2023年文明中學生演講稿

2023年文明中學生演講稿文明中學生演講稿1

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好！

為了讓學生在這學期有一個良好的行為，為了讓學校更好的接受領導的檢查，我在這里給學生和老師上一堂文明課。我今日演講的主題是——做一個有章可循的文明中學生。

這次演講的主題不僅是為了響應學校的號召，也是為了響應我們這個時代中學生的號召。

不知道什么時候起先的`，但是我們學校的地板上會有一些小紙團。我不知道什么時候起先的，但是教室里充溢了噪音。不知道學?；▔锏幕ㄊ鞘裁磿r候摘的。吃飯的時候不知道什么時候學校食堂變得擁擠了。同學們，你們知道這些不文明行為是從什么時候起先的嗎？我們常常寫一篇文章

明的中學生掛在嘴邊，可是我們細致想一想我們原委有沒有把做文明的中學這種話，實踐我們平常的校內生活中的點點滴滴。樹校內文明之風是要我們每個學生用實際行動才能打造出來的，樹文明之風也是要從細微環(huán)節(jié)末梢做起，樹文明之風也是要從自己文明意識上面做起。

現在我們校內里照舊存在這許多不文明的現象，我們知道這周就會有領導來我們學校對我們學校的的許多方面進行檢查。其中我們學校的學生文明的考察也是特別重要一項，他們可以通過我們學校的衛(wèi)生狀況、我們的學習狀況、我們宿舍的衛(wèi)生狀況等方面就知道我們在平常是否對注意學校規(guī)定，是否有將文明這個詞真正帶進我們學習生活中的每個地方。

我知道從今杜絕校內不文明的各種現象，是我們學校乃至我們自己都很難做到的，但是我們卻可以削減我們校內不文明事務的發(fā)生，這不是我們學校努力就可以辦到的，而真正能夠削減我們校內不文明事務發(fā)生的只有我們學生自己。我們假如可以將路上的垃圾丟進垃圾桶、在下課時不在教室大聲喧嘩、愛惜學校的花草樹木、在食堂里有序排隊就餐，那么我們校內才會變得更加漂亮。在學校里最好看的不是我們學校的各種綠化建設，也不是同學們學習、老師工作的身影，而真正漂亮的是講究文明、遵守紀律、自覺的我們。

為了讓我們在學校能有更好的環(huán)境、為了讓同學們的校內生活更加有秩序，在校內樹立文明新風是刻不待時的。

我的演講完畢，感謝大家!

文明中學生演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學：

大家好!

文明是做人最基本的底線，一個人有了文明才可以去談一些其他的事，文明是重要的，同時又是化于無形的，為何這樣說呢?文明的`表現是化作成一些小事之中，比如說不在公眾場合吵鬧，不說臟話，敬重他人……這些都是非常簡單做到的，說起來簡潔，做起來難，有人為了一己私欲，放棄了文明。

文明對什么都非常的重要，當然也包括了我們中學生，我們中有些同學一下課，在教室里打鬧喧嘩，這些看似平常，卻影響了一些在教室里學習的同學，是不文明的，這些同學可以在教室外面，操場上玩呀。在課堂上講話，這是對老師的不敬重，同樣，這種行為也是不文明的。

在我們的學習生活中有些人因為一些不文明行為可能影響很大，在我們日常生活中，我們也可能會被一些不文明的行為所影響，高空拋物，大家肯定不生疏，一枚小硬幣從二三十層樓拋下來，可能會結束一個人的生命，那這種人所做的事就肯定不文明，不道德了。

那我們怎么做到文明呢?我想最主要的一點就是不影響他人，在我之前舉的事例中，在教室里吵鬧，影響了他人，上課時說話，影響老師講課，學生聽課。

讓我們做一個文明中學生吧，為了他人，為了自己。

感謝大家，我的演講完畢。

文明中學生演講稿3

敬重的老師，同學們：

你們好。今日我演講的題目是《做一個守紀的四中人》!

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五花八門的志向胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就如同夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。

莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就如同鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。而在生活中，校內里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校內里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這莫非是禮貌嗎?不，這是無禮!澄澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這莫非是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。

這莫非是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來，一個人的`素養(yǎng)是多么的重要啊!現在，我校正在創(chuàng)建全國示范性中學，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國將來的建設者呢?那么，身為主子翁的我們，由該怎么做呢?講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完備的和諧。和諧的文明只是在遇到老師時，送上一句暖和的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽過程中，保持寧靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別自由。感受一下，呼吸著四周一絲絲簇新的空氣，那種感覺是不是特殊奇妙呢?

人，不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人!在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春賜予了你太陽般的熱忱，水晶般的純凈。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的四中人。

文明中學生演講稿4

敬重的老師、各位同學：

大家好！

我演講的題目是：做一個文明的學生。

當你在網上搜尋中國人在世界上的形象時，你們知道首先出現的是什么嗎？是中國人不講文明禮儀。

外國航空公司的班機，也就是在20xx年，起先有了中文廣播，但在中文廣播里加了許多英文廣播里沒有的內容：“請不要在飛機上亂扔垃圾，請不要隨地吐痰，請不要在飛機上把鞋脫下來?！鄙踔猎诜▏⑿录悠?、泰國出現了簡體中文的標識語，“中國人，便后請沖水。”

中國人怎么了？莫非中國人真的沒素養(yǎng)嗎？我們中華民族具有五千年的文明史，被稱為禮儀之邦。你知道20世紀國際流行詞匯是什么嗎？“骯臟的美國人”，說美國人不遵守規(guī)則、行為荒唐。因為美國當時高速發(fā)展，文明沒跟上發(fā)展速度。但他們現在變更了，有素養(yǎng)，有修養(yǎng)。我們文化底蘊更深厚，我們肯定會比美國人做得更好！

我們知道，“文明”是社會主義核心價值觀的重要內容，對學生和學校來說，是一個永恒的話題。我們說，人生因文明而精彩，校內因你我的文明而文明。文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是一個學校，一個城市，一個國家的臉面。校內文明，對于我們中學生來說至關重要。我們走向社會，邁步人生，實現美妙幻想，都離不開文明的保障。文明程度的凹凸，干脆影響著我們獲得學問文化的數量和質量，干脆關系到我們道德素養(yǎng)的提高。在此我倡議：

我們首先要做一個文明學生，做一個遵守紀律的.學生，自覺遵守學校的規(guī)章制度，在校期間統一著裝，保持干凈，不污損校服，體現出我們節(jié)儉樸實、蓬勃向上的風采。

校內文明從我做起，就是要時時到處做一個有禮貌的學生，用禮貌用語代替污穢語言，用團結友愛代替打架罵人。敬重師長，自覺維護良好的課堂秩序，見到老師要用一般話主動問好；受到老師和同學幫助，應主動懇切地說感謝。

校內文明從我做起，就是要做一個有著良好衛(wèi)生習慣的學生，自覺維護校內環(huán)境；不亂扔飲料瓶、面巾紙、塑料袋、廢紙片，而且樂意動手撿拾這些垃圾，愛惜學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護校內、教室、宿舍等場所的衛(wèi)生，聽從老師管理，把環(huán)境看成是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。不隨意買零食，自覺抵制不利于健康的習慣。

校內文明從我做起，要做一個擁有愛心和責任感的學生，關愛身邊的人和事，關切并熱心幫助同學；懂得感恩，感恩父母、長輩的哺育，感恩老師的培育教育。

敬愛的同學們，在這漂亮的校內里，我們大家都是創(chuàng)建文明的主子公。在這金秋十月，在這凝合了文明與熱血的五星紅旗下，我們要從我做起，從身邊小事做起，爭做文明學生，引領文明風氣，讓文明之風吹拂每一位學子的心，讓文明之花將我們的校內裝扮得更加漂亮。當我們走出校門，真正成為建設國家和世界的主力軍時，全部人都會向你豎起大拇指，對你說一聲：你是中國人！

感謝大家！

文明中學生演講稿5

敬重的老師，同學們：

你們好。今日我演講的題目是《做一個文明守紀的堎中人》！在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：

校內里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這莫非是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這莫非是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來，一個人的素養(yǎng)是多么的重要?。?/p>

同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素養(yǎng)。我們要愛黨愛國愛人民，好學多問肯鉆研，勤勞篤行樂奉獻，明禮遵守法律講美德，孝親尊師善待人，誠懇守信有擔當，自強自律健身心，珍愛生命保平安，勤儉節(jié)約護家園。

現在，我校是“市級文明校內”“市級平安校內”“省級綠色校內”，“高校課堂五星級學?！?，在全縣，乃至于全市榜上出名，而我們又是這所學校的主子，那么，身為主子的我們，應當怎么做呢？

應當遇到老師時，送上一句暖和的'問候；在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切?

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽過程中，保持寧靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別自由。感受一下，呼吸著四周一絲絲簇新的空氣，那種感覺是不是特殊奇妙呢？

人，不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！

在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春賜予了你太陽般的熱忱，水晶般的純凈。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因為，你，就是塄底下中學的金字招牌！

請記?。∽鲆粋€守紀的人！做一個可愛的堎中人！

文明中學生演講稿6

敬重的各位評委、各位老師，敬愛的同學們：

大家好！

我今日演講的題目是：完善個人修養(yǎng)，做文明的中學生。

在中國五千年的文明傳承中，人們都非常注意個人的自我修養(yǎng)，古人把“修身”排在“齊家”“治國”“平天下”之前，足以看出個人修養(yǎng)的重要，那么，我們應當如何完善自我修養(yǎng)，提高個人素養(yǎng)，做一個文明的中學生呢？

完善個人修養(yǎng)，我們應當“不以惡小而為之，不以善小而不為”。在日常生活中，我們的一舉手一投足，都無不體現出一個人的文明修養(yǎng)水平。當我們隨地吐痰的時候，吐掉的不僅是一口痰，還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降；當我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進垃圾桶的時候，紙屑雖無足輕重，但我們的`心靈也將在那一瞬間得到升華。生活無小事，我們應當仔細對待每一件事，不因它壞處不明顯而肆意妄為，也不因它好處不易見而不屑一顧。

完善個人修養(yǎng)，我們應當“己所不欲，勿施于人”。在我們的四周，還生活著許多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會影響到其他的人，因此，在我們做事之前，因當看看四周，想想我們的所作所為會否影響到別人。比如，在自習課講話、打鬧，我們倒是舒適了，但我們有沒有想過那些仔細學習的同學的感受？再比如，在食堂打飯的時候，我們隨意的插隊，我們倒是痛快了，但我們有沒有想過那些排在我們后面的同學的感受？在日常生活中，我們應當時刻考慮到四周的人，自己不喜愛的，也不要強加給別人。

完善個人修養(yǎng)，我們應當“吾日三省吾身”?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，間或做錯事不行怕，可怕的是一再地重復同一個過錯。在我們做錯事之后，我們應當仔細反省，從中吸取教訓，避開以后犯同樣的錯誤。

完善個人修養(yǎng)，我們應當“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。人生如波濤起伏，不行能一帆風順，在我們行有余力的時候，請盡量幫助身邊那些須要幫助的人，在我們身處逆境的時候，請學會自我突破，找尋到攀上浪尖的道路，如此這般，我們的人生價值才能不斷地得到提升。

總之，完善個人修養(yǎng)，我們應當仔細對待每一件小事，并時刻顧慮別人，反省自己，在自己行有余力的時候，幫助別人，在自己逢遭逆境的時候，學會克服，只有如此，我們才能適應新時代的要求，做一個文明的中學生。

文明中學生演講稿7

我們曾經聽到過或遇到過這樣一件事，在校內或校外有時候你會不當心撞上別人，你或許會立刻對他說對不起，假如對方寬宏大量，假如對方講文明禮貌，這件雞毛蒜皮的小事就會不了了之，可是，有的人卻偏偏不依不饒，他偏偏要罵你一句“你沒長眼睛嗎？”大家想一想，同學們想一想，請設身境況地想一想，當你聽了這么一句不文明的咒罵后，你會有怎樣的反應，會造成怎樣的后果。

在當今社會中，文明禮儀是必不行少的道德規(guī)范，是社會和諧的保證，也是同學之間團結友愛的保證。我們做為中學生更應當比別人好，更何況我們是國家級重點學校，省文明單位天臺職業(yè)中專的學生呢？莫非我們不應當做得比別人更好嗎？

我曾經聽人說過這樣一個故事：一個公司向社會聘請人員，他們總共招了20個職員，其中19人是本科生，有好幾個還是名牌高校的學生，只有1個是中等職業(yè)中專的學生，于是大家都瞧不起他，常常把自己的工作交給他做，直到有一天老板把他們都叫到外地旅游去。由于事先只預訂了一半人的房間，結果等回到酒店的時候，那些所謂的“高校生”都忙著搶床位，只剩下職業(yè)學校畢業(yè)的那個學生和公司的各部門經理老板一起打地鋪?；氐焦竞罄习逯涣粝铝四莻€一起打地鋪的學生，而其他人由于不會做人不愿吃苦，更由于他們不講文明禮儀，被老板炒了魷魚，只好卷鋪蓋走人。這說明文明禮儀也是一種素養(yǎng)，一個有素養(yǎng)的人在社會中是很受歡迎的，大家都喜愛這種人。

剛才我就講過我們XXXXX的學生是國家級重點學校的學生，是省級文明單位的學生，我們就應當做得比別人更好，讓我們現在就攜起手來，不遺余力地去做，改掉不文明習慣，不要把社會上的不良習慣帶進校內，不要因為以前鬧過些小沖突而懷恨在心，我們應當在同學須要幫助時伸出友情之手拉他一把。

而現實中，還有不少與“素養(yǎng)不高”對號入座的行為，都是因為不留意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素養(yǎng)，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)分。這一漸變，既與思想相識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。文明禮儀是我們學習、生活的'根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化學問，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校內，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內到處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做？這是八中在最近組織全校學生探討該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校內文明禮儀相違反的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。這是八中充溢人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加指責和指責，沒有吩咐和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的看法和建議?；顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點變更，說明德育只有深化人心才會具有實效性。

愿我們每一個人都能管住我們自己的口，不說臟話，不隨地葉痰；管住我們自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們自己的腳，不踐踏草坪。讓我們擁抱文明，酷愛文明，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！

文明中學生演講稿8

敬重的老師，同學們：

你們好。今日我演講的題目是《做一個守紀的湯中人》！

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。

的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五花八門的志向胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就如同夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就如同鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。

而在生活中，校內里，在我們的`身邊，不乏有這樣現象：

校內里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這莫非是禮貌嗎？不，這是無禮！

澄澈小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這莫非是文明嗎？不！這是無恥！

平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎？不！這是邋遢！

如此看來，一個人的素養(yǎng)是多么重要??！

現在，我校正在創(chuàng)建全市示范性中學，我們又是湯中形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國將來的建設者呢？

那么，身為主子翁的我們，由該怎么做呢？

講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完備的和諧。

和諧的文明只是在遇到老師時，送上一句暖和的問候；只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；只是平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切…

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽過程中，保持寧靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別自由。感受一下，呼吸著四周一絲絲簇新的空氣，那種感覺是不是特殊奇妙呢？

人，不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！

在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春賜予了你太陽般的熱忱，水晶般的純凈。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因為，你，就是湯溝中學的金字招牌！

請記??！做一個守紀的人！做一個可愛的湯中人。

文明中學生演講稿9

播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品行?，F代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學生不是輕而易舉的，這須要大家確定目標：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個安靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校內。

我們經常在做一個學生中有文明的時候，也有不文明的時候，假如我們一個個同學都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個文明學生，我們要怎么樣來做好文明學生呢？

我們要敬重老師，望見老師不能走另一條道路，望見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學校的一草一木，也就是要愛惜公共財物，學?；▔锏幕▋洪_了很漂亮，有的女同學去摘放在頭上好看。我們應當愛護好花草樹木，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美妙的環(huán)境下學習。

不能出口成臟，講話不要講臟話，不要隨意罵人，就拿今日來講，我們班有一個男同學，今日中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上，快點來掃去?！闭茫幸粋€端飯的同學走了進來說：“這飯不是別人撒的，是你自己在分飯的時候不當心丟在上面的，怎么現在怪起別人來了?！蓖瑢W們，這就是不文明的行為。

不能隨地吐痰，有人會說莫非不吐痰了嗎？不是的，痰有許多細菌，會把細菌帶到別人身上，我有一個好方法，不過這個方法是我們左老師告知我的，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。

先讓我為大家講解并描述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是個通用英語的國家，這一個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

其次個事例是：據中心電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得特別刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細微環(huán)節(jié)構成的，通過這些細微環(huán)節(jié)，我們望見了文明離我們國家還有肯定距離，因此我們每個人都應當養(yǎng)成文明習慣，做文明人。尤其是對于我們大慈巖中心小學的學生來說，顯得更為重要。然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的'垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校內內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學有意損壞學校公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位而經常忽視了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)建出優(yōu)良的學習成果。

老師們，同學們，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們全體的師生經過努力，肯定會營造成一個安靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校內。感謝大家。

文明中學生演講稿10

敬重的老師、尊敬的同學：

大家好！

我演講的題目是《說文明話行文明事做文明人》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經留意人們相互交往時的禮儀同內在品行的關系?？鬃诱f：“文質彬彬，然后君子?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質樸的品行結合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。

“貌美不如語言美”，可見語言美也是特別重要的.。經常運用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要致歉，也就是用“您好，請，感謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說，日常生活、學習中與人相處時，講一點語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學們要留意，不僅對老師要這樣，對全部的人都要這樣。在學校里和同學的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。

“語言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現是行為美。鑒別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。行為美首先要心靈美，“人不是因為漂亮而可愛，而是因為可愛才漂亮”，心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見到校內里有一張紙屑，我們主動彎腰撿起；見到流水的水龍頭主動關上；上樓梯時，讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現。同學們，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋俗，向不文明的行為大聲說“拜拜”，你會驚異地發(fā)覺你自己——很美！

我的演講到此結束，感謝大家！

文明中學生演講稿11

敬重的老師，同學們：

你們好！

今日我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》！眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五花八門的志向胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就如同夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光。

而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就如同鳥兒失去了翅膀。在生活中，在我們的.身邊，不乏有這樣的現象：校內里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這莫非是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這莫非是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來，一個人的素養(yǎng)是多么的重要??！現在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上出名，而我們又是這所名校的主子，那么，身為主子的我們，應當怎么做呢？應當遇到老師時，送上一句暖和的問候；在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切?你小小的一個動作—撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽過程中，保持寧靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別自由。感受一下，呼吸著四周一絲絲簇新的空氣，那種感覺是不是特殊奇妙呢？

人，不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春賜予了你太陽般的熱忱，水晶般的純凈。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因為，你，就是準格爾旗民族中學的金字招牌！請記??！做一個守紀的人！做一個可愛的民中人。

文明中學生演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《告辭陋俗，做文明的中學生》

伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕快的走進了中學，進入了我們人生中最寶貴，最明麗的花季時期?？墒怯幸恍┎涣嫉牧晳T卻在青春的路途上，對我們設下了重重障礙，它就是——陋俗。

從食堂到教學樓那短短的幾十米的路上，卻布滿了一個個刺眼的竹簽；在擁擠的食堂里，同學們等著你的座位；而你吃完后，兩手空空，揚長而去；我們的書桌本是學習的工具，卻被同學們刻畫得面目全非；教室后面的垃圾桶被同學們當做玩耍的籃筐。然而，你有沒有想過，在扔出垃圾的那一刻，也把自己最終一點文明丟掉了。

在這如詩如畫的校內里，，我們要做知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創(chuàng)建了美麗舒適的生活環(huán)境，為我們供應展示自我的廣袤舞臺，每個人都應當從心底深深的感謝她，愛校如家，就是我們愛的回報。

革除陋俗，呼喊文明，不要再把塑料瓶當足球踢；不要再讓書桌成為你的筆下囚，不要再把師長當生疏人對待……我們每一個學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的看法，向陋俗告辭，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學們，讓我們攜手并肩，

以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的.信使，美的旗幟，愛的化身”。

陋俗是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見光明；陋俗是利劍，粉碎你脆弱的心靈；文明是吸鐵石，將你破裂的心靈重新組裝；陋俗會使華麗的外表變得暗淡；文明可使平凡的人生變的宏大。愿大家與陋俗告辭，和陋俗握手。

感謝大家，我的演講到此結束！

文明中學生演講稿13

敬愛的老師、同學們：

文明假如是一朵鮮花，我們就是那滋潤鮮花的雨露，我們要用實際行動讓文明之花綻放得更加絢爛。

有一次，我和小伙伴們一起玩撕品牌的嬉戲。你追我，我追你，我們玩得可快樂了！我們隊的.隊員撕品牌沒有什么優(yōu)勢，而另一隊則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個力氣大，一個有計謀。每次看到我們隊的隊員被撕了品牌，我的心就會怦怦直跳。

面對隊友的”離去“，雖然我有點兒懼怕，但是我還是鼓起志氣，獨個與她們進行著”戰(zhàn)斗“。誰曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手，趁我與她對決時，她們隊那三個隊員一把抓住我的手，輕而易舉地就把我的品牌撕了。孫沐晗得意極了，一甩手竟把孫夢凡給碰倒在地。”??！“隨著一聲慘叫，我們下意識地跑了過來，孫沐晗邊扶孫夢凡邊說：”你沒事吧，我只是一甩手，沒想到竟然遇到了你。真是對不起！“孫夢凡看到好摯友向自己道了歉，并且她又是無意的，笑呵呵地對沐晗說：”沒事，我寬恕你了！“我們看著她們可愛的樣子哈哈大笑起來。

其實文明就在我們身邊，在別人摔倒時主動伸出救濟之手，不當心損害了別人應主動致歉……這些小事都是文明的體現。只要我們都講文明，每個人都擁有一顆感恩之心，我們的世界將變得更加美妙和諧！

文明中學生演講稿14

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家下午好！今日我演講的題目是《做文明學生，創(chuàng)建和諧校內》。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光芒耀眼。

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露；有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

我們試驗學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在試驗學校的殿堂中，同學們正在強壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校內。

可是就在這漂亮的校內中，也會出現一些不和諧的音符，間或也有一些令人不滿足的現象出現。如：清掃剛結束后的校內，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。

以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們供應的美麗和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所提倡的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素養(yǎng)，一個城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。

文明的時代呼喊文明的.人,作為新世紀的小學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我信任經過我們全體師生的努力,肯定能營造一個安靜有序,有著良好學習環(huán)境的和諧校內.

花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中開心學習；

花開的日子，讓我們在和諧的愛好樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的校內中強壯健康成長！

信任在老師們和同學們的共同努力下，今日的文明學生，就是明天的文明公民，今日的和諧校內，就是明日的美妙社會，今日的歡樂學習，就是明日的華蜜生活，今日我們的努力，明日的美妙將屬于我們！

讓我們從今日