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教委創(chuàng)模宣教工作方案一、背景當(dāng)前,我國(guó)教育改革不斷深化,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生學(xué)習(xí)水平逐年提高,但仍存在某些困難和問(wèn)題,如高考應(yīng)試教育模式仍較嚴(yán)重,低齡化現(xiàn)象仍較為普遍,注重藝術(shù)、體育、綜合素質(zhì)教育的意識(shí)還有待增強(qiáng),教育公平仍需提高等。為了解決這些問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方針和政策,提高全民群眾的教育教學(xué)素質(zhì),教育部門(mén)大力推行了教育創(chuàng)新戰(zhàn)略,不斷探索新型的教育模式和方法。本文則針對(duì)教委創(chuàng)模宣教工作方案進(jìn)行詳細(xì)闡述。二、目的教委創(chuàng)模宣教工作方案的主要目的是:1.深入貫徹教育部門(mén)的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新教育模式的研究與宣傳;2.增強(qiáng)全民群眾的教育教學(xué)意識(shí)和參與意識(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高;3.創(chuàng)新教育模式的宣傳,帶動(dòng)城市教育工作的全面進(jìn)步。三、具體內(nèi)容1.整合教育資源,創(chuàng)新教學(xué)模式。各級(jí)教育部門(mén)應(yīng)該在現(xiàn)有的資源整合上不斷下功夫,精心制定教學(xué)計(jì)劃,注重教學(xué)手段的多樣性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮自身的潛能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。2.搭建教育交流平臺(tái),促進(jìn)創(chuàng)新思路碰撞。教育部門(mén)應(yīng)該注重建立教育成果分享平臺(tái),為教育工作者提供交流的機(jī)會(huì),讓他們共同分享教育中的成功經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),逐步提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),利用社會(huì)化媒體的力量,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、教育展覽等多種形式宣傳創(chuàng)新教育模式。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)教育的推廣。教育部門(mén)應(yīng)積極推行綜合素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生在開(kāi)拓自身的同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。在教育過(guò)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的多元智能,輔助開(kāi)發(fā)學(xué)生的多方面能力。4.加大對(duì)教育質(zhì)量的監(jiān)督力度。教育部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管制度,加大教育質(zhì)量監(jiān)管的應(yīng)用范圍和力度,確保教學(xué)質(zhì)量合格,不斷提高教育質(zhì)量。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作上的不足之處,需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),從而為提高教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四、舉措1.積極開(kāi)展多樣化的創(chuàng)新教育模式宣傳活動(dòng),組織相關(guān)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究,推廣各類(lèi)優(yōu)秀的智能教育產(chǎn)品和方案。2.組織教職工利用假日及節(jié)假日時(shí)間到國(guó)內(nèi)外各類(lèi)知名高校、教育機(jī)構(gòu)參加研修,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和交流互動(dòng),為創(chuàng)新教育模式發(fā)掘優(yōu)秀原創(chuàng)力量。3.在教育管理相關(guān)會(huì)議中,對(duì)于創(chuàng)新教育模式進(jìn)行深入的討論,及時(shí)公布各類(lèi)最新關(guān)于創(chuàng)新教育模式的相關(guān)政策。4.在教育教學(xué)中加大對(duì)教育工作者的激勵(lì)措施,為他們?cè)趧?chuàng)新教育模式方面的努力予以肯定和支持,推動(dòng)教育教學(xué)的全面升級(jí)。五、總結(jié)教委創(chuàng)模宣教工作方案在積極推進(jìn)我國(guó)教育創(chuàng)新發(fā)展的同時(shí),也在促進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展,具有較高的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的未來(lái)意義。我
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