2024屆安徽省滁州市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆安徽省滁州市海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某害蟲(chóng)入侵某地后，其種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是A．由圖可知，第5年害蟲(chóng)的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈B．此害蟲(chóng)種群數(shù)量的增長(zhǎng)不受種群密度的制約C．建構(gòu)該害蟲(chóng)的數(shù)量增長(zhǎng)模型屬于群落水平的研究D．由圖可知，害蟲(chóng)入侵該地后，其種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)2．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是A．都具有細(xì)胞膜但膜不一定具有膽固醇B．都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定能合成ATPD．都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體3．如圖為某二倍體植株花藥中的花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是A．過(guò)程①②表示脫分化，過(guò)程③表示再分化B．過(guò)程①②需要避光，過(guò)程③需要照光C．過(guò)程①②③說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性D．過(guò)程③獲得的完整植株可正常交配產(chǎn)生后代4．下列有關(guān)細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．作為胞外信號(hào)分子的受體 B．催化某些生化反應(yīng)C．作為離子進(jìn)出細(xì)胞的通道 D．構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架5．下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是①皮膚②血液③神經(jīng)元④一株蒲公英⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥噬菌體⑦同一片草地上所有山羊⑧一片果園⑨一個(gè)池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆蟲(chóng)A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧6．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法，正確的是A．人的胰島素和胰蛋白酶的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)，且都是胰腺分泌的，但它們的功能卻截然不同，原因是參與二者合成和分泌的細(xì)胞器不同B．葉綠體的外膜和內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng)，但類囊體不屬于生物膜系統(tǒng)C．礦工患硅肺的原因是硅塵破壞吞噬細(xì)胞溶酶體膜，導(dǎo)致水解酶釋放致使肺的功能受損D．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝中心和遺傳的控制中心7．圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述正確的是A．若A鏈中A+T占48%，則B鏈A+T占52%B．④是一個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸C．A鏈、B鏈的方向相反，基本骨架是磷酸和脫氧核糖相間排列D．基因就是一段包含一個(gè)完整的遺傳信息的有功能的DNA片段8．（10分）下列敘述中，不正確的是（）A．血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液B．組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿C．組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴D．淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液二、非選擇題9．（10分）I以富含纖維素的作物秸稈為原料、利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，是現(xiàn)代化石能源的重要途徑?？茖W(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)篩選出分解纖維素能力較強(qiáng)的菌株，實(shí)驗(yàn)流程如下。請(qǐng)回答:（1）樣品最好取自于______的土壤。（2）篩選過(guò)程中，可以采用______染色法進(jìn)行鑒定，其中______的菌落中的菌種分解纖維素能力較強(qiáng)。（3）培養(yǎng)基b應(yīng)為_(kāi)_____（固體、液體）培養(yǎng)基。擴(kuò)大培養(yǎng)后，可采用______的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。（4）得到的目的菌種，一般用______法進(jìn)行固定，常用的多孔性載體有______（寫(xiě)出1種即可）。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點(diǎn)是____________（寫(xiě)出2點(diǎn)即可）。Ⅱ腫瘤細(xì)胞的蛋白PD-L1能夠與T細(xì)胞的蛋白PD-1結(jié)合，抑制免疫系統(tǒng)對(duì)腫瘤的殺傷作用。某種靶向藥物可以阻斷上述結(jié)合過(guò)程，從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對(duì)腫瘤的殺傷作用。下圖是制備該藥物的流程圖：請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）以______作為抗原注入小鼠體內(nèi)，發(fā)生免疫反應(yīng)后，從小鼠體內(nèi)的______（器官）中提取細(xì)胞a。（2）細(xì)胞a與b能融合的原理是______，常用的誘導(dǎo)方法有______（寫(xiě)出2個(gè)即可）。經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)，兩兩融合的細(xì)胞有______類。（3）細(xì)胞d的特點(diǎn)是：____________?？蓪⒓?xì)胞d通過(guò)______或______進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。（4）鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時(shí)，可取適量提取物，加入______，觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀。10．（14分）紅梨醋飲屬于綠色健康飲品，其制作流程如圖：請(qǐng)回答：（1）可在酸性條件下用____________與發(fā)酵產(chǎn)物反應(yīng)，檢測(cè)①過(guò)程是否成功。（2）①過(guò)程涉及的微生物與②過(guò)程涉及的微生物最主要的區(qū)別是______________。（3）對(duì)②過(guò)程所用的微生物進(jìn)行分離和純化時(shí)，常用的劃線工具是___________。在固體培養(yǎng)基上劃線4次，至少需要灼燒劃線工具_(dá)_____次。這種接種方法的名稱是________________。（4）為檢測(cè)生產(chǎn)用水水源地的大腸桿菌含量，每次將200ml水樣過(guò)濾后，取濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上，重復(fù)三次。將3個(gè)平板培養(yǎng)24h后挑選______色的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)。平板上目的菌菌落數(shù)分別為130、121和109，據(jù)此可計(jì)算出每升水樣中的大腸桿菌數(shù)為_(kāi)_____個(gè)。若采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法，計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏高，原因是_____________________________。11．（14分）請(qǐng)根據(jù)如圖回答下面的問(wèn)題。?（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是______；它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_________，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__________。（2）圖中最有可能屬于病毒的是______，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______。12．圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)；圖乙是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（1）從圖甲中可知，影響小麥光合速率的因素有________、_______。隨著氧氣濃度的增大，小麥的CO2濃度飽和點(diǎn)__________（填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）如果將長(zhǎng)勢(shì)相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境，一段時(shí)間后，___________幼苗先死亡。（3）圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有____（用圖中數(shù)字表示），A表示________；其它條件不變，隨著CO2濃度增大，5的生理過(guò)程不可能一直加快的直接原因是受__________的限制（用圖中字母表示）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

據(jù)圖可知：根據(jù)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率先增大后下降說(shuō)明該種群數(shù)量變化呈“S”型曲線；第5年種群的增長(zhǎng)速率最大，說(shuō)明處于K/2；第5年到第9年，種群的增長(zhǎng)率下降，但數(shù)值是大于0，說(shuō)明種群的數(shù)量在增加?！绢}目詳解】A.圖中種群數(shù)量增長(zhǎng)速率一直在增加，第9年種群數(shù)量比第5年還多，種內(nèi)斗爭(zhēng)更激烈，A錯(cuò)誤；B.此害蟲(chóng)種群數(shù)量“S”型增長(zhǎng)，種群數(shù)量的增長(zhǎng)受種群密度的制約，B錯(cuò)誤；C.建構(gòu)該害蟲(chóng)的數(shù)量增長(zhǎng)模型屬于種群水平的研究，C錯(cuò)誤；D.由圖可知，害蟲(chóng)入侵該地后，種群的增長(zhǎng)率先增加后減少，其種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)，D正確。故選D。2、A【解題分析】膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一，所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，但膜不一定具有膽固醇，A正確；原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)誤；所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，都能合成ATP，C錯(cuò)誤；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，所有細(xì)胞都有核糖體，D錯(cuò)誤。3、C【解題分析】

由圖可知，①脫分化、②再分化、③移栽?！绢}目詳解】A、過(guò)程①表示脫分化，過(guò)程②表示再分化，A錯(cuò)誤；B、過(guò)程①脫分化需要避光，過(guò)程②③需要照光，B錯(cuò)誤；C、過(guò)程①②③經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)發(fā)育成完整植株，說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性，C正確；D、過(guò)程③獲得的完整植株屬于單倍體，高度不育，不能產(chǎn)生后代，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解題分析】細(xì)胞膜上的受體蛋白可以作為接受胞外信號(hào)分子的受體，A正確；細(xì)胞膜上存在某些某些化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶，它們能催化某些生化反應(yīng)，B正確；細(xì)胞膜上也有運(yùn)輸一些離子的通道蛋白，如鈉通道蛋白、鉀通道蛋白等，C正確；細(xì)胞膜的基本骨架是由磷脂雙分子層構(gòu)成，與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。5、B【解題分析】⑤⑥⑩不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。6、C【解題分析】

細(xì)胞中的細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)。硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬，吞噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來(lái)，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞死亡，導(dǎo)致肺的功能受損。細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的中心?！绢}目詳解】胰島素是由胰島B細(xì)胞合成并分泌的，而胰蛋白酶是由胰腺的外分泌部細(xì)胞分泌的，人的胰島素和胰蛋白酶功能不同的原因是構(gòu)成它們的氨基酸種類、數(shù)量以及排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致的，胰島素和胰蛋白酶均屬于分泌蛋白，參與二者合成和分泌的細(xì)胞器是相同的，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，所以葉綠體的外膜和內(nèi)膜、類囊體膜都屬于生物膜系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；礦工患硅肺的原因是硅塵破壞吞噬細(xì)胞溶酶體膜，導(dǎo)致水解酶釋放致使肺的功能受損，C正確；細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解題分析】

DNA是由反向平行的兩條鏈構(gòu)成，磷酸和脫氧核糖交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本支架，堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)，堿基配對(duì)方式是固定的，A與T配對(duì)，G與C配對(duì)，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?！绢}目詳解】在DNA中，A+T在DNA分子中和DNA的一條鏈中所占的比例是相同的，A錯(cuò)誤；圖中的④不能表示一個(gè)脫氧核苷酸，一個(gè)脫氧核苷酸的磷酸集團(tuán)位于5號(hào)碳原子上，B錯(cuò)誤；DNA是由反向平行的兩條鏈構(gòu)成，磷酸和脫氧核糖交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本支架，C正確；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】DNA分子中，往往是一個(gè)磷酸集團(tuán)與兩個(gè)脫氧核糖相連，一個(gè)脫氧核糖與兩個(gè)磷酸集團(tuán)相連，在DNA的一條鏈中，相鄰的兩個(gè)堿基之間的結(jié)構(gòu)是，脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖。8、D【解題分析】

人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成。內(nèi)環(huán)境成分之間的關(guān)系為：【題目詳解】血漿和組織液可相互滲透，血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細(xì)血管壁成為組織液，A正確；組織液中的成分可滲回毛細(xì)血管形成血漿，組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細(xì)血管就成為血漿的組成成分，B正確；組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴，但淋巴不能再滲回組織液，C正確，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查內(nèi)環(huán)境成分，要求學(xué)生識(shí)記及理解內(nèi)環(huán)境成分之間的關(guān)系。二、非選擇題9、富含纖維素剛果紅透明圈直徑越大液體顯微鏡直接計(jì)數(shù)包埋海藻酸鈉可以重復(fù)使用，減少投資（穩(wěn)定性強(qiáng)、操作簡(jiǎn)便、發(fā)酵速度快、生產(chǎn)周期短、酒精得率高）PD-L1（或蛋白PD-L1）脾細(xì)胞膜具有流動(dòng)性聚乙二醇、滅活的病毒、電激等3既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體體外培養(yǎng)注入小鼠腹腔PD-L1（或蛋白PD-L1）【解題分析】

I本題考查纖維素分解菌的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記分離分解纖維素的微生物的原理,掌握固定化術(shù)及優(yōu)點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確題；Ⅱ本題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用以及單克隆抗體制備過(guò)程,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中。據(jù)圖分析,細(xì)胞a是經(jīng)過(guò)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b是骨髓瘤細(xì)胞,篩選1是通過(guò)篩選得到雜交瘤細(xì)胞c(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞),篩選2是選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞d,然后進(jìn)行體外和體內(nèi)培養(yǎng),分離提取即可?！绢}目詳解】I(1)要篩選出分解纖維素能力較強(qiáng)的菌株,樣品最好取自于富含纖維素的土壤。(2)在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌,其中透明圈直徑越大的菌落中的菌種分解纖維素能力較強(qiáng)。(3)要擴(kuò)大培養(yǎng)菌種,應(yīng)該采用液體培養(yǎng)基。擴(kuò)大培養(yǎng)后,可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。(4)固定化細(xì)胞一般采用包埋法,常用的多孔性載體有海藻酸鈉。在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化菌種的優(yōu)點(diǎn)是:可以重復(fù)使用,減少投資、穩(wěn)定性強(qiáng)、操作簡(jiǎn)便、發(fā)酵速度快、生產(chǎn)周期短、酒精得率高等。Ⅱ(1)由圖示可知,以PD-L1作為抗原注入小鼠體內(nèi),發(fā)生免疫反應(yīng)后,從小鼠體內(nèi)的脾臟中提取細(xì)胞a。(2)細(xì)胞a與b能融合的原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,常用的誘導(dǎo)方法有聚乙二醇、滅活的病毒、電激等。經(jīng)過(guò)誘導(dǎo),兩兩融合的細(xì)胞有3類,即瘤瘤細(xì)胞、BB細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞。(3)細(xì)胞d的特點(diǎn)是:既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生專一抗體?？蓪⒓?xì)胞d通過(guò)體外培養(yǎng)或注入小鼠腹腔進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。(4)鑒定提取物中是否含有該靶向藥物時(shí),可取適量提取物,加入PD-1,觀察是否出現(xiàn)凝集沉淀,若出現(xiàn)凝集沉淀,則說(shuō)明提取物中含有該靶向藥物。【題目點(diǎn)撥】分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗(yàn)的原理①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長(zhǎng),其他微生物則不能生長(zhǎng)。②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。10、重鉻酸鉀前者有細(xì)胞核，后者無(wú)細(xì)胞核接種環(huán)5平板劃線法黑600死菌也被計(jì)數(shù)【解題分析】

本題考查果酒和果醋的制作、微生物分離和培養(yǎng)，要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其新陳代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理；識(shí)記接種微生物常用的方法及計(jì)數(shù)常用的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．【題目詳解】（1）①為果酒發(fā)酵過(guò)程，該過(guò)程產(chǎn)生的酒精可使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色．（2）①表示果酒發(fā)酵，②表示果醋發(fā)酵，參與果酒制作的微生物是酵母菌，是真核生物；參與果醋制作的微生物是醋酸菌，是原核生物，最大的區(qū)別是前者有細(xì)胞核，后者無(wú)細(xì)胞核（3）對(duì)②過(guò)程所用的微生物進(jìn)行分離和純化時(shí)，常用的劃線工具是接種環(huán)（或接種針）．每次劃線之前和結(jié)束后都需要灼燒接種環(huán)，因此在固體培養(yǎng)基上劃線4次，至少需要灼燒劃線工具5次．把混雜在一起的微生物或同一微生物群體中的不同細(xì)胞用接種環(huán)在平板培養(yǎng)基表面通過(guò)分區(qū)劃線稀釋而得到較多獨(dú)立分布的單個(gè)細(xì)胞，這種方法稱作平板劃線法。（4）伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌，使菌落呈黑色，因此將3個(gè)平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)24h后挑選黑色的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)．每升水樣中的大腸桿菌數(shù)為（32+292+36）÷3×1000÷200=600個(gè)．若采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法，死菌也被計(jì)數(shù)，造成計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏高，【題目點(diǎn)撥】圖示①表示果酒發(fā)酵，②表示果醋發(fā)酵．果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸．當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?1、AB沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNAD沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)【解題分析】

分析題圖：A是細(xì)菌細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞；B是藍(lán)藻細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞；C為植物細(xì)胞，屬于真核細(xì)胞；D為病毒，沒(méi)有細(xì)胞