版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
防震減災(zāi)應(yīng)急知識宣傳活動XX小學(xué)三年四班202X年5月10日交通癱瘓1995年日本阪神地震,大橋傾倒地震災(zāi)害圖1999年土耳其伊茲米特地震,立交橋坍塌地震是怎么發(fā)生的?地球的外層是地殼,地殼之下是地幔和地核,它們的分層結(jié)構(gòu)就象雞蛋的蛋殼、蛋清和蛋黃。一般說,地震謠言是口頭流傳的,它通常具有如下特點:1具體性,往往把地震預(yù)報得非常具體,時間、地點和震級非常準確而具體。2夸大性,常常把地震災(zāi)害夸大,說什么地震時山崩地裂等。有時帶有迷信或神秘色彩,例如說世界末日到來了,導(dǎo)致無知的人們盲目逃亡或發(fā)生犯罪行為,甚至造成悲劇。34有時不負責(zé)任的媒體可能發(fā)布小道消息,造成不必要的損失。如1980年7月香港《明報》稱閩南泉州要發(fā)生8級大震,造成當(dāng)?shù)鼐薮罂只诺取=^不要輕信地震謠言一般的避震常識俗語說:“小震不用跑,大震跑不了?!比绻l(fā)生地震,關(guān)鍵是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)定自若,先分析是遠震還是近震。近震常以上下顛簸開始,然后才左右搖擺。遠震很少有上下顛簸感覺,都以左右搖擺為主,而且地聲脆,震動小。一般遠震不必外逃,因為這種地震比較輕,對人身安全不會造成威脅。就地就近保護自己室內(nèi)避震室內(nèi)避震地震跳樓傷亡:悲劇本不該發(fā)生2013年4月20日四川雅安發(fā)生7級地震時,重慶震感強烈,有多人受傷。其中一男子因恐慌從三樓跳下,腦部重傷,另一男子疑因地震慌張,從四樓跳下身亡。此外成都有3人在強震時因驚嚇跳樓死亡,成都大學(xué)5名學(xué)生,也在地震時跳樓致傷,其中一人重傷?!虺峭韴笫彝獗苷鹗彝獗苷甬?dāng)遇到次生災(zāi)害時萬一被壓埋1、盡量保持神志清醒2、讓自己平靜下來,克服恐懼,保持冷靜3、不要慌亂、煩躁、哭喊、叫嚷4、樹立生存的勇氣和自信,創(chuàng)造生存條件,最大限度地延長生命5、敲擊物體與外界聯(lián)系,積極尋求被救機會。如果周圍有被埋壓的人試著與其對話,互相鼓勵在地震中被困時應(yīng)當(dāng)避難時能迅速找到應(yīng)急包是十分重要的,最好放在寢室、門口等容易拿到的地方。注意帶上有效的身份證明!制作家庭應(yīng)急包謝謝欣賞XX小學(xué)三年四班202X年5月10日防震減災(zāi)知識科普EarthquakePreventionAndDisasterReduction緣夢庫時間:XXX目錄Contents地震時該怎樣辦Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet應(yīng)急機構(gòu)組成Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet臨時應(yīng)急行動Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet震后應(yīng)急行動Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet01020304地震時該怎樣辦AddYourWordsHere,accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere,accordingToYourText.accordingToYourNeed.01地震時該怎樣辦為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》、涼州區(qū)教育局及永昌學(xué)區(qū)關(guān)于《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》以及教育局相關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本預(yù)案。學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。校長為組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長,成員由各班班主任和課任教師組成,總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實地震時該怎樣辦充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。若條件許可,盡可能搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。地震時該怎樣辦臨時應(yīng)急行動接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強對廚房、教師宿舍等設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。應(yīng)急機構(gòu)組成AddYourWordsHere,accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere,accordingToYourText.accordingToYourNeed.02應(yīng)急機構(gòu)組成加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。按預(yù)案落實各項物資準備震后應(yīng)急行動無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)域范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各成員必須在震后20分鐘內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。應(yīng)急機構(gòu)組成各負責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。加強對重要設(shè)備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。應(yīng)急機構(gòu)組成進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各成員要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,負責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,貫徹傳達領(lǐng)導(dǎo)小組的命令,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災(zāi)。臨時應(yīng)急行動AddYourWordsHere,accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere,accordingToYourText.accordingToYourNeed.03臨時應(yīng)急行動接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。加強對易燃易爆物品的管理,加強對食堂、門衛(wèi)室等場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常的教學(xué)、工作和生活秩序。臨時應(yīng)急行動地震發(fā)生時應(yīng)急行動強烈地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后,處于教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動,教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生有序地從前后門撤離,如應(yīng)學(xué)生過多而無法進快撤離地應(yīng)指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。臨時應(yīng)急行動在操場或教室外其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。緊急疏散避險等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,如操場或遠離高大建筑物的場地。震后應(yīng)急行動AddYourWordsHere,accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere,accordingToYourText.accordingToYourNeed.04震后應(yīng)急行動有電時廣播發(fā)布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全體師生聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。(1)要有順序地疏散,就近跑向操場,指揮學(xué)生不要互相擁擠,避免跌倒。(2)相關(guān)老師應(yīng)指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。(3)疏散過程中,行動要迅速,但是應(yīng)該排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。(4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。震后應(yīng)急行動論是否有預(yù)報、警報,當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,各成員必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。各負責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。震后應(yīng)急行動其它進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令、指示。在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各處室要密切配合、服從指揮,確保政令暢通和各項工作順利落實。身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。震后應(yīng)急行動緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年創(chuàng)新型內(nèi)資股協(xié)議轉(zhuǎn)讓執(zhí)行合同
- 2025年度智能駕駛車輛租賃及技術(shù)開發(fā)合同4篇
- 二零二五版鋁合金模板回收利用合作協(xié)議書全文4篇
- 2025年度建筑工程監(jiān)理工程師補考服務(wù)合同3篇
- 2025版數(shù)據(jù)中心水電供應(yīng)與維護合同協(xié)議書3篇
- 二零二五年度彩鋼房倉儲物流服務(wù)合同3篇
- 2025年汽車駕駛員健康體檢聘用合同
- 2025年度航空航天零部件采購合同年度協(xié)議3篇
- 個人商鋪租賃合同2024年版版
- 2025年度地下車庫車位使用權(quán)轉(zhuǎn)讓及配套設(shè)施安裝合同4篇
- 2025年安慶港華燃氣限公司招聘工作人員14人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 人教版(2025新版)七年級下冊數(shù)學(xué)第七章 相交線與平行線 單元測試卷(含答案)
- GB/T 44351-2024退化林修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- 完整2024年開工第一課課件
- 從跨文化交際的角度解析中西方酒文化(合集5篇)xiexiebang.com
- 中藥飲片培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院護理培訓(xùn)課件:《早產(chǎn)兒姿勢管理與擺位》
- 《論文的寫作技巧》課件
- 空氣自動站儀器運營維護項目操作說明以及簡單故障處理
- 2022年12月Python-一級等級考試真題(附答案-解析)
- T-CHSA 020-2023 上頜骨缺損手術(shù)功能修復(fù)重建的專家共識
評論
0/150
提交評論