(yù)防【答案】C29、社會工作者如果要了解服務(wù)對象與周圍他人的交流方式，最好運用()。A.會談B.調(diào)查表C.觀察D.現(xiàn)有資料【答案】C30、社會工作者：“我為你提供的輔導(dǎo)今天就結(jié)束了，我相信你也感受到自己的變化，你今后有什么打算，可以說說嗎？”服務(wù)對象：“我現(xiàn)在就是擔(dān)心輔導(dǎo)結(jié)束后不能堅持，又回到以前的老樣子，前功盡棄?！鄙鐣ぷ髡撸骸澳沁@樣吧，我會安排一些日常的練習(xí)給你，把具體的要求告訴你的父母，請他們來協(xié)助你，過段時間再看效果，你覺得怎樣？”根據(jù)上述對話，該個案即將進入()。A.轉(zhuǎn)介階段B.結(jié)案階段C.評估階段D.追蹤階段【答案】B31、社會工作者小李長期關(guān)注外來務(wù)工人員及其子女的社會適應(yīng)問題。最近她著手設(shè)計一個服務(wù)項目，旨在增進本地青少年與外來務(wù)工人員子女的相互了解，促進外來務(wù)工人員子女融入社區(qū)，從社會層面看。該項目突出體現(xiàn)的社會工作功能是()。A.維持社會秩序B.建構(gòu)社會資本C.促進社會和諧D.推動社會進步【答案】C32、(2015年)社會工作者老陸發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人的需求變化反饋給志愿者，造成雙方的不便。老陸向沈大爺了解情況，得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊的所有人手和工作，有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看，老陸應(yīng)該幫助沈大爺（）。A.提升民主協(xié)商能力B.學(xué)習(xí)資源動員技巧C.增強行政管理能力D.灌輸當(dāng)家做主理念【答案】C33、社會工作者小惠剛剛進入某社會服務(wù)中心，對機構(gòu)的組織和運作不了解，對機構(gòu)的相關(guān)政策和規(guī)定也不清楚，也不太明白機構(gòu)與社區(qū)的關(guān)系。此時小惠需要的督導(dǎo)是()。A.教育性督導(dǎo)B.支持性督導(dǎo)C.行政性督導(dǎo)D.咨詢性督導(dǎo)【答案】A34、關(guān)于莫瑞(Morray)需要理論的說法，正確的是()。A.需要影響知覺但不影響思維B.需要之間相互獨立C.生理性需要源自童年經(jīng)驗D.需要有不同的階段【答案】D35、心理社會治療模式在運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因時，診斷方式不包括()。A.心理診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.過程診斷【答案】D36、某地考慮到老年人活動不便等因素，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了養(yǎng)老金服務(wù)機構(gòu)，為老年人就近領(lǐng)取養(yǎng)老金提供了便利。這體現(xiàn)了老年人享有()的權(quán)利。A.公共服務(wù)優(yōu)待B.社會服務(wù)優(yōu)待C.醫(yī)療服務(wù)優(yōu)待D.法律服務(wù)優(yōu)待【答案】B37、小組成員開始經(jīng)常用“我們”而不是“我”來表達認同小組，反映了小組組員處于（）。A.小組準備階段B.小組開始階段C.小組中期轉(zhuǎn)折階段D.小組后期成熟階段【答案】D38、按照馬斯洛的需要理論，人類的需要從低到高分為不同層次，以下表述正確的是()。A.各種需要同時并存B.較高的需要層次出現(xiàn)后將取代較低的需要層次C.只有當(dāng)較低層次需要得到滿足后，較高層次的需要才會出現(xiàn)并要求得到滿足D.低層次需要是生來就有的，高層次需要是后天學(xué)習(xí)的【答案】C39、(2018年)社會工作者小鄧在社區(qū)開展服務(wù)時，一直嚴格遵守機構(gòu)的要求，與服務(wù)對象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時，他接到了好幾個服務(wù)對象發(fā)來的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對象沒面子，導(dǎo)致關(guān)系疏遠。小鄧面臨的社會工作倫理難題是（）。A.制度規(guī)定與人情的矛盾B.信息披露與保密的矛盾C.價值介入與中立的矛盾D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾【答案】A40、在政府部門和群眾團體中，專門從事職工福利、社會救助等類型的助人活動屬于（）。A.普通社會工作B.業(yè)余社會工作C.行政性社會工作D.專業(yè)社會工作【答案】C41、小組工作的（）是開展小組工作實務(wù)的基礎(chǔ)。A.類型劃分與確定B.成員C.原則D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】A42、李某的丈夫脾氣暴躁，經(jīng)常打罵李某，李某不知道該不該離婚，想請社會工作者幫忙拿主意。社會工作者協(xié)助李某分析其個人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢，但并沒有勸李某離婚或者不離婚。這里體現(xiàn)了社會工作者遇到的倫理困境是()。A.價值介入與客觀性的矛盾B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.自我決定問題D.保密問題【答案】C43、下列選項中不屬于早期社會工作的基本對象的是()。A.孤兒、無依無靠的老人和殘疾人B.欠發(fā)展的社區(qū)C.精神病患者D.因失業(yè)而淪為生存困難者【答案】B44、在小組討論中，有時會出現(xiàn)你一言我一語的現(xiàn)象，場面氣氛熱烈但又偏離主題方向，此時社會工作者可以運用()的技巧，以保證討論的有序進行。A.摘述B.引導(dǎo)C.提問D.中立【答案】B45、（2020年真題）根據(jù)《關(guān)于建立完善國家司法救助制度的意見（試行）》，各地制定司法救助具體標(biāo)準應(yīng)以案件管轄地上1年度（）為基準。A.最低生活保障線B.最低工資標(biāo)準C.城鎮(zhèn)居民人均可支配收入D.職工月平均工資【答案】D46、男性，45歲，主訴刷牙時牙齦出血，口腔有異味半年。提示：雙側(cè)后牙及下前牙輕度松動，伴有咬合痛。A.牙齦切除術(shù)B.翻瓣術(shù)C.根向復(fù)位瓣術(shù)D.引導(dǎo)組織再生術(shù)E.牙周袋內(nèi)壁刮治術(shù)F.隧道成形術(shù)【答案】D47、某學(xué)校社會工作者小王向初二年級的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”，結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時，且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小王聯(lián)系班主任和家長，他們也反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好，在家里也不和父母交流。小王設(shè)計了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù)，他采用的類型是()。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組【答案】A48、針對新手媽媽常見的育兒問題,社會工作者小張開設(shè)了一個主題為“新手媽媽訓(xùn)練營”的小組。在小組中,小張與醫(yī)生、心理咨詢師合作,為新手媽媽普及科學(xué)育兒、新生兒常見疾病預(yù)防、新生兒心理及行為等方面的知識。該小組的類型是（）。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】A49、小苗父母在國外工作，他與妹妹住在親戚家，爺爺，嬸嬸，堂妹，這樣的家庭屬于（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.擴大家庭【答案】C50、行動研究注重（），研究者與被研究者之間至少是伙伴式工作關(guān)系。A.個別性和深入化B.個別性和共同性C.深入性和建構(gòu)性D.開放性和深入化【答案】A多選題（共25題）1、秦磊一直暗戀班上的某位女生，在臨近大學(xué)畢業(yè)時才鼓起勇氣向這位女同學(xué)表白，卻斷然遭到拒絕。秦磊感到很失望，同時內(nèi)心充滿自卑，心里十分痛苦和矛盾，甚至對自己產(chǎn)生了負面的自我評價和認識。他的這種情緒嚴重影響了他的日常生活和學(xué)習(xí)。無助之下，他向社會工作者王州求助。在以下策略中，王州可以使用的有（）。A.幫助秦磊培養(yǎng)生活受挫能力和環(huán)境適應(yīng)能力B.要讓秦磊相信戀愛的前提是要先愛自己，接納自己C.決定使用人本心理治療法來對秦磊進行分析治療D.經(jīng)過仔細分析認為應(yīng)該讓秦磊重新認識自我，讓他看到一個有優(yōu)點的自我E.向秦磊指出他所喜歡的女生也是有不足之處的，并不需要自己這樣喜歡【答案】ABCD2、在社會工作者的倫理守則建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)注重以下幾個基本原則（）。A.現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合B.普遍與個別原則相結(jié)合C.本土社會的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合D.專業(yè)實踐和政治實踐互不沖突E.國家利益與集體利益相結(jié)合【答案】ACD3、關(guān)于危機干預(yù)模式，以下說法正確的是：A.這是一種短期干預(yù)的方法B.強調(diào)挖掘服務(wù)對象的優(yōu)勢C.為服務(wù)對象提供矯治性服務(wù)D.適用于人格穩(wěn)定和面臨暫時困境的人E.旨在提高服務(wù)對象的應(yīng)對水平、信心和解決問題的能力【答案】AB4、社會服務(wù)機構(gòu)主管可授權(quán)的內(nèi)容包括（）A.可以分派任務(wù)B.可以授予職位C.可以授予權(quán)利D.可以授予權(quán)力E.對所授權(quán)力要進行明確的限制【答案】AD5、社會工作人本治療模式在實施過程中的特點有（）。A.關(guān)注個案輔導(dǎo)過程B.強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系C.強調(diào)小組成員關(guān)系D.強調(diào)社會工作者的能力E.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度【答案】AB6、在社會工作領(lǐng)域，社會服務(wù)策劃的主要形式包括（）。A.方案發(fā)展策劃B.創(chuàng)新策劃C.問題解決策劃D.戰(zhàn)略性策劃E.分配性策劃【答案】ABCD7、根據(jù)我國有關(guān)文件的精神，建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍是()的需要。A.構(gòu)建社會主義和諧社會B.充實公共服務(wù)和社會管理部門C.完善社會工作職業(yè)體系D.提高專業(yè)化社會服務(wù)水平E.加強社會工作專業(yè)培訓(xùn)【答案】ABD8、某社會工作服務(wù)機構(gòu)的社會工作者小林策劃了一個農(nóng)村貧困兒童夏令營服務(wù)計劃。為在機構(gòu)層面整合資源，小林將計劃書上報給機構(gòu)負責(zé)人審閱，機構(gòu)負責(zé)人在決策過程中，需要考慮的核心因素有()。A.服務(wù)是否存在嚴重的風(fēng)險B.服務(wù)是否是機構(gòu)所必須推行的C.服務(wù)是否能為本機構(gòu)營利D.兒童及家長能否接納這項服務(wù)E.機構(gòu)是否有足夠資源支持服務(wù)推行【答案】ABD9、居民是社區(qū)工作中最有價值的資源，與居民初次接觸時，社會工作者要介紹自己的情況和機構(gòu)的任務(wù)，聽取居民的意見等，社會工作者適宜的做法有()。A.總結(jié)彼此的談話，給予積極反饋B.通過對質(zhì)，幫助居民明確社區(qū)問題C.感謝居民提供了有價值的信息和資料D.主動發(fā)放活動資料讓居民知曉，以增進信任E.留下自己和機構(gòu)的聯(lián)系方式，鼓勵居民主動聯(lián)系自己【答案】AC10、社區(qū)照顧模式中有不同的服務(wù)對象，下列人群屬于社區(qū)照顧模式服務(wù)對象的是（）。A.智障兒童的家長B.老人C.智力障礙兒童D.癱瘓在床的老人的子女E.網(wǎng)絡(luò)成癮的少年【答案】ABCD11、對實證主義方法論的說法正確的是()。A.認為事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復(fù)的規(guī)律B.認為社會現(xiàn)象之間的關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計量的C.社會研究旨在說明社會現(xiàn)象應(yīng)該是什么D.認為自然科學(xué)方法適合于社會研究E.認為社會現(xiàn)象是可以被感知、概括和客觀計量的【答案】ABD12、嬰兒腸套疊的三大典型癥狀為A.腹痛、嘔吐、血便B.腹痛、嘔吐、腫物C.腹痛、血便、腫物D.腹痛、腫物、哭鬧E.腹痛、面色蒼白、哭鬧【答案】C13、急性腎小球腎炎產(chǎn)生炎性介質(zhì)的細胞不包括()A.紅細胞B.內(nèi)皮細胞C.系膜細胞D.白細胞E.上皮細胞【答案】A14、某地區(qū)地震后，社會服務(wù)機構(gòu)派遣社會工作者到災(zāi)區(qū)開展服務(wù)，社會工作者組織志愿者發(fā)放救災(zāi)物資，為失去親人的受災(zāi)群眾提供心理支持，走訪困難的受災(zāi)家庭，并為他們聯(lián)系資源，調(diào)動他們內(nèi)在的積極性，幫助他們走出困境。該機構(gòu)提供的上述服務(wù)體現(xiàn)了社會工作()的目標(biāo)。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.激發(fā)潛能E.解決社會問題【答案】ABCD15、個案會談的主要技巧包括()。A.支持性技巧B.引導(dǎo)性技巧C.影響性技巧D.感同身受E.制造氣氛【答案】ABC16、小組治療模式實際上是一種社會治療或社會康復(fù)模式，也稱為小組的臨床模式或康復(fù)模式，旨在治療和解決個人的社會問題，改變個人的社會行為。社會工作者在開展治療模式的小組工作時，必須堅持和實施()。A.綜合性原則B.開放性原則C.建構(gòu)性原則D.面對面原則E.個別化與共同性相結(jié)合的原則【答案】AC17、康復(fù)服務(wù)主要是從增強和恢復(fù)殘障者生理器官功能的角度開展的服務(wù)，它包括（）。A.物理治療B.精神康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.職業(yè)康復(fù)E.心理治療【答案】AB18、行動研究是研究者與“被研究者”一起參與“研究”和“行動”的研究方法。根據(jù)參與者對自己行動的反思，行動研究的類型是（）。A.行動者對自己的實踐進行批判性反思B.行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究C.行動中認識D.行動中反思E.對行動進行反思【答案】CD19、患兒發(fā)熱、腹痛、腹瀉，大便每天5～6次，稀糊狀。鏡檢黏液增多，紅細胞15個／HP，白細胞+／HP，可見少量膿細胞，無包囊或蟲卵。下列哪種疾病可除外()A.急性壞死性腸炎B.產(chǎn)毒性大腸桿菌腸炎C.細菌性痢疾D.侵襲性大腸桿菌腸炎E.阿米巴痢疾【答案】B20、某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會支持以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的(）。A.問題認識扣分析B.目標(biāo)制定C.方案安排D.考慮服務(wù)的評估E.需要評估【答案】A21、與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的獨特性具體表現(xiàn)在（）。A.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向B.注重個人的改變C.富有批判和反思精神D.介入