2024湖南高校大學《輔導員》招聘考試輔導資料

2024湖南高校大學《輔導員》招聘考試輔導資料學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.當班級規(guī)模過大時，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范，因此，最適宜的班集體人數(shù)為()

A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人

2.與學年制相比，學分制的優(yōu)點在于()

A.教學效率高B.靈活性強C.教學秩序穩(wěn)定D.易于管理

3.高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營，且在工商部門注冊登記日期在畢業(yè)后2年內(nèi)的，在工商部門首次注冊之日起()年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費

A.2年B.3年C.4年D.5年

4.第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間()

A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年

5.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話。”這種觀點屬于()。

A.辯證否定觀B.形而上學否定觀C.詭辯論D.唯心論

6.高等教育服務社會職能產(chǎn)生的背景是()

A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學令》D.《高等教育報告》

7.對高校教學效果和教學質(zhì)量進行的價值判斷活動，稱之為()

A.檢測評估B.模擬評估C.教學評估D.水平評估

8.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演

A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友

9.根據(jù)教學大綱的要求，在校內(nèi)外組織學生進行實際操作，將書本知識運用于實踐的教學方法是()

A.練習法B.實習法C.演示法D.實驗法

10.教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求，每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于：()

A.1周B.2周C.3周D.4周

11.“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()

A.社會價值B.管理價值C.個人價值D.應用價值

12.下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學思想一致的是()。

A.氣者，理之依也B.存在即被感知C.理生萬物，理在事先D.無其器則無其道

13.2017年9月27日，由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本次展覽會的主題是()。

A.“促粘合共生，筑信息強國”

B.“促融合創(chuàng)新，筑網(wǎng)絡強國”

C.“促融合創(chuàng)新，筑信息強國”

D.“促粘合共生，筑網(wǎng)絡強國”

14.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”，這個觀點()。

A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機械決定論的錯誤觀點

15.在幾種重要的學習理論中，“認知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()

A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒

16.下列選項中，表述錯誤的是()。

A.堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章

B.利為民所謀集中反映了共產(chǎn)黨人的利益觀

C.科學發(fā)展觀反映了我黨的性質(zhì)和宗旨

D.權為民所用集中反映了共產(chǎn)黨人的權力觀

17.大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有()的特點。

A.穩(wěn)定性B.概括性C.完整性D.豐富性

18.創(chuàng)造性的核心部分是()

A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平

19.2013年，教育部辦公廳下發(fā)的《關于加強高校輔導員基層實踐鍛煉的通知》中指出，要在年()內(nèi)選派()名高校輔導員參加志愿服務西部計劃等國家基層服務項目。

A.5，500B.10，500C.5，1000D.10，1000

20.“有信路路暢通，無信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學原理是()。

A.世界是普遍聯(lián)系的，事物的聯(lián)系具有多樣性

B.意識具有反作用，正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展

C.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

D.實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準

21.對外開放的基本格局是()。

A.全方位、多層次、寬領域B.全方位、多層次、全領域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領域

22.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。

A.1B.2C.4D.無限期

23.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

24.足球比賽時，若己方球隊失利，有時球迷們一哄而上做出扔東西，鬧事等不理智的行為，這種現(xiàn)象稱為()

A.去個性化現(xiàn)象B.群體極化效應C.社會促進作用D.模仿作用

25.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦，每()舉辦一屆。

A.一年B.二年C.三年

26.把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物，這種觀點屬于()。

A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法

27.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

28.高校一線專職輔導員配備的師生比是()

A.1：180B.1：200C.1：250D.1：300

29.對心理發(fā)展起主導作用的是()

A.學校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動

30.我國擁有自主知識產(chǎn)權的移動通訊模式是()。

A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA

二、多選題(20題)31.國家助學金申請的基本條件包括：()

A.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導

B.遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度

C.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良

D.勤奮學習，積極上進

E.家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸

32.中國古代思想道德教育的特點主要有()

A.強調(diào)育人中心，德育為上

B.重視立志教育，注重“修身為本”

C.強調(diào)多種途徑進行思想政治教育

D.倡導情感教育與理性教育相結(jié)合

33.思想政治教育藝術的特點是()

A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性

34.下列哪些屬于違紀處分決定書應當包含的要素？()

A.違紀學生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級和學號等

B.違紀的事實、證據(jù)和理由；處分的種類和依據(jù)

C.處分生效時間、學校名稱和作出決定的日期

D.不服違紀處分，進行申訴的權利、途徑和期限

35.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()

A.家庭環(huán)境B.學校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會環(huán)境

36.創(chuàng)造性教學具有以下()基本特征。

A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化

37.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()

A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息

38.若學生未按時歸還助學貸款，并且長期拖欠，違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后，會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響？()

A.影響公務員錄取、出國

B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸

C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡

D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構(gòu)有關的金融產(chǎn)品的申請與使用

39.下列關于心理咨詢主要形式以下說法正確的是。()

A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。

B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。

C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。

D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。

40.團的基層組織應當了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權益,關心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動

A.學習B.工作C.生活D.健康E.婚戀

41.目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括()。

A.個別心理咨詢B.團體心理咨詢C.心理健康教學D.心理訓練活動

42.事業(yè)單位按資金來源來分類的類型有（）

A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款

43.以下關于心理危機的說法正確的是（）

A.危機是當人們面對重要生活目標的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)

B.危機之所以是危機,是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應

C.危機是一種解體狀態(tài)

D.危機是生活目標阻斷所致,人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙

44.中國提出的“一路一帶”的國家建設戰(zhàn)略目標包括以下哪些地域()

A.中蒙俄經(jīng)濟帶B.新亞歐陸橋經(jīng)濟帶C.中國一南亞一西亞經(jīng)濟帶D.海上戰(zhàn)略堡壘

45.與“海南：?？凇边@組詞邏輯關系相近的有。

A.廣東：廣州B.四川：成都C.湖南：衡山D.河南：河北

46.高等學校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內(nèi)涵是()。

A.優(yōu)勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜

47.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程不包括()

A.學校鑒證B.遞交就業(yè)推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明

48.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道，一些品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里。這表明()。

A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性

C.人的認識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的

D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向

E.認識決定實踐

49.《學生傷害處理辦法》規(guī)定，出現(xiàn)下列哪些情形造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，無法律責任：()

A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的

C.學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的

D.學生自殺、自傷的

E.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的

50.大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導學生健康成長成才,推進城鄉(xiāng)兩個文明建設為目的,以全國大中專學生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會實踐活動

A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生

三、判斷題(15題)51.取得了教師資格就意味著開始享受教師的權利和義務。()

A.正確B.錯誤

52.政治原則是思想政治教育的根本原則。()

A.正確B.錯誤

53.用人單位可以設立勞務派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者。()

A.正確B.錯誤

54.智商在80以下稱為智能不足()

A.正確B.錯誤

55.管理帶有明顯的強制性。()

A.正確B.錯誤

56.國家助學貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時間相應確定貸款期限)。()

A.正確B.錯誤

57.個性中具有核心意義的，表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和相應的行為方式的心理特征叫能力。()

A.正確B.錯誤

58.激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時較長的情緒態(tài)()

A.正確B.錯誤

59.對患有疾病的新生，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學習的，可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。()

A.正確B.錯誤

60.研究表明，過度學習的量達到150%時，記憶效果最好。()

A.正確B.錯誤

61.“教自由”和“學自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()

A.正確B.錯誤

62.性格是一個人身上不定期、不穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點。()

A.正確B.錯誤

63.從組織內(nèi)部權力配置關系來看，“美國模式”是以學術權力為主導的高等學校權力模式。()

A.正確B.錯誤

64.未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的，應予開除學籍。()

A.正確B.錯誤

65.思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變?nèi)藗兊目陀^因素方面。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.某學生服從志愿被招到我校一專業(yè)，報到后對所學專業(yè)不感興趣，強烈要求轉(zhuǎn)專業(yè)，因多種原因沒能如愿而思想消沉，經(jīng)常逃課，上網(wǎng)，并逐漸封閉自己，不參加班級活動，與同學關系疏遠。作為輔導員的你該如何幫助他?

67.學生李某，長期擔任學生干部，由于和輔導員工作接觸非常密切，對輔導員產(chǎn)生了私下日常交往的意思，經(jīng)常提出要私下聚餐、到家里拜訪等意愿，作為輔導員你應該怎么辦?

68.張三同學打了李四同學，輔導員找張三談話。張三說：李四家庭生活優(yōu)越，但他看不起家庭生活困難的同學。他不僅到處炫富，還經(jīng)常嘲諷挖苦其他困難同學，這樣的人就該打！請問作為輔導員應該怎么處理?

69.大學生思想政治教育工作實務相關知識？

70.某學生為家庭獨生子女，在宿舍A與同學相處經(jīng)常發(fā)生矛盾，后經(jīng)他本人要求，輔導員慎重考慮后予以調(diào)到宿舍B，但是到宿舍B后，也與宿舍B的同學產(chǎn)生矛盾，此同學這時還想調(diào)宿舍，但是卻是想把宿舍B的一些同學調(diào)出去，作為輔導員的你該怎么辦?

參考答案

1.C

2.B與學年制相比，學分制的最大優(yōu)點在于靈活性強。

3.B

4.B

5.B與辯證否定觀相對立的形而上學否定觀認為，否定是外在的否定，主觀任意的否定；否定是絕對的否定，是不包含肯定的否定，這就既割斷了事物的聯(lián)系，又使發(fā)展中斷。它的信條是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話?！惫时绢}選B。

6.A

7.C高等學校的教學評估，是對教學效果和教學質(zhì)量的一種價值判斷活動，是高校教學管理的重要內(nèi)容。

8.A

9.B題干是實習法的概念。

10.D

11.A題干這句話的意思是：老師受到尊敬，然后真理學問才會受到敬重，然后人民才會敬重學問，認真學習。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對社會的作用。

12.B“人是萬物的尺度”是古希臘哲學家普羅泰戈拉提出的，意思是人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。強調(diào)人的感知是判斷萬物的標準，該觀點屬于主觀唯心主義。與其有相似的哲學觀點是貝克萊的“存在即被感知”“物質(zhì)是觀念的集合”。它們的共同之處是：把人的主觀精神夸大為唯一的實在，當成第一性的東西；認為客觀事物以至整個世界，都依賴于人的主觀精神。A、D項屬于唯物主義觀點，C項屬于客觀唯心主義觀點。故本題選B。

13.B2017年9月27日，由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本屆展會以“促融合創(chuàng)新，筑網(wǎng)絡強國”為主題，展出規(guī)模約4萬平方米，共有10余個國家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展，全面展示我國信息通信業(yè)在網(wǎng)絡設施、信息消費、數(shù)字經(jīng)濟等方面取得的最新進展，以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點、亮點。

14.C地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和，如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等，它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨立存在，人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人類社會的存在和發(fā)展。故本題選C。

15.B布魯納提出了認知發(fā)現(xiàn)學習論，也被稱為認知一結(jié)構(gòu)教學論。

16.C權為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質(zhì)和宗旨。故本題選C

17.D題干所述體現(xiàn)了大學生自我概念的豐富性。

18.C

19.A

20.B“有信路路暢通，無信寸步難行”的意思是說，講信用的人會路路暢通，缺乏信用的人將會寸步難行。正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識將阻礙客觀事物的發(fā)展，這體現(xiàn)了意識能動的反作用。信用作為一種正確的意識，能夠使講信用的人路路暢通。我們要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。故本題選B。

21.A改革開放從建立經(jīng)濟特區(qū)、發(fā)展對外貿(mào)易、引進外資、擴大對外經(jīng)濟技術交流與合作開始.逐步形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。

22.A

23.C

24.A

25.B挑戰(zhàn)杯兩年舉辦一次

26.B客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點，既不是主觀唯心主義的觀點，也不是唯物主義的觀點，更不屬于辯證法。故本題選B。

27.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。

28.B

29.A

30.C中國第一次提出并在此無線傳輸技術RRT的基礎上，與國際合作，完成了TD-SCDMA標準，是中國移動通信界一次創(chuàng)舉

31.ABCDE

32.ABC

33.ABCD

34.ABCD

35.ABC

36.ABE

37.ABCD

38.ABCD

39.ABD

40.ABCD

41.ABCD

42.ABD事業(yè)單位按資金來源進行分類，可分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位和自收自支事業(yè)單位。故本題答案選ABD。

43.ABCD

44.ABCD

45.AB本題考查的是對應關系。海南對應?？?，?？谑呛Ｄ鲜〉氖?。廣東對應廣州，廣州是廣東省的省會。四川對應成都，成都是四川省的省會。

46.ABC

47.BCD

48.AC

49.ABCDE

50.ADE

51.B

52.B方向原則是根本原則。

53.B

54.B

55.A

56.B

57.B性格是指一個人對現(xiàn)實穩(wěn)固的態(tài)度以及在與之相適應的習慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的心理特征。性格是個性中具有核心意義的部分。

58.B

59.A

60.A

61.B“教自由”和“學自由”是洪堡的教育思想。

62.B

63.B美國模式是一種行政權力相對強大，強調(diào)規(guī)范，實行相對嚴格的等級制度，下級對上級負責的高校管理模式。

64.B退學

65.B主觀因素，因為人的思想狀況是主觀的。

66.【問題關鍵點】該生因為專業(yè)選擇沒能達到自己的意愿心理失落，對前途失去信心，從而選擇逃避態(tài)度，有自閉癥狀。【解決思路與實施辦法】1）如還有轉(zhuǎn)專業(yè)的可能，可協(xié)助該生轉(zhuǎn)專業(yè)。如無可能，則做下列工作.輔導員應多關心該生，多與該生交流，尤其是對現(xiàn)有專業(yè)有什么發(fā)展前途、有哪些優(yōu)秀畢業(yè)生可以多做介紹.告訴他只要用心，行行出狀元。3)輔導員應與心理咨詢師聯(lián)系，對該生進行心理輔導。4)可指派班級專業(yè)學習優(yōu)秀學生和班干部有意識地對該生進行朋輩輔導。在生活和學習上多給予關心和幫助，引導學生積極參加各類活動，重拾信心。【經(jīng)驗啟示】1)新生入學教育特別是適應性教育要重視2)要關注和了解學生的訴求和后續(xù)思想狀態(tài)，從而避免此類時間的發(fā)生。

67.【問題關鍵點】輔導員作為學生教育管理人員，身兼管理和評價的多重責任，和學生不是單純的平等、友誼關系，如果私下交往過于密切，容易混淆師生、管理者與學生的邊界，影響管理的評價的客觀性?！窘鉀Q思路與實施辦法】對于學生超越邊界的行為，作為輔導員應該從以下幾方面應對1)作為輔導員要堅持自身立場，不能迎合學生的過界行為；2)將學生私下交往的想法看做是愛戴老師的表現(xiàn)，可以在教育管理中繼續(xù)對學生關注、關懷，給予充分的支持和幫助。3)引導學生理解教師的“大愛”，師生情是超越友情的更高級情感，其關注的目標是學生的成長和發(fā)展，是教師能給予學生的更必要的和更好的情感支持?！窘?jīng)驗啟示】在日常的工作中，要處理好作為一名輔導員親和力和威信之間的關系。

68.【問題關鍵點】這是常見的學生矛盾問題，主要因為是學