黑龍江省哈爾濱市示范名校2024屆生物高二第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

黑龍江省哈爾濱市示范名校2024屆生物高二第二學期期末學業(yè)水平測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．以下關于酶的敘述，正確的是A．所有生物體內都能合成酶B．酶在合成過程中一定會消耗ATPC．所有酶的合成都要有核糖體參與D．催化反應時酶的結構一定不發(fā)生改變2．組成染色體和染色質的主要物質是A．蛋白質和DNA B．DNA和RNA C．蛋白質和RNA D．DNA和質類3．下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯誤的是（）A．細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱B．衰老細胞中各種酶的活性顯著降低C．細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定D．癌細胞無接觸抑制特征4．下列有關生物體內的物質運輸?shù)臄⑹?，正確的是A．細胞內囊泡的運輸過程中存在囊泡膜與靶膜的識別，這可能與囊泡膜上的蛋白質有關B．氨基酸的跨膜運輸和被轉運到核糖體上都離不開載體蛋白C．蛋白質可通過核孔自由進出細胞核D．人體內的細胞都是通過協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的5．以下是有關生物體內ATP的敘述，其中正確的是A．ATP與ADP相互轉化，在活細胞中其循環(huán)是永無休止的B．ATP與ADP是同一種物質的兩種形態(tài)C．生物體內的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應D．ATP與ADP的相互轉化，使生物體內各項化學反應能在常溫常壓下快速順利地進行6．艾滋病是感染人類免疫缺陷病毒（HIV)導致的傳染性疾病，淋巴細胞膜表面的C—C趨化因子受體(CCR5)是協(xié)助HIV侵染淋巴細胞的關鍵蛋白。下列有關敘述不正確的是A．人體感染HIV初期，機體通過體液免疫產生大量抗體B．人體感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關C．C趨化因子受體是HIV誘導淋巴細胞產生的特異性蛋白質D．通過基因編輯技術敲除艾滋病患者CCR5基因可抑制HIV繁殖二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如下圖所示。請回答下列問題：

（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因為植物細胞具有_________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是__________。（3）從步驟⑤到步驟⑥所需要的培養(yǎng)基，都需要的兩種植物激素是____________。（4）在新的培養(yǎng)基上，愈傷組織通過細胞的______過程，最終可形成試管苗。（5）步驟⑥要進行照光培養(yǎng)。其作用是____________。8．（10分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質，也是細胞結構的成分之一，請根據下面概念圖回答問題：（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________；如果某種單糖A是葡萄糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。（2）如果某種單糖A經縮合反應形成的物質③作為植物細胞中儲存能量的物質，則物質③是________；如果某種單糖A經縮合反應形成的物質③作為動物細胞中儲存能量的物質，則物質③是________；如果某種單糖A經縮合反應形成的物質③作為植物細胞壁的組成成分，則物質③是________。（3）如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中的堿基有尿嘧啶，則某種單糖A是________，形成的物質②是________；如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質④，其中的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A是________，形成的物質④是________。9．（10分）深海中的火山口周圍熱泉噴出的海水溫度超過300℃，富含硫化氫和硫酸鹽，海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌，這些硫細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物，在熱泉口周圍還發(fā)現(xiàn)多種無脊椎動物，如大海蛤、蟹、管水母以及沒有口也沒有消化道的管居環(huán)節(jié)動物等。（1）科研人員若要調查蟹的密度可采用_____________方法，而想調查深?；鹕娇谥車纳锶郝?，首先要調查群落的_____________。（2）硫細菌的繁殖速度很快，但深海熱泉中硫細菌的數(shù)量能保持相對穩(wěn)定，請從種群的數(shù)量特征的角度進行解釋：_______________________________________。（3）熱泉口的無脊椎動物能攝食硫細菌，這些動物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_________。（4）流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是________________。（5）若該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙，構成食物關系如圖：其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母的表達式表示)。10．（10分）糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。請據圖回答下列問題：（1）圖中由__產生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合，導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低，__的分泌量減少，血糖濃度升高。（2）圖中②所示的患病機理是______，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。（3）圖中抗體Y3與____結合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都屬于____病。其中，____可以通過注射胰島素來治療。（5）調節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外，最主要的激素是____，它與胰島素之間表現(xiàn)為__作用。（6）已知下丘腦發(fā)出的神經直接作用于胰島B細胞來調節(jié)血糖的含量，則血糖平衡調節(jié)的方式為_。11．（15分）果蠅的性別決定方式是XY型，下圖表示某種果蠅純合親本雜交產生的1355只F2代的個體，體色由基因A/a控制、眼色由基因B/b控制，兩對等位基因均屬于細胞核基因。請回答（1）果蠅眼色遺傳中______為顯性，F(xiàn)2代紅眼個體中純合子占________。（2）有性生殖過程中，兩對等位基因間發(fā)生自由組合的前提是____，圖中數(shù)據不能證明眼色和體色的遺傳符合自由組合定律，理由是______。（3）假定控制眼色和體色的基因位于兩對同源染色體上，且控制眼色的基因位于X染色體上，控制體色的基因位于常染色體上:①F1雌雄果蠅的基因型分別為______.__________②F2中黑檀體紅眼個體占_____:F2黑擅體紅眼中雌雄個體的比例約為______

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解題分析】

酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質，極少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸，酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點。【題目詳解】病毒沒有細胞結構，因此，病毒體內不能合成酶，A錯誤；酶的化學本質是蛋白質或RNA，這兩種物質的合成一定會消耗ATP，B正確；酶的本質是蛋白質或RNA，蛋白質的合成需要核糖體參與，但RNA的合成不需要核糖體參與，C錯誤；催化反應時酶的形狀一定發(fā)生改變，D錯誤?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是酶的化學本質除了是蛋白質外，還可以是RNA，再根據題意作答。2、A【解題分析】

染色質：是指細胞核內易被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質。其主要成分是DNA和蛋白質。在細胞有絲分裂間期：染色質呈細長絲狀且交織成網狀，在細胞有絲分裂的分裂期，染色質細絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體?！绢}目詳解】組成染色體和染色質的主要物質是蛋白質和DNA。故選：A?！绢}目點撥】識記：染色體（質）的主要成分——DNA和蛋白質。3、B【解題分析】

細胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正確；衰老的細胞中大多數(shù)酶的活性普遍降低，B錯誤；細胞凋亡能夠維持內部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾，C正確；癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少，培養(yǎng)時無接觸抑制特征，D正確。【題目點撥】本題主要考查細胞的生命歷程，要求學生理解細胞分裂與細胞分化的關系，理解細胞衰老的特點，理解細胞凋亡的意義。4、A【解題分析】

細胞膜控制小分子物質進出細胞的方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，大分子物質可以通過胞吞和胞吐發(fā)方式進出細胞；大分子物質可以通過核孔進出細胞；高爾基體在囊泡的運輸過程中起重要的交通樞紐作用?！绢}目詳解】細胞內囊泡的運輸過程中存在囊泡膜與靶膜的識別，這可能與囊泡膜上的蛋白質有關，A正確；核糖體沒有膜結構，氨基酸由tRNA攜帶進入核糖體，不需要載體蛋白的協(xié)助，B錯誤；大分子物質通過核孔進出細胞核是有選擇性的，蛋白質并不能自由的進出細胞核，C錯誤；葡萄糖進入人體成熟的紅細胞的方式是協(xié)助擴散，而進入小腸上皮細胞等的方式都是主動運輸，D錯誤。5、A【解題分析】

ATP是生物體的直接能源物質，ATP在細胞內數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉化形成．人和動物體內產生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內產生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉變?yōu)楣饽?、化學能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用?！绢}目詳解】A．ATP在體內含量很少，可通過ATP與ADP的相互轉化迅速形成，在活細胞中其循環(huán)是永無休止的，A正確；B．ATP與ADP不是同一種物質，ATP是三磷酸腺苷，ADP為二磷酸腺苷，B錯誤；C．生物體內的ATP含量很少，可通過ATP與ADP的相互轉化迅速形成，C錯誤；D．酶的催化作用使生物體內各項化學反應能在常溫常壓下快速又順利進行，D錯誤?！绢}目點撥】注意：ATP與ADP之間的轉化量多，不能與ATP的含量多少混為一談。6、C【解題分析】

關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。(2)艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡。(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！绢}目詳解】A、HIV感染初期，機體通過體液免疫產生大量抗體，A正確；B、HIV病毒攻擊T細胞，故人體感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關，B正確；C、C趨化因子受體是T細胞內基因表達的結果，不是HIV誘導淋巴細胞產生，C錯誤；D、依據題干信息“淋巴細胞膜表面的C—C趨化因子受體(CCR5)是協(xié)助HIV侵染淋巴細胞的關鍵蛋白”，通過基因編輯技術敲除艾滋病患者CCR5基因，能抑制HIV侵染淋巴細胞，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、全能性形成層容易誘導形成愈傷組織生長素和細胞分裂素再分化有利于誘導葉綠素形成和植物光合作用?！窘忸}分析】

植物組織培養(yǎng)技術：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：①在無菌條件下進行人工操作。②保證水、無機鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質的供應。③需要添加一些植物生長調節(jié)物質，主要是生長素和細胞分裂素。④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進行光合作用，故需光照?！绢}目詳解】（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有全能性。（2）步驟③切取的組織中要帶有形成層，原因是形成層容易誘導形成愈傷組織。（3）從步驟⑤（脫分化）到步驟⑥（再分化），培養(yǎng)基中都需要生長素和細胞分裂素。（4）愈傷組織通過細胞的再分化過程，最終可以形成試管苗。（5）步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導葉綠素形成和植物光合作用?！绢}目點撥】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，學生需要理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用。8、蔗糖麥芽糖淀粉糖原纖維素核糖核糖核苷酸脫氧核糖脫氧核苷酸【解題分析】

分析圖：圖中單糖A可能是葡萄糖，可能是果糖、核糖、脫氧核糖等，兩分子單糖縮合可形成二糖，①代表二糖；多個單糖縮合可形成多糖，③代表多糖；核糖、磷酸、含氮堿基組成核糖核苷酸；脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成脫氧核苷酸，故②和④可能代表核糖核苷酸和脫氧核苷酸（或脫氧核苷酸和核糖核苷酸）?！绢}目詳解】（1）蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的，如果單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是蔗糖；麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的，如果單糖A是葡萄糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是麥芽糖。（2）多糖是生物體內的儲能物質，其中植物細胞中作為儲能物質的多糖是淀粉，動物細胞中儲存能量的多糖是糖原；構成植物細胞壁中多糖是纖維素。（3）尿嘧啶是組成RNA的堿基，組成RNA的糖是核糖，核糖、磷酸、含氮堿基組成的物質為RNA的基本單位即核糖核苷酸；胸腺嘧啶是組成DNA的堿基，組成DNA的糖是脫氧核糖。脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成DNA的基本單位即脫氧核苷酸?！绢}目點撥】糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖，常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細胞的重要能源物質，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質，它們是核酸的組成成分；二糖中蔗糖和麥芽糖是植物細胞特有的二糖，乳糖是動物細胞特有的二糖；多糖中糖原是動物細胞特有的糖，淀粉和纖維素是植物細胞特有的糖，糖原和淀粉是細胞中重要的儲能物質。9、標志重捕法物種豐富度由于深海熱泉資源和空間是有限的，且存在著生存斗爭，當硫細菌的出生率和死亡率達到相等（或動態(tài)平衡）時，硫細菌的數(shù)量趨于穩(wěn)定通過自身代謝將有機物轉化為無機物，被生產者重新利用，從而加速生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)主要是硫細菌通過化能合成作用合成的有機物中的能量25A/（1+4X）【解題分析】

根據題意“深海中的火山口周圍的熱泉噴出的海水溫度超過300℃”可知，一般生物在此環(huán)境中無法生存，但在“海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌”，說明硫細菌可以在此環(huán)境下生存，硫細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物，說明硫細菌是該深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的生產者，為其它異養(yǎng)生物的生存提供有機物?！绢}目詳解】（1）調查活動范圍較大的動物的種群密度，一般采用標志重捕法；想調查深?；鹕娇谥車纳锶郝洌紫纫{查群落的物種豐富度。（2）種群數(shù)量的增長受種內斗爭、生存空間大小等的限制，盡管硫細菌的繁殖速度很快，但由于深海熱泉資源和空間是有限的，且存在著生存斗爭，當硫細菌的出生率和死亡率達到相等（或動態(tài)平衡）時，硫細菌的數(shù)量趨于穩(wěn)定。（3）無脊椎動物能攝食硫細菌，可以通過自身代謝將有機物轉化為無機物，被生產者重新利用，從而加速生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。（4）深海熱泉中沒有綠色植物，但存在大量的硫細菌，這些細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物并儲存能量，使能量進入到群落中，故流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是硫細菌通過化能合成作用合成的有機物中的能量。（5）假設至少需要消耗甲的能量為a，則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×X×20%，丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×（1-X）×20%×20%，根據題干中的條件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=25A/（1+4X）KJ?！绢}目點撥】本題考查特殊生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質循環(huán)以及種群數(shù)量變化的因素，結合教材中關于生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能進行解答，在解答（5）時需要結合能量流動的過程進行計算。10、（1）漿細胞胰島素（2）漿細胞產生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞（3）靶細胞上的胰島素受體（4）自身免疫?、伲?）胰高血糖素拮抗（6）神經—體液調節(jié)【解題分析】試題分析：（1）抗體是由漿細胞合成分泌的。胰島B細胞分泌胰島素。（2）由圖可知，②過程表示漿細胞產生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。該病可以通過注射胰島素來治療。（3）由圖可知，抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都是免疫系統(tǒng)將自身的物質當作外來異物攻擊引起的，屬于自身免疫病。（5）胰高血糖素與胰島素之間相互拮抗，共同調節(jié)血糖濃度相對穩(wěn)定。（6）下丘腦發(fā)出的神經直接作用于胰島B細胞是神經調節(jié)過程，胰島B細胞分泌胰島素來調節(jié)血糖的含量屬于體液調節(jié)，可見血糖平衡調節(jié)的方式為神經—體液調節(jié)。考點：本題考查神經、體液、免疫調節(jié)的相關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力；分析題圖獲取有效信息的能力。11、紅眼1/3分別位于兩對同源染色體上圖中數(shù)據是對每一對相對性狀單獨分析的結果，不能表明兩對相對性狀之間的關系AaXBXbAaXBY3/16