人教版九年級化學(xué)下冊第九單元 課題2 溶解度教導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版九年級化學(xué)下冊第九單元 課題2 溶解度教導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版九年級化學(xué)下冊第九單元 課題2 溶解度教導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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人教版九年級化學(xué)下冊第九單元課題2溶解度教導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)了解溶解度的概念和判斷溶解度的常用方法。掌握固體在液體中的溶解度的影響因素。學(xué)會用溶解度的概念解釋一些常見現(xiàn)象。能夠根據(jù)溶解度的大小預(yù)測溶液的飽和度。二、教學(xué)內(nèi)容溶解度的概念和判斷溶解度的常用方法。固體在液體中的溶解度的影響因素。用溶解度的概念解釋一些常見現(xiàn)象。預(yù)測溶液的飽和度。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：掌握溶解度的概念和判斷溶解度的常用方法。教學(xué)難點：用溶解度的概念解釋一些常見現(xiàn)象。四、教學(xué)過程第一步：引入通過示意圖或?qū)嵨锵驅(qū)W生展示一杯裝滿了水的容器，加入適量的食鹽并攪拌，讓學(xué)生觀察并記錄下現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么水能溶解食鹽？溶解過程中發(fā)生了什么？第二步：概念講解講解溶解度的概念：溶解度是指在一定溫度和壓力下，單位溶劑中溶質(zhì)的最大溶解量。講解判斷溶解度的常用方法：觀察是否有明顯的懸浮物或析出物，加入過量溶質(zhì)后是否發(fā)生反應(yīng)等。第三步：影響溶解度的因素講解固體在液體中溶解度的影響因素：溫度、壓力、溶質(zhì)濃度等。分析實例并引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么在高溫下溶解度較大？第四步：應(yīng)用溶解度概念解釋現(xiàn)象通過實際例子，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用溶解度的概念解釋一些常見現(xiàn)象，例如溶解糖時能感到甜味的原因。采用小組討論的形式，讓學(xué)生分析其他現(xiàn)象，提出自己的解釋。第五步：預(yù)測溶液的飽和度引導(dǎo)學(xué)生思考：在一定條件下，如何預(yù)測溶液的飽和度？講解溶解度曲線的概念和用法，讓學(xué)生掌握使用溶解度曲線預(yù)測溶液飽和度的方法。第六步：小結(jié)和拓展對本節(jié)課的內(nèi)容進行小結(jié)，并梳理知識要點。引導(dǎo)學(xué)生拓展思考：溶解度是否與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)？五、教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該對溶解度的概念有初步的了解，并能夠使用溶解度的概念解釋一些常見現(xiàn)象。同時，學(xué)生還能夠根據(jù)溶解度的大小預(yù)測溶液的飽和度。在教學(xué)過程中，可以通過實例分析和小組討論

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