




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
職業(yè)生涯規(guī)劃與大學(xué)生一起成長一、引言1、規(guī)劃:無規(guī)矩不成方圓。當(dāng)前世界唯一不變的就是變化————杰克·韋爾奇2、自我:經(jīng)營自我作為職業(yè)人,我們都在經(jīng)營自我:我是自己的CEO。只懂管理公司的CEO只能算是笨蛋?!獥罱▊ヒ弧⒁?、創(chuàng)造創(chuàng)造不是等待,創(chuàng)造不是接受創(chuàng)造就是改變,創(chuàng)造就是追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)4、成功★成功與優(yōu)秀★成功的標(biāo)準(zhǔn)成功是一種狀態(tài),而不是與生俱來!
一直成功的人不會(huì)一直成功,一直失敗的人,也不會(huì)一直失敗,只要你還在追求成功!我們不談過去只談未來,過去的成功與失敗都已化作今天的智慧,今天的智慧才是未來成功的資本!
學(xué)習(xí):總結(jié)別人一生的經(jīng)驗(yàn)作為我的智慧!
一、引言5、成功者的素質(zhì):IQ、EQ、AQ★用智慧去工作-智商-使人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)★博大的胸懷-情商-使人利用機(jī)會(huì)★百折不撓的精神-逆境商-使人不輕易放棄機(jī)會(huì)★智商:情商:逆境商=20:30:50☆屈賈誼于長沙,非無圣主;☆竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?二、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃含義也稱個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指員工結(jié)合自己的個(gè)性特征和外部環(huán)境約束,選擇合適的職業(yè),并進(jìn)一步規(guī)劃個(gè)人未來職業(yè)發(fā)展道路的工作。三、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用問題:為什要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?
多算勝,少算不勝,況無算乎?————[戰(zhàn)國·吳]孫武三、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用1、提高需要層次自我實(shí)現(xiàn):做自己想做的事,成為自己想成為的人?!l(fā)展才是硬道理。天行健,君子以自強(qiáng)不息?!兑捉?jīng)·乾卦》三、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用2、提高成功機(jī)率機(jī)會(huì)偏愛有準(zhǔn)備的人。很多時(shí)候我們不缺少機(jī)會(huì),而是“金剛鉆”。三、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用3、提高個(gè)體心智職業(yè)生涯規(guī)劃就是人生的行程表和路線圖,也是演員的劇本,增加我們的方向感,提高我們對(duì)挫折的心理承受能力。順境看EQ,逆境看AQ四、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法職業(yè)生涯規(guī)劃必須回答以下一些問題:你適合從事哪一類性質(zhì)的工作?你打算選擇什么樣的行業(yè)、組織、職位?你最終希望達(dá)到什么樣的成就?你希望過一種什么樣的生活?最后,如何通過有目的的學(xué)習(xí)與努力工作逐步達(dá)成這些目標(biāo)?(具體實(shí)施方案)……,等等。四、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法1、自我測(cè)評(píng)Whatyouhave?A、一般素質(zhì):身體狀況、教育背景、智商B、個(gè)性素質(zhì):性格,氣質(zhì),NLP等。C、職業(yè)素質(zhì):職業(yè)傾向(愛好、特長),職業(yè)背景,專業(yè)背景等。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。——[戰(zhàn)國·吳]孫武☆性格與職業(yè)
類型特征職業(yè)分布敏感型精神飽滿,好動(dòng)不好靜,喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q,但行為常帶有盲目性。與人交往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又容易消沉失望。運(yùn)動(dòng)員、政府公務(wù)員和各種職業(yè)的人中均有。感情型感情豐富,喜怒形于外。討厭單調(diào)的生活,喜歡刺激,易感情用事;對(duì)新鮮事物很有興趣。與人交往容易沖動(dòng)、易反復(fù)、傲慢,與其它類型人不易相處。在演員、社會(huì)活動(dòng)家和護(hù)理人員中較多。思考型善于思考,邏輯思維能力強(qiáng),有較成熟的觀點(diǎn),一切以事實(shí)為依據(jù),一經(jīng)做出決定能持之以恒。生活、工作有規(guī)律,愛整潔,有時(shí)間觀念;重視調(diào)查研究和精確性。有時(shí)思想僵化、教條、缺乏靈活性。在工程師、教師、財(cái)務(wù)人員和數(shù)據(jù)處理人員中較多。想象型想象力豐富,喜歡思考。不太注重小節(jié)。對(duì)那些不能立即了解其想法價(jià)值的人往往很不耐煩。有時(shí)行為刻板,不易相處。在科學(xué)家、發(fā)明家、研究人員和藝術(shù)家、作家中居多?!顒趧?dòng)者與職業(yè)匹配
類型實(shí)際型學(xué)者型社會(huì)型事業(yè)型常規(guī)型藝術(shù)型勞動(dòng)者①樂于使用工具從事操作性工作;②動(dòng)手能力強(qiáng),手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào);③不善言辭,不善交際。①抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善意思考,不愿動(dòng)手;②喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作;③知識(shí)淵博,有學(xué)術(shù)才能。①喜歡從事為他人服務(wù)和教育的工作;②喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問題;③比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。①精力充沛、自信、善交際,具領(lǐng)導(dǎo)才能;②喜歡競爭,敢冒險(xiǎn);③喜愛權(quán)力、地位和財(cái)富。①喜歡按計(jì)劃辦事,習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);②不喜歡冒險(xiǎn)和競爭;③工作踏實(shí),忠誠可靠,遵守紀(jì)律。①喜歡以各種藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己;②具有特殊的藝術(shù)才能;③樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的作品。職業(yè)分布技術(shù)工作,農(nóng)業(yè)工作;需要一定體力的運(yùn)用工具或操作機(jī)器。主要職業(yè):工程師、技術(shù)人員、操作、維修、安裝工人、礦工、木工、電工、測(cè)繪員、農(nóng)牧民等??蒲泻蛯?shí)驗(yàn)室工作。主要職業(yè):自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員、專家;化學(xué)、冶金、電子、無線電、飛機(jī)等方面的工程技術(shù)人員;飛機(jī)駕駛員、程序員等。直接為他人服務(wù)的醫(yī)療、教育、生活服務(wù)等工作。主要職業(yè):教師、保育員、行政人員、醫(yī)護(hù)人員以及服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員、福利人員。組織與影響他人共同完成目標(biāo)的工作。主要職業(yè):經(jīng)理、政府官員、商人、部門負(fù)責(zé)人、各類管理者等。與文檔、資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表相關(guān)的辦公室工作。主要職業(yè):會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)員、打字員、辦公室文員、圖書管理員、旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員等。各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè):音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家、編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員;節(jié)目主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師。1、SWOT分析法Strength—長處,優(yōu)勢(shì)Weakness—弱點(diǎn),劣勢(shì)Opportunity—機(jī)會(huì)Threatens—威脅2、工具測(cè)評(píng)法——避免性格決定論☆運(yùn)用科學(xué)方法:客觀、全面英雄時(shí)勢(shì)危機(jī)期中興期衰落期挫折期成熟期成長期☆利用外部資源:借勢(shì)功成名就者,必是既有才能又占時(shí)勢(shì);只成名而不成功者,必是逆勢(shì)而動(dòng),苦心孤詣。良好的人脈:五緣關(guān)系。世界潮流,浩浩蕩蕩;順之則昌,逆之則亡。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝——毛澤東勢(shì)者,因利而制權(quán)也;求之于勢(shì),不責(zé)于人。-------孫子兵法關(guān)于造勢(shì)四、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法2、目標(biāo)展望Whatyouwant?A、職位目標(biāo)B、收入目標(biāo)C、學(xué)習(xí)目標(biāo)D、其他目標(biāo):學(xué)術(shù)地位、作品成就等。☆有效目標(biāo)原則:SMART+CSpecific(明確)Measurable(可度量)Achievable(可完成)Relevant(恰當(dāng))Time-bounded(時(shí)間限制)Challenge(挑戰(zhàn)性)要做就做最好的,不要將來再說真的可惜。精益求精,主動(dòng)追求變化,離開舒適區(qū)。☆了解外部環(huán)境宏觀環(huán)境“市場行情”。宏觀政策。社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。微觀環(huán)境企業(yè)發(fā)展目標(biāo),經(jīng)營戰(zhàn)略。個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì):找一個(gè)最能刺激你成長的工作,以開創(chuàng)屬于自己的機(jī)會(huì)。即使是競爭最激烈的行業(yè)(崗位),也永遠(yuǎn)有空下來的位子?!钇髽I(yè)人才觀的演變開拓型→管理型;關(guān)系型→知識(shí)型;精英型→協(xié)作型;專業(yè)型→綜合型;招募人才→培養(yǎng)人才。四、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法工作快樂,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地獄?!猍俄]高爾基3、職業(yè)定位選擇決定一切!先就業(yè)后擇業(yè)是不負(fù)責(zé)任的,是領(lǐng)導(dǎo)和老師的失敗☆理想擇業(yè)三環(huán)理論有錢賺我擅長我喜歡理想的職業(yè)目標(biāo)四、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法4、制定并執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃5、實(shí)施、調(diào)整、完善、成功歸根結(jié)底:職業(yè)生涯規(guī)劃就是教你如何成功五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施要點(diǎn)一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的,因此對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的投入與關(guān)心程度也是有限的。有效的自我管理是要掌握重點(diǎn),并把注意力集中在那些你可以控制和產(chǎn)生效能的事情上。把工作和生活中的每件小事,都和遠(yuǎn)大的、固定的目標(biāo)結(jié)合起來。當(dāng)目標(biāo)完全融入生活時(shí),人生目標(biāo)的達(dá)成就只剩下時(shí)間問題了。[俄]馬雅可夫斯基五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施要點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐習(xí)慣S技能HowK知識(shí)Why,WhatA態(tài)度Want防微杜漸持之以恒毋以惡小而為之,毋以善小而不為。最重要的學(xué)習(xí)成果不是知識(shí)的增加,而是行為的改變,基本思維模式的改變。1、養(yǎng)成良好習(xí)慣☆高效能人士的七個(gè)習(xí)慣What:How&Why主動(dòng)積極:勇于承擔(dān)責(zé)任。以終為始:謀定而后動(dòng)。要事第一:時(shí)間管理。雙贏思維:摒棄零和博弈。知己解彼:同理心。統(tǒng)合終效:求同存異,取長補(bǔ)短,1+1>2。不斷更新:生理、心智、心靈、社交/情感。☆時(shí)間管理不緊急緊急計(jì)劃、準(zhǔn)備、預(yù)防工作。原則、價(jià)值觀的澄清。建立、維護(hù)重要關(guān)系。必要的休閑、保健、充電。重要危機(jī),重要突發(fā)事件。有限期的任務(wù)、會(huì)議等。細(xì)瑣、忙碌的例行工作。無關(guān)緊要的信件和電話。過多的看電視、玩游戲等消磨時(shí)間的事情。各類“逃避性”活動(dòng)。不重要一般緊急事件、電話和拜訪。多余的應(yīng)酬、湊熱鬧。五、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施要點(diǎn)2、改善心智模式消極被動(dòng)者的心智模式:強(qiáng)調(diào)關(guān)注圈遺傳決定論——認(rèn)為人的本性是遺傳而來的。心理決定論——強(qiáng)調(diào)個(gè)性是教養(yǎng)方式的產(chǎn)物。環(huán)境決定論——主張環(huán)境決定人的本性。積極主動(dòng)者的心智模式:重視影響圈斷橋上的思考:不能無怨,但求無悔。世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。最大的敵人是自己,給自己勇氣和自信。最大的思想包袱是面子和怯懦。沒有得到你的同意,任何人都不能傷害你。不善問者,難存于世?!钭晕页砷L三層面超我:精神自我本我:物質(zhì)自我自我:社會(huì)自我自我認(rèn)識(shí):知人者智,自知者明。自我實(shí)現(xiàn):勝人者力,自勝者強(qiáng)。自我超越:做你應(yīng)該做的,而不只是你喜歡做的。自我修煉,達(dá)到“無我”的境界。完成自我認(rèn)知,戰(zhàn)勝自身缺陷。從出現(xiàn)自我意識(shí),到完成自我認(rèn)知。☆影響圈與關(guān)注圈提高積極情緒:擴(kuò)大影響圈,強(qiáng)化發(fā)出的正面影響力;減少消極情緒:縮小關(guān)注圈,弱化外來的負(fù)面影響力。影響圈:受你影響的人關(guān)注圈:影響你的人☆敗得起的心態(tài)用“阿Q精神”保護(hù)自己:當(dāng)環(huán)境不可改變,可以改變自己;當(dāng)結(jié)果不可改變,可以改變心態(tài)。困難是朋友,挫折是鍛煉,失敗是邁向成功
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于大數(shù)據(jù)的教育游戲視覺設(shè)計(jì)優(yōu)化方法
- 江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院《水科學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 民辦安徽旅游職業(yè)學(xué)院《經(jīng)濟(jì)師資格》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年度浙江省二級(jí)建造師之二建市政工程實(shí)務(wù)典型題匯編及答案
- 華中師范大學(xué)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編程實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京師范大學(xué)中北學(xué)院《數(shù)字建模設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 創(chuàng)新教育項(xiàng)目如何提升學(xué)生綜合素質(zhì)
- 重慶工信職業(yè)學(xué)院《醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南寧師范大學(xué)師園學(xué)院《電子商務(wù)E-Busness》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 教育心理學(xué)與多元智能教學(xué)法的結(jié)合
- 紅色大氣謝師宴高考喜報(bào)PPT模板
- 市政道路公路工程監(jiān)理規(guī)范
- 通信線路投標(biāo)文件
- 集結(jié)號(hào)觀后感 集結(jié)號(hào)觀后感500字(最全)
- 滬教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷
- 模電簡答題匯總
- 項(xiàng)目驗(yàn)收單(簡潔版模板)-項(xiàng)目驗(yàn)收單模板
- 安監(jiān)人員看圖查違章試題題庫
- 報(bào)廢資產(chǎn)處置方案
- 重大事故隱患整改臺(tái)賬
- JC-MM-會(huì)計(jì)核算手冊(cè)模板(生產(chǎn)制造業(yè))V1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論