人教版六年級上冊數(shù)學(xué)【選擇題】專項100題附答案解析

人教版數(shù)學(xué)六年級上冊選擇題專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練練習(xí)共計100題后附答案解析學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________1．小圓的直徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米，小圓的面積是大圓面積的（）。A． B． C． D．2．甲、乙兩根鐵絲的長均為2米，甲用去全長的，乙用去米。剩下的鐵絲長度（）。A．甲＞乙 B．乙＞甲 C．無法確定 D．甲＝乙3．一種電子產(chǎn)品原來的售價是400元，先提價15%，再降價10%。現(xiàn)在的價格和原來相比（）。A．沒變 B．提高了 C．降低了 D．無法確定4．王師傅5分鐘做一個零件，李師傅6分鐘做一個零件。王師傅與李師傅工作效率的比錯誤的是（）。A．6∶5 B．5∶6 C． D．1.2∶15．一個圓的半徑擴大3倍，周長擴大（）倍。A．3 B．9 C．6 D．126．周長相等的長方形、正方形、圓形和平行四邊形，面積最大的是（）。A．長方形 B．正方形 C．圓形 D．平行四邊形7．兩個圓直徑的比是，面積的比是（）。A． B． C． D．8．一個比的前項擴大到原來的3倍，要使比值不變，后項應(yīng)（）。A．加3 B．減3 C．乘3 D．除以39．下圖中，第（）幅圖的答案是米。A． B． C．10．某班有20名男生，25名女生，下面的判斷，哪項是錯誤的（）。A．男生占全班的 B．女生與男生的比是5∶4C．女生占男生的 D．女生與全班人數(shù)的比是5∶911．若比的前項擴大到原來的3倍，要使比值不變，那么比的后項就增加（）。A．1倍 B．2倍 C．3倍 D．4倍12．下面圖中，第（）幅圖的答案是米。A． B． C．13．甲、乙兩堆煤都是1噸，從甲堆中運出，從乙堆運出噸，余下的煤（）。A．甲多 B．乙多 C．一樣多 D．無法判斷14．如圖，位于學(xué)校東偏南60°方向上的是（）。

A．小朋家 B．小亮家 C．小英家 D．小麗家15．一根繩子剪成兩段，第一段長25米，第二段占全長的25%。兩段相比，（）。A．第一段長 B．第二段長 C．一樣長 D．無法確定16．如果正方形、長方形和圓的面積相等，則它們的周長關(guān)系是（）。A．正方形＞長方形＞圓 B．圓＞正方形＞長方形C．長方形＞正方形＞圓 D．正方形＞圓＞長方形17．一只掛鐘時針長5cm，計算一晝夜這根時針掃過的面積，列式正確的是（）。A．5×2×3.14 B．52×3.14 C．52×2×3.14 D．5×3.1418．要表小上海今年的月平均氣溫的變化情況，應(yīng)選用（）統(tǒng)計圖。A．折線 B．條形 C．扇形 D．都可以19．一個圓的周長是它的半徑的（）倍。A．2π B．π C．6.28 D．3.1420．在全市運動會上，某校獲得了金牌、銀牌和銅牌共24枚，它們的枚數(shù)比可能是（）。A．1∶2∶3 B．1∶2∶4 C．1∶3∶5 D．2∶3∶421．一個長方體木塊的長、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果把它鋸成一個最大的正方體，體積要比原來減少（）%。A．6.7 B．85 C．15 D．5522．小麗所在學(xué)校離家2千米，一天她放學(xué)后騎自行車回家，行駛了10分鐘后，因為故障停留了20分鐘，繼續(xù)騎了10分鐘后到家。下圖（）準確描述了小麗放學(xué)后的行程。A．B．C．D．

23．一個圓的周長是62.8分米，圓的面積是（）。A．314平方分米 B．138.16平方分米 C．1256平方分米 D．無法計算24．把5∶3的后項變?yōu)?5，要使比值不變，前項是（）。A．9 B．15 C．25 D．3025．有兩箱同樣重的水果，第一箱賣出千克，第二箱賣出這箱水果的。剩下的水果相比，（）。A．第一箱剩下的多 B．第二箱剩下的多C．兩箱剩下的一樣多 D．無法比較26．把12%的百分號去掉，這個數(shù)（）。A．擴大到原來的2倍 B．擴大到原來的10倍C．擴大到原來的100倍 D．大小不變27．六年級書屋各類書籍情況統(tǒng)計如圖所示，其中文學(xué)類有240本。下面說法錯誤的是（）。

A．六年級書屋共有800本書 B．科技類的書最多C．漫畫類的書占總數(shù)的20% D．其他類的書有144本28．有一個等腰三角形，其中兩個角的度數(shù)之比是1∶2。這個三角形按角分不可能是（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形29．如圖，龍龍從房子前走過，他看到的房子的先后順序是（）。A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③①30．蔬菜基地今年生產(chǎn)2.4萬噸蔬菜，比去年增產(chǎn)二成，去年這個蔬菜基地的產(chǎn)量是多少萬噸？正確的列式是（）。A．2.4×（1＋20%） B．2.4×（1－20%） C．2.4÷（1＋20%） D．2.4÷（1－20%）31．下面語句中錯誤的是（）。A．要找到一張圓形紙片的圓心至少要對折2次B．1噸煤，用去噸后，還剩全部的C．產(chǎn)品增長率可能大于100%D．圓形、三角形、正方形、長方形都是軸對稱圖形32．福福在100克的溫開水中倒入了25克白糖，當糖完全溶解于水中之后，福福喝了這杯糖水的一半，剩下糖水的含糖率是（）。A．12.5% B．25% C．10% D．20%33．下面語句中正確的是（）。A．晚上人在路燈下走，離路燈越近，影子越長B．小時＝0.6小時＝60%小時C．我們可以用扇形統(tǒng)計圖來表示空氣中各種成份的含量情況D．甜甜聽寫了95個單詞，錯了5個，她的正確率是95%34．如圖，O是圓心，如果圓的面積和長方形的面積相等，那么圖中陰影部分的面積與圓的面積的比是（）。A．π∶4 B．3∶4 C．4∶π D．4∶335．能夠說明“觀察者所處的位置越高，觀察的范圍就越大?！钡脑娋涫牵ǎ?。A．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 B．會當凌絕頂，一覽眾山小C．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 D．遠看山有色，近聽水無聲36．下面四個圖形，由左向右依次是：長方形、三角形、梯形、圓，它們相關(guān)的數(shù)據(jù)如圖中所示，其中面積最小的是（）。A． B．C． D．37．以下說法正確的有（）。①把一根長2米的繩子，平均截成5段，每段占全長的；②公元2100年有366天；③因為1.6÷0.3＝16÷3＝5……1，所以1.6除以0.3的余數(shù)是1；④五年級的三好學(xué)生人數(shù)占五年級學(xué)生人數(shù)的45%，六年級三好學(xué)生人數(shù)占六年級學(xué)生人數(shù)的55%，五年級的三好學(xué)生人數(shù)比六年級的三好學(xué)生人數(shù)要少。A．1個 B．2個 C．3個 D．4個38．一件商品打八折，100元售出，原價是（）。A．80元 B．125元 C．120元 D．無法計算39．一個立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形最少是由________個小正方體組成，最多是由_________個小正方體組成的。（）A．4，10 B．4，7 C．9，4 D．10，640．一個正方形的邊長與圓的半徑相等，已知正方形的周長是24米，圓的面積是（）平方米。（取3.14）A．18.84 B．37.68 C．28.26 D．113.0441．在邊長是6厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓，圓的面積占正方形的（）。A． B． C． D．42．兩根長度都是9米的鋼管，第一根截去它的，第二根截去米，余下的鋼管（）。A．第一根長 B．第二根長 C．一樣長 D．無法比較43．在一塊的圓形草地中間安裝一個自動旋轉(zhuǎn)噴灌裝置，射程為（）較合適。（取3.14）A．10 B．20 C．40 D．無法確定44．某家電市場豆?jié){機原價700元，現(xiàn)按七折出售，現(xiàn)買一臺豆?jié){機需付（）元。A．210 B．300 C．490 D．100045．“長度縮短了”，這句話的正確理解是（）。A．現(xiàn)在長度是原來長度的 B．原來長度比現(xiàn)在長度多了C．現(xiàn)在長度是原來長度的 D．以上理解都不對46．一套運動服原來售價為500元，為了促銷，現(xiàn)在售價比原來降低了20%。現(xiàn)在一套運動服的售價為（）元。A．480 B．450 C．400 D．30047．為響應(yīng)國家“退耕還林”的號召，我市原計劃造林12公頃，實際造林14公頃。實際造林比原計劃增加了大約（）。A．15.8% B．20% C．16.7%48．下列圖形中，對稱軸最少的是（）。A．長方形 B．等腰三角形 C．圓49．學(xué)校教學(xué)樓有四層，六（1）班同學(xué)第一節(jié)課在三樓教室上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課在操場上上體育課，第三節(jié)課在二樓上音樂課，中午在一樓食堂吃飯，（）幅圖比較準確地描述了同學(xué)們上午活動過程。A．B．C． D．50．如果（a、b、c都不為0），那么（）最大。A．a(chǎn) B．b C．c51．一件商品，先降價15%，又漲價15%，現(xiàn)價（）原價。A．高于 B．低于 C．等于52．在一個長，寬的長方形紙上剪一個最大的圓，則圓的面積是（）。A． B． C． D．53．下列數(shù)中最大的是（）。A．3.14 B． C． D．54．如果一個圓的半徑是原來的20%，那么它的面積是原來的（）。A．4% B．20% C．40% D．400%55．關(guān)于百分數(shù)：（1）百分率最大是100%；（2）一堆煤用去80%，還剩20%噸；（3）給4.5添上“%”，相當于原來的；（4）一件衣服先降價20%，再漲價20%價格不變。以上說法正確的個數(shù)有（）。A．1個 B．2個 C．3個 D．4個56．如圖，淘氣在點可以看到甲建筑物的一部分，現(xiàn)在向點走去，那么他能看到甲建筑物的部分（）。A．越來越多 B．越來越少 C．先少后多 D．保持不變57．工廠抽查了98個產(chǎn)品，全部合格，則該產(chǎn)品的合格率為（）。A．98% B．100% C．2% D．058．一箱蘋果在售出后還剩，這箱蘋果原來重多少？正確的列式是（）。A． B． C． D．59．下圖陰影部分表示的是（）。A． B． C． D．60．隨著人民生活水平的不斷提高，購買家庭轎車的農(nóng)戶也越來越多。柳溝村今年擁有家庭轎車的農(nóng)戶有120戶，比去年增加了。柳溝村去年有家庭轎車的農(nóng)戶有多少戶？下面（）正確表達了題目的意思？A．B．

C．61．為提升城市品位，區(qū)政府建造游園，種植樹木，下面是左照溝生態(tài)公園種植樹木棵數(shù)統(tǒng)計表，第（）幅扇形統(tǒng)計圖能正確表示表中的信息。類別柳樹槐樹松樹銀杏棵樹120603030A．B．C．

62．下圖中兩個正方形的邊長都是2cm，陰影部分的周長和面積的關(guān)系是（）。A．周長相等，面積不相等 B．面積相等，周長不相等 C．周長和面積都相等63．為創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”，甲乙兩個工程隊為村里的主街道進行翻修。甲隊單獨修需要10天完成。如果讓兩隊合修，多少天可以完成？解決這個問題，還需要的信息是（）。A．這條道路共有560米 B．乙隊單獨修需要15天完成 C．甲隊每天修56米64．如圖，下列描述，錯誤的是（）。

A．少年宮在學(xué)校的西偏北30°方向B．超市在學(xué)校的東偏北45°方向C．圖書館在學(xué)校的南偏西40°方向65．下面圖形中，線段（）是這個圓的直徑。A．AB B．CD C．CE66．下列各圖均是用6個同樣的小正方體擺出的立體圖形，其中從正面看是的是（）。A．B．C．

67．外國語小學(xué)的合唱隊有30人，舞蹈隊的人數(shù)比合唱隊少，舞蹈隊比合唱隊少多少人？下面的式子中，正確的是（）。A． B． C．68．實驗小學(xué)六一班有一塊試驗田，長是米，寬是米，這塊實驗田的長與寬的最簡比是（）。A．2∶3 B．3∶2 C．6∶469．下面各數(shù)，（）與0.8互為倒數(shù)。A．0.2 B． C．70．9：30時，鐘面上時針和分針所夾的角是（）。A．銳角 B．鈍角 C．直角 D．平角71．下圖四個情景中的比，可以用2∶3表示的是（）。A．白球與黑球的個數(shù)比B．小正方形與大正方形的面積比C．哥哥與妹妹的身高比D．糖和水的質(zhì)量比72．如下圖，往A、B、C、D四個盛有水的杯中加入相應(yīng)的糖。如果每杯水中的糖全部溶解，那么（）杯水更甜。A． B． C． D．73．下面物體中，體積相等的是（）。A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④74．下面的圖形有（）條對稱軸。A．1 B．2 C．3 D．475．下圖中的兩個小圓分別以直角三角形的兩個頂點為圓心，半徑都是2厘米。圖中陰影部分的面積之和是（）平方厘米。A．12.56 B．9.42 C．6.28 D．3.1476．如圖是測量一顆鐵球體積的過程：將300毫升水倒進一個容量為500毫升的杯子中；先將四顆相同的鐵球放入水中，結(jié)果水沒有滿；再將一顆同樣的鐵球放入水中，結(jié)果水滿溢出。根據(jù)以上過程，推測這樣一顆鐵球的體積大約在（）。A．30~40立方厘米 B．40~50立方厘米 C．50~60立方厘米77．把2個棱長1分米的正方體拼成一個長方體后，表面積比原來減少了（）。A． B． C．78．一杯糖水，糖與水的質(zhì)量比是1∶16，喝掉一半后，糖與水的質(zhì)量比是（）。A．1∶8 B．1∶16 C．1∶3279．下列說法錯誤的是（）。A．如果，那么一定是的倒數(shù)B．1千米增加后，又減少千米，結(jié)果還是1千米C．正方體的棱長擴大為原來的3倍，那么表面積擴大為原來的6倍，體積擴大為原來的9倍80．下面大、小正方形中陰影部分的面積比是2∶1，那么大、小正方形中空白部分的面積比是（）。A．1∶1 B．6∶1 C．8∶181．小紅在探究圓的周長時，把一個直徑為1厘米的圓形紙片沿直尺滾動一周測量它的周長。下面四次測量中，最接近準確值的是（）。A．B．C．D．

82．買同一種鋼筆，小林用去所帶錢的，小云用去所帶錢的，他們帶的錢（）。A．小林比小云多 B．小林比小云少 C．一樣多 D．不能確定誰多83．六（1）班選舉班長，規(guī)定得票超過半數(shù)的即可當選。王小芳得票率是（）時就可以當上班長。A．50% B．0.51% C．51% D．49%84．一本故事書180頁，小紅第一天看了15頁，第二天看了總頁數(shù)的，第三天接著看應(yīng)從第（）頁看起。A．33 B．34 C．147 D．14685．在8∶7中后項增加21，要使比值不變，比的前項應(yīng)該（）。A．增加24 B．乘3 C．增加21 D．減少2186．6.8×101＝6.8×100＋6.8是運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律 D．加法結(jié)合律87．一個長方體玻璃魚缸長1米，寬6分米，高8分米。不小心將前面的玻璃打碎了，修理時新配的這塊玻璃的面積是（）。A．8平方分米 B．48平方分米 C．0.8平方米 D．60平方分米88．下面算式中（a是不為0的自然數(shù)），計算結(jié)果最大的是（）。A． B． C． D．89．研究表明，兒童的負重最好不要超過自身體重的15%，淘氣的體重是40，書包重5，他的書包超重了嗎？（）。A．超重 B．不超重 C．無法判斷90．一臺冰箱原價8000元，先提價，再降價，現(xiàn)價與原價相比，（）。A．價格不變 B．原價高 C．現(xiàn)價高91．一個圓的周長擴大2倍，它的面積就擴大（）倍。A．2 B．4 C．92．淘氣和笑笑分別做綠豆發(fā)芽試驗，淘氣的出芽率是80%，笑笑的出芽率是90%，他們各自發(fā)芽綠豆的數(shù)量相比（）A．淘氣的多 B．笑笑的多 C．無法確定93．兩根都是0.8米長的鐵絲，第一根截去，第二根截去米，剩下的鐵絲相比較（）。A．第一根多 B．第二根多 C．無法確定94．如果甲數(shù)的50%等于乙數(shù)的（甲、乙），那么（）。A．甲乙 B．甲乙 C．甲＝乙95．一款鞋，原價是40元，現(xiàn)在優(yōu)惠促銷降價5元，求比原來降低了百分之幾？正確的列式是（）。A． B． C．96．一個長方體和一個正方體的底面積相等，如果長方體的高是正方體棱長的2倍，那么長方體與正方體的體積比是（）。A．2∶1 B．1∶2 C．1∶197．下面（）不能折成一個正方體。A． B． C．98．一個立體圖形，從它的上面看到的形狀是，從它的左面看到的形狀是，這個立體圖形可能是（）。A．B．C．D．

99．一個標有凈含量為750毫升的長方體酸奶盒，量得外包裝長8厘米，寬5厘米，高15厘米，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認為盒上標的凈含量標準是（）。A．真實的 B．虛假的 C．無法確定的100．一張長方形紙板長80厘米，寬10厘米，把它對折、對折。打開后，圍成一個高10厘米的長方體紙箱的側(cè)面。如果要為這個長方體紙箱配一個底面，這個底面的面積是（）平方厘米。A．200 B．400 C．800參考答案1．C【分析】根據(jù)圓的面積計算公式計算出大小圓的面積即可?！驹斀狻啃A半徑：2÷2＝1（厘米）小圓面積：×12＝（平方厘米）大圓面積：×32＝（平方厘米）÷（）＝故答案為：C【點睛】掌握圓的面積計算公式是解答題目的關(guān)鍵。2．B【分析】兩根都是2米長的電線，甲用去全長的，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，甲用去了2×米，算出后比較即可。【詳解】2×＝（米）米＞米

即甲用去的長，則乙剩下的多。

故選：B【點睛】此題考查的是區(qū)分份數(shù)和數(shù)量，完成本題要注意前后兩個分數(shù)的不同，前一個表示占總長的分率，后一個表示具體數(shù)量。3．B【分析】先把原價看成單位“1”，提價后的價格是原價的（1＋15%），由此用乘法求出提價后的價格；再把提價后的價格看成單位“1”，降價后的價格是提價后價格的（1－10%），再用乘法求出現(xiàn)價，然后與原價400元比較即可。【詳解】現(xiàn)在的價格：400×（1＋15%）×（1－10%）

＝400×1.15×0.9

＝460×0.9

＝414（元）

400＜414故選：B【點睛】此題考查的是百分數(shù)乘法解決問題，解答此題的關(guān)鍵是分清兩個不同的單位“1”，已知單位“1”的量，求它的百分之幾是多少用乘法求解。4．B【分析】把工作總量看作單位“1”，根據(jù)工作總量÷工作時間＝工作效率，分別求出王師傅與李師傅的工作效率，進而寫出他們對應(yīng)工作效率比并化簡比?！驹斀狻客鯉煾档墓ぷ餍省美顜煾档墓ぷ餍?/p>

＝∶＝（×6）∶（×6）＝1.2∶1＝（1.2×5）∶（1×5）＝6∶5

故選：B【點睛】此題考查比的意義和簡單的工程問題，關(guān)鍵是先分別求出他們的工作效率，進而寫比并化簡比，要注意把結(jié)果化成最簡比。5．A【分析】可假設(shè)原來的半徑為某個數(shù)值，結(jié)合題目里的變化，計算出原來的周長和變化后的周長，作比較即可?！驹斀狻靠杉僭O(shè)這個圓的半徑為r，則周長就是2πr；當半徑擴大了3倍，即變化為3r時，周長擴大到2π×3r＝6πr；6πr與2πr相比，擴大了3倍。故答案為：A?！军c睛】通過特殊值法，將抽象的描述用具體數(shù)值來表示，使思維變得具體，從而求解。6．C【分析】通過舉例，然后根據(jù)長方形、正方形、平行四邊形和圓形的面積計算公式進行計算，驗證，再進一步發(fā)現(xiàn)結(jié)論即可?！驹斀狻考僭O(shè)長方形、正方形和圓的周長為12.56厘米；

長方形的長寬可以為3.13厘米、3.15厘米，

長方形的面積：3.13×3.15＝9.8595（平方厘米）；

正方形的邊長為3.14厘米，

正方形的面積：3.14×3.14＝9.8596（平方厘米）；

圓的面積：3.14×（12.56÷3.14÷2）2＝12.56（平方厘米）；

從上面可以看出圓的面積最大，由此我們可以得出一般結(jié)論：周長相等的平行四邊形、長方形、正方形和圓，面積最大的是圓。

故選：C【點睛】此題考查的是周長相等的圖形誰的面積最大，關(guān)鍵是把周長相等的平行四邊形、長方形、正方形和圓，面積最大的是圓當做一個正確的結(jié)論記住，快速去做一些選擇題或判斷題。7．D【分析】根據(jù)圓直徑的比是，設(shè)其中一個圓的直徑是2，另一個圓的直徑是1，根據(jù)圓的面積公式，S＝πr2，然后根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡比即可?！驹斀狻吭O(shè)其中一個圓的直徑是2，則半徑為2÷2＝1，另一個圓的直徑是1，則半徑是1÷2＝0.5。（π×12）∶（π×0.52）＝π∶0.25π＝1∶＝（1×4）∶（×4）＝4∶1故選：D【點睛】本題考查圓的面積，熟記公式是解題的關(guān)鍵。8．C【分析】比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變，據(jù)此解答?！驹斀狻勘鹊那绊棓U大到原來的3倍，即比的前項乘3，要使比值不變，后項應(yīng)同時乘3。故答案為：C【點睛】掌握比的基本性質(zhì)是解答題目的關(guān)鍵。9．A【分析】觀察線段圖可知，各選項中的線段長度都為2米，則根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答即可。【詳解】A．2×＝（米）B．2×＝（米）C．2×＝1（米）故選：A【點睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少，明確用乘法是解題的關(guān)鍵。10．C【分析】（1）A占B的幾分之幾計算方法：A÷B＝；（2）根據(jù)比的意義計算，把結(jié)果化為最簡整數(shù)比?！驹斀狻緼．男生占全班的分率：20÷（20＋25）＝，正確；B．女生人數(shù)∶男生人數(shù)＝25∶20＝（25÷5）∶（20÷5）＝5∶4，正確；C．女生占男生的分率：25÷20＝，錯誤；D．女生人數(shù)∶全班人數(shù)＝25∶（20＋25）＝25∶45＝（25÷5）∶（45÷5）＝5∶9，正確。故答案為：C【點睛】掌握比的意義和化簡方法是解答題目的關(guān)鍵。11．B【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì)，比的前項和后項同時乘或除以一個不為0的數(shù)，比值不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍喝舯鹊那绊棓U大到原來的3倍，要使比值不變，那么比的后項也要擴大到原來的3倍即增加2倍。故選：B【點睛】本題考查比的基本性質(zhì)，明確比的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。12．B【分析】分析每個選項的答案，選出符合題目要求的即可?！驹斀狻緼．表示求2米的是米，錯誤；B．表示求2米的是米，正確；C．表示求2米的是1米，錯誤。故答案為：B。【點睛】本題考查分數(shù)乘法，解答本題的關(guān)鍵是掌握分數(shù)乘法的意義。13．C【分析】根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算，則甲堆余下了1－1×噸煤，乙堆余下了1－噸，然后比較即可?！驹斀狻考锥延嘞碌拿簽椋?－1×＝1－＝（噸）乙堆余下的煤為：1－＝（噸）則余下的煤一樣多。故選：C【點睛】本題考查求一個數(shù)的幾分之幾是多少，明確用乘法是解題的關(guān)鍵。14．C【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及圖上標注的其他信息，即可進行解答?！驹斀狻坑煞治隹芍何挥趯W(xué)校東偏南60°方向上的是小英家。故選：C【點睛】此題主要考查了根據(jù)方向和角度來確定具體位置辨別方法的靈活應(yīng)用。15．A【分析】已知一根繩子剪成兩段，第二段占全長的25%，則第一段占全長的1－25%，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍旱诙握既L的25%，第一段占全長的1－25%＝75%。所以第一段比較長。故選：A【點睛】本題考查含百分數(shù)的運算，明確兩段所占的百分比是解題的關(guān)鍵。16．C【分析】假設(shè)長方形、正方形和圓的面積為16平方厘米；長方形的長、寬可以為8厘米、2厘米，長方形的周長為：（8＋2）×2＝20厘米；正方形的邊長為4厘米，周長為：4×4＝16厘米；圓的半徑的平方＝16÷3.14≈5.09厘米，即圓的半徑約是2.3厘米，圓的周長為：2×3.14×2.3＝14.4厘米；20＞16＞14.4，所以當長方形、正方形、圓三個圖形的面積相等時，它們的周長關(guān)系為：長方形＞正方形＞圓?！驹斀狻咳绻叫?、長方形和圓的面積相等，則它們的周長關(guān)系是長方形＞正方形＞圓；故答案為：C。【點睛】周長相等時，形狀越近似于圓，面積越大，反之，面積相等，形狀越不接近圓，周長越大。17．C【分析】首先要明確的是，經(jīng)過一晝夜，時針圍繞鐘面轉(zhuǎn)了兩周，而轉(zhuǎn)一周所掃過的面積是以時針的長度為半徑的圓的面積，利用圓的面積S＝πr2即可求解，再乘2即可。【詳解】由分析可知：3.14×52×2＝3.14×25×2＝78.5×2＝157（平方厘米）故選：C【點睛】此題主要考查圓的面積的計算方法，關(guān)鍵是明白：時針的長度就是圓的半徑。18．A【分析】折線統(tǒng)計圖能夠反映數(shù)據(jù)的變化趨勢，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳硇∩虾＝衲甑脑缕骄鶜鉁氐淖兓闆r，應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖。故答案為：A。【點睛】本題考查折線統(tǒng)計圖，解答本題的關(guān)鍵是掌握統(tǒng)計圖的特征。19．A【分析】圓的周長＝2πr，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳粋€圓的周長是它的半徑的2π倍。故答案為：A?！军c睛】本題考查圓的周長，解答本題的關(guān)鍵是掌握圓的周長計算公式。20．A【分析】根據(jù)題意可知，金牌、銀牌和銅牌的總份數(shù)必須能夠整除24，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻緼．1＋2＋3＝6，能整除24；B．1＋2＋4＝7，不能整除24；C．1＋3＋5＝9，不能整除24；D．2＋3＋4＝9，不能整除24；故答案為：A?！军c睛】本題較易，考查了按比例分配的知識點。21．D【分析】根據(jù)“長方體的體積＝長×寬×高”計算出長方體的體積，最大正方體的棱長為長方體的最短棱長3cm，計算出正方體的體積；B比A少百分之幾的計算方法：（A－B）÷A×100%，據(jù)此解答。【詳解】長方體的體積：5×4×3＝60（cm3）正方體的體積：3×3×3＝27（cm3）（60－27）÷60×100%＝33÷60×100%＝0.55×100%＝55%故答案為：D【點睛】掌握一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的計算方法是解答題目的關(guān)鍵。22．D【分析】統(tǒng)計圖的縱軸表示離家的距離，0分鐘時，應(yīng)該距家2千米，所以排除A和B；又因為故障停留了20分鐘，所以排除C，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻啃←愃趯W(xué)校離家2千米，一天她放學(xué)后騎自行車回家，行駛了10分鐘后，因為故障停留了20分鐘，繼續(xù)騎了10分鐘后到家，可以用下圖表示她的行程；

故答案為：D。【點睛】讀懂折線統(tǒng)計圖縱軸和橫軸表示的意義以及題意是解答本題的關(guān)鍵。23．A【分析】根據(jù)圓的周長C＝2πr，可求出圓的半徑，然后圓的面積公式S＝πr2，可求出圓的面積。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?2.8÷3.14÷2＝20÷2＝10（分米）3.14×102＝3.14×100＝314（平方分米）則圓的面積是314平方分米。故選：A【點睛】本題考查圓的周長和面積，熟記公式是解題的關(guān)鍵。24．C【分析】比的性質(zhì)：比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），比值不變，由此進行解答即可?！驹斀狻?∶3的后項變?yōu)?5，則后項擴大了15÷3＝5倍，

要使比值不變，前項也應(yīng)擴大5倍，變成5×5＝25，

所以前項是25。故選：C【點睛】此題考查比的性質(zhì)的運用，掌握比的性質(zhì)是解題關(guān)鍵。25．D【分析】如果兩箱水果的重量是1千克，則兩箱剩下的水果相等，如果是其它的重量，則剩下的水果不相等，因為第一箱賣出千克與第二箱賣出，即賣出的重量不一樣，則剩下的重量而也就不一樣了，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻考僭O(shè)兩箱水果的重量是1千克，則兩箱剩下的水果相等；

假設(shè)兩箱水果的重量不是1千克，則剩下的水果不相等，因為第一箱賣出千克與第二箱賣出，即賣出的重量不一樣，則剩下的重量也就不一樣了，

故選：D【點睛】此題要分兩種情況解答，解答此題注意等于1千克和不等于1千克兩種情況。26．C【分析】把12%的百分號去掉，變成了12，相當于把原來數(shù)的小數(shù)點向右移動了兩位，也就是擴大了100倍。【詳解】把12%的百分號去掉，變成了12，

12÷12%＝100，即擴大了100倍。

故選：C【點睛】此題考查的是百分數(shù)的意義，由本題得出結(jié)論：把一個數(shù)的百分號去掉，這個數(shù)就擴大100倍。27．C【分析】由統(tǒng)計圖可知：文學(xué)類書籍占四類書籍總數(shù)的30%，是240本，由此求出四類書籍總數(shù)是240÷30%＝800本，進而得出其他類的書有800×18%＝144本；科技數(shù)占的百分率最大，數(shù)量最多；根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的特點可知：漫畫書占四類書籍總數(shù)的1－18%－30%－40%＝12%；據(jù)此解答。【詳解】A．由分析可得：六年級書屋共有240÷30%＝800本書，該選項正確；B．科技類占40%，所占百分率最大，所以科技類的書最多，該選項正確；C．漫畫書占四類書籍總數(shù)的1－18%－30%－40%＝12%，該選項不正確；D．其他類的書有240÷30%×18%＝144本，該選項正確；故答案為：C【點睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計圖，求出書籍總數(shù)是解題的關(guān)鍵。28．C【分析】這個三角形的三個角的比可能是1∶1∶2，也可能是1∶2∶2，分別算出這兩種情況的最大角，再判三角形的形狀即可?！驹斀狻慨斶@個三角形的三個角的比可能是1∶1∶2時；這個三角形的最大角＝180°÷（1＋1＋2）×2＝90°，這是一個直角三角形。當這個三角形的三個角的比可能是1∶2∶2時；這個三角形的最大角＝180°÷（1＋2＋2）×2＝72°，這是一個銳角三角形。所以不可能是鈍角三角形。故答案為：C【點睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理以及比的應(yīng)用。29．D【分析】②圖看不到樹干，說明被房子擋住，說明他還沒有走到房子的正面；③圖是走在房子的正面看到的；①圖可以看到整棵樹，也可以看到墻，說明他已走過這棟房子，往回看。【詳解】根據(jù)分析可知龍龍從房子前走過，他看到的房子的先后順序是②③①。故答案為：D【點睛】本題的關(guān)鍵在于是否能看到整棵樹。30．C【分析】二成就是20%，根據(jù)題意，把去年的產(chǎn)量看作單位“1”，今年的產(chǎn)量是去年的（1＋20%），它對應(yīng)的數(shù)量是2.4萬噸，用2.4除以（1＋20%），即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，去年的產(chǎn)量是：2.4÷（1＋20%）故答案選：C【點睛】本題考查已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)；幾成就是百分之幾十；31．D【分析】A．圓中心的那個點即圓心，所有直徑都相交于圓心，將一個圓形紙片最少要對折兩次，才能找到兩條折痕相交的那個點，即圓心，據(jù)此判斷即可；B．先求出煤剩下的噸數(shù)：1－＝（噸），再用剩下的除以1噸，據(jù)此判斷即可；C．根據(jù)增長率＝×100%，如果增長的比原來的多，這個增長率就大于100%，據(jù)此判斷即可；D．根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可?！驹斀狻緼．所有直徑都相交于圓心，將一個圓形紙片最少要對折兩次，才能找到兩條折痕相交的那個點，即圓心，故本選項正確；B．煤剩下的噸數(shù)：1－＝（噸），還剩全部的÷1＝，故本選項正確；C．如果增長的比原來的多，這個增長率就大于100%，故本選項正確；D．根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：正方形、長方形和圓都是軸對稱圖形，而三角形不一定是軸對稱圖形；故本選項錯誤。故答案為：D【點睛】本題主要考查了圓、分數(shù)的意義、百分率及軸對稱圖形，屬于基礎(chǔ)題。32．D【分析】根據(jù)濃度的公式：糖的質(zhì)量÷糖水的質(zhì)量×100%，把數(shù)代入公式即可求解，由于最開始已經(jīng)溶解于水中，那么之后不管和多少水，濃度都是不變的，由此即可選擇?！驹斀狻?5÷（100＋25）×100%＝25÷125×100%＝0.2×100%＝20%故答案為：D?！军c睛】本題主要考查濃度問題的公式，要注意溶解完水中之后不管少了多少溶液，濃度都是不變的。33．C【分析】根據(jù)觀察范圍的知識；百分數(shù)的意義；扇形統(tǒng)計圖的特點；正確率的求法，進行解答?！驹斀狻緼．晚上人在路燈下走，離路燈越近，觀測點越小，影子越來越短；原題干說法錯誤；B．百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，不表示一個具體的數(shù)量，原題干說法錯誤；C．扇形統(tǒng)計圖比較清楚地反映部分與整體的數(shù)量關(guān)系，選擇扇形統(tǒng)計圖表示空氣中各種成份的含量情況符合題意；原題干說法正確。D．正確率：（95－5）÷95×100%＝90÷95×100%≈0.947×100%＝94.7%原題干說法錯誤。故答案選：C【點睛】本題考查的知識點較多，要逐項分析，進行解答。34．B【分析】因為圓的面積與長方形的面積相等，其中長方形中空白部分的面積是圓的面積的，則陰影部分的面積等于圓的面積的（1－），據(jù)此解答?！驹斀狻恳驗閳A的面積與長方形的面積相等，其中長方形中空白部分的面積是圓的面積的，則陰影部分的面積等于圓的面積的：1－＝＝3∶4故答案為：B【點睛】明確長方形中空白部分的面積是圓的面積的，是解答此題的關(guān)鍵。35．B【分析】根據(jù)觀測的范圍知識：觀測點越高，觀測的范圍越大，觀測點越低，觀察的范圍越??；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，說明站的越高，看得的越遠，觀察的范圍越大。故答案選：B【點睛】本題考查觀察范圍知識，結(jié)合實際生活進行解答。36．A【分析】長方形的面積＝長×寬；三角形的面積＝底×高÷2；梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2；圓的面積＝圓周率×半徑的平方；據(jù)此計算出各圖形的面積，再選擇合適題干的答案。【詳解】A．長方形的面積：12.5×7.5＝93.75（平方厘米）；B．12.5×16÷2＝200÷2＝100（平方厘米）；C．（7＋15）×9÷2＝22×9÷2＝99（平方厘米）；D．3.14×62＝3.14×36＝113.04（平方厘米）；93.75＜99＜100＜113.04，因此，四個圖形中，長方形的面積最小；故答案為：A?！军c睛】熟練掌握長方形、三角形、梯形和圓形的面積公式是解答此題的關(guān)鍵。37．A【分析】①根據(jù)分數(shù)的意義，把繩子的全長看作單位“1”，平均分成5份，求每段占全長的幾分之幾，進行解答。②公元2100年是平年還是閏年，看2100是不是400的倍數(shù)，是倍數(shù)，是閏年，不是倍數(shù)就是平年；③在有余數(shù)的小數(shù)除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù)，商不變，余數(shù)就要縮小原來的幾分之一；④因為五年級和六年級人數(shù)無法確定，據(jù)此解答。【詳解】①求每段占全長的幾分之幾：1÷5＝，原題干說法正確；②2100÷400＝5……100，2100年不是閏年，不是366天，原題干說法錯誤；③1.6÷0.3＝3……0.1，原題干說法錯誤；④五年級和六年級人數(shù)不確定，即單位“1”不同，無法比較它們的45%和55%的大小，原題干說法錯誤。只用①說法正確。故答案選：A【點睛】本題考查的知識點較多，要逐項進行分析解答。38．B【分析】八折是指現(xiàn)價是原價的80%，把原價看成單位“1”，它的80%對應(yīng)的數(shù)量是100元，由此用除法求出原價?！驹斀狻?00÷80%＝125（元）故答案為：B?！军c睛】本題關(guān)鍵是理解打折的含義，然后根據(jù)“已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題，用除法計算。39．B【分析】從正面看，這個圖形一共有2列，左邊一列是2層；右邊一列是1層；從左面看，這個圖形一共有3列，第一列和第三列有1層；第二列是2層；要使這個立體圖形的小正方體最少：則從前數(shù)第一排一層右側(cè)擺1個小正方體，第二排靠左側(cè)擺2個小正方體上下擺，第三排擺一個小正方體即可；所以最少有1＋2＋1＝4個小正方體；要使小正方體個數(shù)最多，從前數(shù)第一排下面一層擺2個小正方體，第二排靠左側(cè)擺2個小正方體，右側(cè)擺1個小正方體，第三排擺2個小正方體即可；最多有2＋3＋2＝7個小正方體；據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳粋€立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形最少由4個小正方體組成，最多由7小正方體組成。故答案為：B【點睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體。三視圖可以鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維力，要注意觀察物體的每行、每列、每層的小正方體的個數(shù)。40．D【分析】因為“正方形的周長是24米”，依據(jù)正方形的周長公式可以求出其邊長；再根據(jù)“正方形的邊長和圓的半徑相等”及圓的面積公式就可以求出圓的面積是多少?！驹斀狻浚?4÷4）2×3.14＝6×6×3.14＝36×3.14＝113.04（平方米）故答案為：D【點睛】此題主要考查正方形周長公式及圓的面積公式，依據(jù)正方形的邊長與圓的半徑相等就可求得正確答案。41．C【分析】根據(jù)題意可知：這個圓的直徑就是正方形的邊長，再依據(jù)圓的面積公式：s＝πr2即可求其面積，再利用圓的面積除以正方形的面積即可解答問題?！驹斀狻喀小粒?÷2）2＝π×9＝9π（平方厘米）正方形的面積是：6×6＝36（平方厘米）9π÷36＝故答案為：C【點睛】此題主要考查正方形內(nèi)接圓的面積的計算，關(guān)鍵是明確圓的直徑即為正方形的邊長。42．B【分析】兩根鋼管的長度相等，截去的越短，余下的就越長。根據(jù)分數(shù)乘法的意義，先求出第一根截去的長度，與第二根截去的長度比較即可?！驹斀狻?×＝5（米）5＞所以第二根余下的鋼管長。故選擇：B【點睛】此題主要考查分數(shù)乘法的意義，明確求一個數(shù)的幾分之幾用乘法。注意題目中兩個表示的意義是不同的。43．B【分析】求噴灌的射程也就是求圓形草地的半徑，根據(jù)圓的面積S＝πr2，先求出半徑的平方，再求半徑?！驹斀狻?256÷3.14＝400（平方米）20×20＝400（平方米），所以射程是20米比較合適。故選擇：B【點睛】此題考查了有關(guān)圓的面積的實際應(yīng)用，牢記公式并能靈活運用是解題關(guān)鍵。44．C【分析】按七折出售，也就是現(xiàn)價是原價的70%，用乘法計算?！驹斀狻?00×70%＝490（元）現(xiàn)買一臺豆?jié){機需付490元。故選擇：C【點睛】此題考查了折扣問題，明確求一個數(shù)的百分之幾用乘法。45．C【分析】長度縮短了，是指長度縮短了原來長度的，是把原來的長度看作單位“1”，據(jù)此選擇。【詳解】由分析可知，“長度縮短了”是指長度縮短了原來長度的，那么現(xiàn)在的長度就是原來長度的1－＝。故選擇：C【點睛】此題考查了分數(shù)的意義，明確原來的長度是單位“1”是解題關(guān)鍵。46．C【分析】把這套運動服原來的售價看作單位“1”，現(xiàn)在售價是原來售價的（1－20%）；現(xiàn)在一套運動服的售價＝原來這套運動服的售價×（1－20%），據(jù)此解答。【詳解】500×（1－20%）＝500×0.8＝400（元）故答案為：C【點睛】掌握求比一個數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少的計算方法是解答題目的關(guān)鍵。47．C【分析】實際造林比原計劃增加的百分率＝（實際造林面積－原計劃造林面積）÷原計劃造林面積×100%，據(jù)此計算。【詳解】（14－12）÷12×100%＝2÷12×100%≈0.167×100%＝16.7%故答案為：C【點睛】求A比B多百分之幾的計算方法：（A－B）÷B×100%。48．B【分析】軸對稱圖形定義為平面內(nèi)，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形，直線叫做對稱軸。【詳解】A．長方形有2條對稱軸；B．等腰三角形有1條對稱軸；C．圓有無數(shù)條對稱軸。故答案為：B【點睛】關(guān)鍵是理解軸對稱的含義，熟悉平面圖形的特征。49．A【分析】根據(jù)題意可知，六（1）班同學(xué)第一節(jié)課在三樓教室上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課在操場上上體育課，第三節(jié)課在二樓上音樂課，中午在一樓食堂吃飯，三樓的位置最高，操場的位置位于平地，二樓的位置比三樓低，據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知：六（1）班同學(xué)第一節(jié)課在三樓教室上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課在操場上上體育課，第三節(jié)課在二樓上音樂課，中午在一樓食堂吃飯，根據(jù)樓層高低的變化情況。則A比較準確地描述了這一過程。故選：A【點睛】此題主要考查的是如何根據(jù)題意繪制單式折線統(tǒng)計圖，關(guān)鍵根據(jù)信息理解統(tǒng)計圖表示的過程。50．A【分析】先利用求倒數(shù)的方法計算出a、b、c的值，再比較a、b、c的大小即可?！驹斀狻考僭O(shè)則，，因為＞＞，所以＞＞故答案為：A【點睛】掌握用求倒數(shù)比較大小的方法是解答題目的關(guān)鍵。51．B【分析】先把原價看做單位“1”，降價后的價錢為原價的（1－15%）；進而把降價后的價錢看作單位“1”，現(xiàn)價是降價后價錢的（1＋15%），即是原價的（1－15%）的（1＋15%），根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，求出現(xiàn)價為原價的百分之幾，然后比較即可。【詳解】（1－15%）×（1＋15%）

＝0.85×1.15

＝97.75%

97.75%＜1，即現(xiàn)價低于原價

故選：B【點睛】此題屬于漲跌問題，解答此題的關(guān)鍵：判斷出單位“1”，把題中的兩個單位“1”進行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化為同一單位“1”下進行比較，得出結(jié)論。52．B【分析】抓住題干中“剪下一個最大的圓”，那么這個圓的直徑就是這個長方形的寬的長度，利用圓的面積的計算公式S＝πr2即可解決問題?！驹斀狻喀小粒?÷2）2＝π×9＝9π（cm2）故答案為：B【點睛】此題考查了從長方形剪出最大圓的方法，以及圓的計算公式的應(yīng)用。53．B【分析】3.14和π比較大小，π是一個無限不循環(huán)小數(shù)，因此π比3.14大；再來比較和的大小，＝，根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，＞，即＞?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：π＞3.14，＞，又因為π＞所以π＞3.14＞＞故答案為：B【點睛】比較數(shù)的大小，可以把幾個數(shù)統(tǒng)一化成小數(shù)，然后一位一位的進行比較，直到比較出大小為止。54．A【分析】根據(jù)圓的面積S＝πr2，設(shè)原來圓的半徑是r，那么現(xiàn)在圓的半徑就是20%r，用現(xiàn)在的面積除以原來的面積即可。【詳解】π（20%r）2＝0.04πr2（0.04πr2）÷（πr2）＝4%故選擇：A【點睛】此題考查了圓的面積與百分數(shù)的綜合應(yīng)用，能夠先表示出現(xiàn)在圓的面積是解題關(guān)鍵。55．A【分析】根據(jù)百分數(shù)的意義，逐句分析，找出正確的即可。【詳解】（1）百分率中的增長率、提高率是可以超過100%的，所以百分率最大是100%說法錯誤；（2）百分數(shù)是兩個量之間的關(guān)系，不能帶有單位，原題說法錯誤；（3）4.5%÷4.5＝，原題說法正確；（4）（1－20%）×（1＋20%）＝0.8×1.2＝0.96現(xiàn)價比原價低了，原題說法錯誤。所以正確的說法只有1個。故選擇：A【點睛】此題考查了百分數(shù)的問題，掌握百分數(shù)的意義是解題關(guān)鍵。56．B【分析】人在觀察目標時，從眼睛到目標的射線叫做視線，我們把視線不能到達的區(qū)域叫做盲區(qū)，淘氣從A點向B點走，慢慢視線被乙建筑物遮擋，他能看到甲建筑物的部分就越來越少了?！驹斀狻坑煞治隹芍詺鈴腁向B點走過去，他能看到甲建筑物的部分越來越少。故選擇：B【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。57．B【分析】先理解合格率，合格率是指合格的產(chǎn)品個數(shù)占產(chǎn)品總個數(shù)的百分之幾，計算方法為：合格產(chǎn)品數(shù)÷產(chǎn)品總個數(shù)×100%＝合格率，由此代入數(shù)據(jù)列式解答。【詳解】98÷98×100%＝1×100%＝100%故答案為：B?！军c睛】此題屬于典型的百分率問題，都是用一部分數(shù)量（或全部數(shù)量）除以全部數(shù)量乘百分之百，計算時一定要找準對應(yīng)量。58．D【分析】把這箱蘋果的質(zhì)量看作單位“1”，售出后還剩（1－），已知還剩15kg，根據(jù)分數(shù)除法的意義，用15kg除以（1－）就是這箱蘋果原來的質(zhì)量。【詳解】一箱蘋果在售出后還剩15㎏，這箱蘋果原來重多少？正確的列式是：15÷（1－）。故答案為：D【點睛】此題是考查分數(shù)除法的意義及應(yīng)用。已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用已知數(shù)除以它所對應(yīng)的分率。59．D【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，從右到左的斜線表示把整個的長方形平均分成4份，取其中的3份，即，由于又把這部分看成一個整體，再平均分成5份，取2份，即根據(jù)分數(shù)乘法的意義，此時雙重斜線的部分表示：×，由此即可選擇?！驹斀狻坑煞治隹芍?，陰影部分表示：×故答案為：D?！军c睛】本題主要考查分數(shù)的意義以及分數(shù)乘法的意義，熟練掌握它的意義并靈活運用。60．C【分析】把去年擁有家庭轎車的農(nóng)戶看作單位“1”，根據(jù)題意得出關(guān)系式：今年擁有家庭轎車＝去年擁有家庭轎車的農(nóng)戶×（1＋），即可求出去年有家庭轎車的農(nóng)戶有多少戶?！驹斀狻堪讶ツ暧屑彝マI車的農(nóng)戶平均分成4份，今年比去年的多占1份，也就是今年的是5份；故答案為：C?！军c睛】本題主要考查分數(shù)的意義和分數(shù)乘法的意義在在實際中的靈活運用。61．C【分析】根據(jù)題意可知，把總棵數(shù)看作單位“1”是120＋60＋30＋30＝240棵，其中柳樹占120÷240＝50%，槐樹占60÷240＝25%，銀杏和松樹都占30÷240＝12.5%，根據(jù)所占的百分比進行選擇。【詳解】由分析得，總棵數(shù)：120＋60＋30＋30＝240（棵）柳樹占：120÷240＝50%槐樹占：60÷240＝25%銀杏和松樹都占：30÷240＝12.5%根據(jù)所占百分比，C選項符合題意。故選：C【點睛】此題考查的是選擇正確的扇形統(tǒng)計圖，解答此題需計算各自所占的百分比，根據(jù)百分比去選擇。62．B【分析】根據(jù)題圖可知，第一個圖陰影部分的周長是直徑為2厘米的圓的周長加上2條直徑，第二個圖陰影部分的周長是直徑為2厘米的圓的周長加上4條直徑，所以它們的周長不相等；陰影部分的面積都是直徑為2厘米的圓的面積，面積相等，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康谝粋€圖陰影部分的周長＝圓的周長＋直徑×2；第二個圖陰影部分的周長＝圓的周長＋直徑×4；所以周長不相等；陰影部分的面積都是直徑為2厘米的圓的面積，所以面積相等；故答案為：B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是將圖中的陰影部分都轉(zhuǎn)化成一個整圓，再進一步解答。63．B【分析】A．根據(jù)“這條道路共有560米”可以求出甲的工作效率，不能求出乙的工作效率，也不能求出合修需要多少天完成；B．根據(jù)“乙隊單獨修需要15天完成”可以求出甲乙的工作效率分別為和，進而求出效率和，再求出合修需要的天數(shù)即可；C．根據(jù)“甲隊每天修56米”可以求出工作總量，不能求出乙的工作效率，也不能求出合修需要多少天完成，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繛閯?chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”，甲乙兩個工程隊為村里的主街道進行翻修。甲隊單獨修需要10天完成。如果讓兩隊合修，多少天可以完成？解決這個問題，還需要的信息是乙隊單獨修需要15天完成；故答案為：B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是一一分析出每個選項可以求出的信息，逐一排除。64．A【分析】以學(xué)校為觀測點，根據(jù)方向與角度分別進行判斷少年宮、超市和圖書館的位置即可?！驹斀狻緼．以學(xué)校為觀測點，少年宮在學(xué)校的北偏西30°方向。故原題干說錯錯誤。B．以學(xué)校為觀測點，超市在學(xué)校的東偏北45°方向。故原題干說法正確。C．以學(xué)校為觀測點，圖書館在學(xué)校的南偏西40°方向。故原題干說法正確。故選：A【點睛】本題考查位置與方向，明確觀測點是解題的關(guān)鍵。65．C【分析】通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑?！驹斀狻肯旅鎴D形中，線段CE是這個圓的直徑。故答案為：C?！军c睛】本題考查圓的認識，解答本題的關(guān)鍵是掌握直徑的概念。66．A【分析】根據(jù)從正面看到的圖形可得：共有兩層，第一層有兩列，第二層上面的一個正方形靠右邊，從正面的圖形是，據(jù)此即可解答問題。【詳解】由分析得，A．該圖形從正面看的圖形是，符合題意。B．該圖形從正面看的圖形是，不符合題意。C．該圖形從正面看的圖形是，不符合題意。故選：A【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。67．A【分析】把合唱隊30人看作單位“1”，用乘法求出它的，就是舞蹈隊比合唱隊少的人數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅?，＝6（人）故選：A【點睛】此題主要考查了分數(shù)乘法意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：（1）求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答。68．B【分析】已知這塊實驗田的長是米，寬是米，長與寬的比為∶，再將其化簡為最簡比即可?！驹斀狻俊茫?∶4＝3∶2故答案為：B。【點睛】本題考查比及其化簡。69．B【分析】先把0.8轉(zhuǎn)化成分數(shù)，再找它的倒數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.8

所以0.8的倒數(shù)是。故答案為：B?！军c睛】本題考查倒數(shù)的認識，解答本題的關(guān)鍵是掌握倒數(shù)的概念。70．B【分析】鐘面上一個大格的度數(shù)為30°，9：30時，時針指在9與10之間，分針指著6，時針和分鐘之間有3個大格多一些，所以時針和分鐘之間的夾角大于90°，小于180°；根據(jù)角的分類標準可知，是鈍角?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，9：30時，鐘面上時針和分針所夾的角是鈍角。故答案為：B【點睛】此題考查的是對鐘面指針的認識，以及鈍角、銳角角的認識，要熟練掌握。71．A【分析】分別寫出每個選項中兩個量的比，化成最簡整數(shù)比，再解答即可?！驹斀狻緼．白球與黑球的個數(shù)比6∶9＝2∶3；B．小正方形與大正方形的面積比（20×20）∶（30×30）＝4∶9；C．哥哥與妹妹的身高比1.5∶1＝3∶2；D．糖和水的質(zhì)量比12∶36＝1∶3。故答案為：A。【點睛】明確比的意義是解答本題的關(guān)鍵。72．A【分析】根據(jù)“含糖率＝×100%”，求出每杯的含糖率，再進行解答即可。【詳解】A．×100%＝20%；B．×100%≈14.3%；C．×100%≈16.7%；D．×100%≈14.9%；20%＞16.7%＞14.9%＞14.3%；故答案為：A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是求出含糖率，再進行比較。73．B【分析】根據(jù)題圖可知，每個小正方體的體積相等，分別數(shù)出每個物體含有小正方體的個數(shù)，再進行判斷即可?！驹斀狻竣倮锩婧?個小正方體；②里面含有7個小正方體；③里面含有9個小正方體；④里面含有9個小正方體；故答案為：B?！军c睛】本題較易，關(guān)鍵是數(shù)清每個物體含有小正方體的個數(shù)。74．D【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸，據(jù)此畫出這個圖形的對稱軸即可?！驹斀狻抗灿?條對稱軸；故答案為：D?！军c睛】明確軸對稱圖形的特點是解答本題的關(guān)鍵。75．D【分析】觀察題圖可知，兩個圓的半徑相等，所以這兩個圓是等圓，陰影部分是兩個扇形，它們的圓心角正好是90度，所以陰影部分的面積就是半徑為2厘米的圓的面積的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.14×22×＝12.56×＝3.14（平方厘米）；故答案為：D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確兩個圓為等圓，進而將兩個扇形看成半徑為2厘米的圓的面積的。76．B【分析】根據(jù)題目描述可知，四顆相同的鐵球體積之和小于500－300＝200（立方厘米），而五顆相同的鐵球體積之和大于500－300＝200（立方厘米），據(jù)此解答?！驹斀狻?00－300＝200（立方厘米）200÷4＝50（立方厘米），200÷5＝40（立方厘米）所以這樣一顆鐵球的體積大約在40~50立方厘米。故選擇：B【點睛】此題考查了不規(guī)則物體的測量，掌握方法，認真計算即可。77．C【分析】兩個正方體拼成一個長方體，表面積減少了2個正方體的面的面積，即1×1×2＝2（平方分米），原來兩個正方體的表面積是1×1×6×2＝12（平方分米），減少了幾分之幾，用2÷12＝；由此即可解答?！驹斀狻繙p少的面積：1×1×2＝2（平方分米），原來兩個正方體的表面積是：1×1×6×2＝12（平方分米），2÷12＝；故答案為：C?！军c睛】抓住兩個正方體拼組長方體的方法，得出表面積中，正方體的面的變化情況是解決此類問題的關(guān)鍵。78．B【分析】一杯糖水，杯中糖與水是均勻混合的，所以無論剩多少糖水，糖與水的質(zhì)量比是不變的，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，一杯糖水，糖與水的質(zhì)量比是1∶16，喝掉一半后，糖與水的質(zhì)量比是1∶16。故選擇：B【點睛】此題考查了比的性質(zhì)，比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)（0除外）比值不變。要學(xué)會靈活運用。79．C【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義，兩個數(shù)的積為1，則這兩個數(shù)互為倒數(shù)，據(jù)此判斷；1千米增加后為1×（1＋）＝千米，又減少千米是－＝1千米；設(shè)原正方體棱長為a，棱長擴大為原來的3倍，擴大后的棱長為3a，原正方體的表面積＝6a2，原正方體的體積＝a3，則擴大后正方體的表面積＝6×（3a）2＝6×9a2，擴大后的正方體體積＝（3a）3＝27a3，用擴大后的表面積除以擴大前的表面積，擴大后的體積除以擴大前的體積即可得出結(jié)論?！驹斀狻緼．，ab＝1，所以一定是的倒數(shù)的說法正確；B．1千米增加是：1×（1＋）＝1×＝（千米）又減少千米是：－＝1千米所以結(jié)果還是1千米的說法正確；C．設(shè)正方體的棱長為a，則原正方體的表面積＝6a2，原正方體的體積＝a3；棱長擴大為原來的3倍后正方體表面積＝6×（3a）2＝6×9a2＝54a2，擴大后的正方體體積＝（3a）3＝27a3，54a2÷6a2＝9，27a3÷a3＝27，所以表面積擴大為原來的9倍，體積擴大為原來的27倍。原題說法錯誤。故答案為：C【點睛】本題考查倒數(shù)的意義、分數(shù)的乘法運算和正方體的特征，需要逐項進行分析，找出說法錯誤的選項。80．B【分析】觀察圖形可知，大正方形陰影部分的高與小正方形陰影部分的高相等，根據(jù)三角形面積公式：底×高÷2，則大正方形的邊長與小正方形的邊長比是2∶1，設(shè)小正方形的邊長為1，則大正方形的邊長為2，分別求出大正方形面積與小正方形面積，進而求出大正方形空白面積與小正方形空白面積，再根據(jù)比的意義，進行解答?！驹斀狻看笳叫侮幱安糠置娣e與小正方形陰影部分面積比是2∶1，所以大正方形邊長∶小正方形邊長＝2∶1設(shè)小正方形邊長為1，則大正方形邊長為2（2×2－2×1÷2）∶（1×1－1×1÷2）＝（4－2÷2）∶（1－1÷2）＝（4－1）∶（1－）＝3∶＝6∶1故答案選：B【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確大正方形與小正方形的邊長比，進而求出空白面積比。81．B【分析】根據(jù)題意，先求出半徑是1厘米的圓的周長，再結(jié)合題中各個選項進行判斷選擇即可?！驹斀狻?.14×12＝3.14×1＝3.14（厘米）A．2.25厘米，不符合題意；B．3.15厘米，與3.14很接近，符合題意；C．3.8厘米，不符合題意；D．4.2厘米，不符合題意。故答案為：B【點睛】熟記圓的周長公式是：C＝πd＝2πr，是解答此題的關(guān)鍵。82．A【分析】買同樣一件商品，說話的錢數(shù)一樣多，小林用去所帶錢的，小云用去所帶錢的；即小林的錢數(shù)的等于小云的錢數(shù)的，根據(jù)比的意義，求出小林與小云的原來的錢數(shù)比，即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：小林的錢數(shù)的等于小云的錢數(shù)的小林的錢數(shù)∶小云的錢數(shù)＝∶＝（×12）∶（×12）＝9∶8小林帶的錢比小云帶的錢多。故答案選：A【點睛】本題考查在數(shù)量相同的情況下，占單位“1”的分率越大，則單位“1”越小。83．C【分析】得票超過一半，就是得票數(shù)超過50%，據(jù)此選擇即可。【詳解】A．得票率是50%正好是一半，不能當選；B．得票率是0.51%遠小于一半，不能當選；C．得票率是51%，超過一半，可以當選；D．得票率是49%，小于一半，不能當選；故答案為：C【點睛】本題主要考查百分數(shù)的意義。84．B【分析】把總頁數(shù)看成單位“1”，先用乘法求出第二天讀的頁數(shù)，然后求出兩天一共讀了多少頁，第三天應(yīng)從讀完的頁數(shù)的下一頁開始讀即可?！驹斀狻?80×＋15＋1＝18＋15＋1＝34（頁）故答案為：B【點睛】解決本題先找出單位“1”，進而求出第二天讀的頁數(shù)；開始讀的頁數(shù)要比讀完的頁數(shù)多1頁。85．A【分析】比的前項和后項同時增加相同的倍數(shù)，比值不變，據(jù)此解答