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文檔簡(jiǎn)介

城市建設(shè)考察報(bào)告城市建設(shè)考察報(bào)告篇一

1、為全面落實(shí)新一輪課程改革目標(biāo),扎實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)素養(yǎng)化,深化了解一線老師在實(shí)施新課程中運(yùn)用學(xué)科課程的教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,執(zhí)行教學(xué)常規(guī),努力減負(fù)增效,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面的現(xiàn)狀,從而準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷,發(fā)覺問題,做好指導(dǎo)和服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高。

2、通過調(diào)研老師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)檢查,發(fā)覺老師教學(xué)的亮點(diǎn)與不足,指導(dǎo)老師改進(jìn)教學(xué)方法,規(guī)范老師的教學(xué)行為,提升老師的教學(xué)素養(yǎng)。

20xx年x月1日20xx年x月31日

學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科負(fù)責(zé)人,組成調(diào)研組。

調(diào)研組成員,以一天為單位對(duì)一個(gè)班級(jí)或多個(gè)班級(jí)組的一個(gè)或幾個(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)研。在調(diào)研之前不下通知隨堂聽課,課后進(jìn)行溝通反愧檢查教案、檢查同學(xué)作業(yè)。

1、備課:

(1)任課老師備課狀況,每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。

(2)教案要以詳案文本呈現(xiàn),禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。

(3)教學(xué)過程的每個(gè)步驟要清楚詳細(xì);提問的設(shè)計(jì)合理恰當(dāng),

重難點(diǎn)如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設(shè)計(jì)和布置要有支配;在整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)中對(duì)教法和學(xué)法要有思索;同學(xué)活動(dòng)的環(huán)節(jié)應(yīng)有預(yù)設(shè)且充分設(shè)想可能消失的狀況。

2、上課:

(1)課前1分鐘有效利用(美文觀賞)(每日一題)。

(2)以同學(xué)為主體,從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”,教學(xué)環(huán)節(jié)流暢,問題設(shè)計(jì)明確而有啟發(fā)性,同學(xué)活動(dòng)富有成效,目標(biāo)達(dá)成度高。

(3)老師對(duì)同學(xué)的`學(xué)習(xí)習(xí)慣培育有指導(dǎo),同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

(4)注意對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)語(yǔ)言親切,具有針對(duì)性與鼓舞性。

(5)老師養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

3、作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置科學(xué),準(zhǔn)時(shí)規(guī)范批改,準(zhǔn)時(shí)反饋訂正,作業(yè)本數(shù)不缺。

4、教學(xué)反思:能夠記教學(xué)過程中的“亮點(diǎn)”、記教學(xué)過程中的“敗筆”、記教學(xué)過程中的“偶得”、記教學(xué)過程中的“火花”、記同學(xué)學(xué)習(xí)中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實(shí)效性。

1、調(diào)研組依據(jù)調(diào)研狀況綜合各方面狀況給調(diào)研老師或班級(jí)給與正確評(píng)價(jià)與鼓舞。

2、由教育處成員綜合調(diào)研結(jié)果形成調(diào)研總結(jié)報(bào)告,并向被調(diào)研老師反饋。

城市建設(shè)考察報(bào)告篇二

20xx年6月24日至26日(擬定)

中山市城-管局、珠海市城-管局

6月24日上午動(dòng)身

6月24日下午到中山市城-管局調(diào)研

6月25日至6月26日上午,到珠海市城-管局調(diào)研6月26日下午返程。

1、區(qū)領(lǐng)導(dǎo):王延奎

2、各街道辦分管城-管工作的副主任

3、區(qū)城管局:

主要負(fù)責(zé)人,分管市政園林、市容管理工作的副局長(zhǎng),各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

座談、實(shí)地參觀

中山環(huán)衛(wèi)管理工作閱歷,珠海市實(shí)施精細(xì)化城市管理、打造宜居城市的閱歷。

(一)中山垃圾焚燒發(fā)電廠的建設(shè)管理狀況,環(huán)衛(wèi)工作管理閱歷

(二)珠海打造宜居城市的詳細(xì)舉措《珠海市近期城市

規(guī)劃建設(shè)管理實(shí)施綱要》的實(shí)施狀況

(三)珠海、江門、中山三個(gè)城市城-管建立互通機(jī)制的閱歷和做法

(四)珠海城-管信息化建設(shè)工作閱歷

城市建設(shè)考察報(bào)告篇三

14∶30

校門口

迎接

王德敏、姜東、王海、潘衛(wèi)國(guó)、莫闖、周年、林宏、王瑩

宣揚(yáng)部、網(wǎng)絡(luò)中心

照相:全奕

攝相:曾真

14∶30—15∶30

校內(nèi)

參觀校內(nèi)

王德敏、姜東、王海、潘衛(wèi)國(guó)、莫闖、周年、林宏、王瑩

宣揚(yáng)部、網(wǎng)絡(luò)中心

解說:王瑩

照相:全奕

攝相:曾真

15∶30—17∶00

其次會(huì)議室

就網(wǎng)絡(luò)建設(shè)狀況進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)中心、宣揚(yáng)部、國(guó)交處、黨政辦

主持:姜東

新聞:全奕

攝相:曾真

會(huì)場(chǎng)服務(wù):任寬、谷思穎

17∶00—17∶10

孺子牛

合影

全體參會(huì)人員

宣揚(yáng)部

照相:全奕

17∶30

晚餐

愛心食府

以上全體參會(huì)人員及安順學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行(14人),共27人

黨政辦

負(fù)責(zé):杜映雪

接待分工:

3、黨政辦負(fù)責(zé)其次會(huì)議室電子屏顯示(顯示內(nèi)容:熱鬧歡迎安順學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行到我校參觀考察)、會(huì)場(chǎng)桌牌預(yù)備、會(huì)場(chǎng)茶水預(yù)備、晚餐。

附:安順學(xué)院到我校考察會(huì)議議程

城市建設(shè)考察報(bào)告篇四

成立2個(gè)調(diào)研視察組,組織參與調(diào)研視察人員分赴有關(guān)部門、街鎮(zhèn)就全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展?fàn)顩r開展調(diào)研視察工作。

(一)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展組

牽頭領(lǐng)導(dǎo):x

組長(zhǎng):x

組員:xx

聯(lián)絡(luò)員:x

(二)社會(huì)事業(yè)進(jìn)展組

牽頭領(lǐng)導(dǎo):x

組長(zhǎng):x

組員:xx

聯(lián)絡(luò)員:x

城市建設(shè)考察報(bào)告篇五

20xx年全國(guó)各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已間續(xù)啟動(dòng),與此同時(shí),全球金融危機(jī)的海嘯波及中國(guó)。很多企業(yè)破產(chǎn),大量農(nóng)夫工返鄉(xiāng),本已積重難返的高校生就業(yè)問題更加嚴(yán)峻。

始終在象牙塔里讀“圣賢書”的我們,是否應(yīng)當(dāng)感到前途危機(jī)重重呢?為了拓展同學(xué)們的國(guó)際視野,提高同學(xué)們發(fā)覺、分析、解決問題的力量,讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)、而有意義的寒假,院團(tuán)委特在本年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增加社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),由知行學(xué)社詳細(xì)承辦。

開眼看世界

以個(gè)人或小組為單位,以“開眼看社會(huì)”為主題,以社會(huì)各界人士為調(diào)研對(duì)象,由參加者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個(gè)進(jìn)行調(diào)研。參加者利用寒假的時(shí)間,針對(duì)社會(huì)上的特定現(xiàn)象的各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研,同時(shí)可以依據(jù)自己的專業(yè)、愛好和實(shí)際狀況自行確定調(diào)研課題。

各團(tuán)總支依據(jù)院團(tuán)委《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.通知》的詳細(xì)部署進(jìn)行作品收集與初評(píng),知行學(xué)社進(jìn)行復(fù)評(píng)。

屆時(shí),知行學(xué)社將開展一次以“開眼看社會(huì),路途在何方”為主題的調(diào)研溝通會(huì)以及優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告成果展,對(duì)本次調(diào)研課題所提及的某些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深化和全面的討論、探討和解讀。

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5.就

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